2023年暑假支教活动心得体会标准版

|彭永

许多人会觉得暑假支教活动心得体会很难写吧,当在某些事情上我们有很深的体会时,往往会写一篇心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。下面是小编给大家整理的2023年暑假支教活动心得体会标准版,仅供参考希望能帮助到大家。

2023年暑假支教活动心得体会标准版

2023年暑假支教活动心得体会标准版篇1

小小离别意,浓浓师生情,支教路上,爱在涌现,情在绵延。向阳花自20__年成立以来就一直坚持着向阳花开,希望和爱理念去进行他们的支教生活。因为信仰,所以执着;因为梦想,所以前行。20__年暑期,文学院“向阳花”爱心支教队再一次沿着梦想的足迹,踏上了新的征程。30名90后大学生笑容满面、精神抖擞,分赴洛阳市宜阳县西马村小学和孟津县常袋镇石碑凹小学开启了为期21天的支教生活。

毕业典礼:铭记精彩瞬间

今天他们给孩子举办了毕业典礼,展现了国旗班、广播站的风采,整齐的步伐,响亮的口号,铿锵有力的声音无不给学生和家长留下深刻的印象;棋艺班的孩子们用稚嫩的小手绘制出精美的图案,无不展现出孩子们绘画的天赋;师生共舞《小苹果》展现了二十一天来向阳花老师带给孩子们的课间操文化;舞蹈班的孩子们和老师共同演绎激情的舞蹈更给大家带来一场视觉盛宴,掀起了晚会的高潮。老师们深情朗诵《孩子,我们永远在一起》把老师和孩子们的心紧紧扣在一起,让他们永远爱在一起。

恋恋不舍:最美师生情谊

当老师的朗诵还没结束的时候,台下的孩子早已嚎啕大哭了,台下的孩子都跑上台来拥抱老师,亲吻老师,不想让他们的离开。老师们也早已按捺不住内心的情感,与孩子们哭成了一片。“老师,你们不走好不好,我舍不得你们,我想让你们一直教我们”二年级的张沈琪哭的已经泣不成声。“老师,求求你别走,我们以后听你的话会好不好。”听到孩子们说这句话沈老师的眼泪哗的落下来了,她说,孩子们真是太懂事了,其实我们不愿离开,我们会想你们的,因为你们带给我们太多的感动,让我们感动得哭过,幸福的笑过,我会永远记得你们。

爱是一种流动的能量

大班的崔艺博平时是个爱和老师闹的孩子,他比较顽皮,但在今天的毕业典礼上,他一直跟在班主任的后面,拽着李欢老师的衣服,当问他想不想老师的时候他说会想,平时不爱劳动的他,今天帮老师拿了四把凳子进教室,李欢老师感动的哭了。二年级的崔卲璇把妈妈传递给他的最珍贵的礼物送给了芳芳老师,只是因为家访时和上课时老师的认真投入影响到了孩子,让孩子喜欢上了他们,类似的事情数不清,也道不完。“二十一天也许我们没有教会孩子太多的东西,但是我们教会了他们如何去爱,带给他们别样的二十一天,让他们快乐的生活过。孩子是天真的,每个孩子都是一个天使,只要你对他好,给予他爱,他会给你反馈。”李欢老师动情的说道。

支教的路上,绵绵的师生情一直都在延续,爱的希望的种子正在发芽,静待花开。

2023年暑假支教活动心得体会标准版篇2

十三天的支教时光终究是结束了,我们也已各奔东西,但回忆一直在那儿,无比真切。我现在还能回想起这些天的每一个细节,每一张照片和影像的拍摄场景,组合起来就像一个个微电影在脑海中循环播放。

不得不说,这真的是很奇妙的缘分。来都昌之前,我从未想过团队伙伴会如此接洽,一见如故,他们一个个都可爱至极,如果没有这次支教,或许有些人一辈子也不会认识。我何其幸运,能够遇见你们!

站在讲台上,我看着这群十四五岁的孩子们,仿佛就看到了五年前的我自己,一张张脸孔既陌生又熟悉。初中生时期的我,内向又敏感,习惯了一个人,一个人默默学习,一个人默默活动。这种状态一直持续到初三,我结识了一群阳光开朗的小伙伴,他们逐渐带动了我,我学着慢慢去打开自己的心窗,让金色的阳光洒满心城,这种感觉真的很好!虽然我记不清你们每个人的名字,虽然记忆可能会逐渐模糊,但感觉真实存在!好久没有这种激情澎湃,青春热血的感觉了,我真的被你们点燃了。

这次支教活动弥补了许多我高中生涯的遗憾(住寝,食堂,办公室……)。以后,我会怀念,有关都昌的一切,那些可爱的人们,那个充满青春汽水味的夏天,还有,那两只伸懒腰的小黑狗和午后食堂窗台上的小鸟……

不说再见,毕竟缘分这事儿,谁知道呢?

2023年暑假支教活动心得体会标准版篇3

20__年x月,炎热的暑假,火热的心情,这个暑假因为有了这次社会实践而不再寻。我不再是在家吃喝玩乐,过着衣来伸手饭来张口的日子了,而是真正去体验生活,实现自我价值。我们在荆州市柘木乡聂河小学进行了为期10天的支教生活。

时光飞逝,转眼间我们的支教生活就结束了。这一切都将成为回忆,成为我们人生中最美好的回忆。每当回首,翻开这一张张照片,我的脸上总是不禁流露出微笑,这一切好像就是发生在昨天一样,记忆犹新。那些人,我们一起生活、相处过;那些事,我们一起经历过?

我将这次支教活动称为我的“追爱之旅”,追求人世间最单纯、最美好的东西。 __年7月5日上午我们从学校出发,下午便到达了实践地。6日,我们便见到了期盼已久的孩子们,我最先被吸引的是他们那双双闪亮的眸子,我找不到任何词来形容他们带给我的感觉。我原以为与他们相处会很尴尬,很难与他们沟通交流,但是我很快便进入了角色与孩子们打成一片,还与他们称兄道弟,兄妹相称,他们的质朴和童真让我们非常开心;同时当我注意到一些孩子身上穿着些破旧衣服和身体明显发育不良时,心酸的感觉又让我很难过。我想我要在短短的10天里好好的关爱他们,让他们知道人世间有许许多多美好的事情,让他们知道爱,学会爱,那我就非常有成就感了。

当老师,教书的感觉是很美妙的。在此次支教中,我担任的是四年级的班主任兼三到六年级的语文老师。我并不是第一次面对四五十双眼睛站在讲台上,但却是第一次面对如此认真执着充满着求知欲的眼神。我不再是嘻嘻哈哈的青年,而是一位表情严肃的教书先生。

老师,这个神圣的职业我是不敢亵渎的,做老师就的有做老师的样子,我会表扬上课认真、踊跃举手发言的同学,也会批评教育一些调皮捣蛋的家伙,灵活多变的手段把这帮家伙收拾得乖乖的。在课堂上我会激发他们主动思考,提供一个舞台鼓励他们勇敢的展现自己,我在黑板上设立了一个公布栏“昨日之星”,我会记录下每天上课表现突出的同学名单并于第二天进行表扬并公示,以此来不断激励孩子们学习的热情。在这里,我第一次上课,第一次开班会,第一次给他们讲做人的道理,我怀着无限的激情开始了我的“教学”生涯,我每天都认真的备课,把这我知道的知识尽可能的浅显的讲解,但是他们与城里的同龄孩子的差距太大了,有时候一个非常简单的问题要讲十几遍,我仍然坚持着,甚至发掘出诲人不倦的无限快乐。经过平时的观察和家访,我发现了很多孩子存在的问题,我不断的尝试着与他们交流,也努力的想去改变他们但却没想会是如此的困难!后来,我渐渐地明白了:这也许就是一种和谐,就像这些孩子从来没有吃早餐的习惯,我们不能把自己的生活方式和思维方法强加于他们身上,也许只是循循善诱使他们在自己的人生道路上走得更好!

2023年暑假支教活动心得体会标准版篇4

前几天知道了要去__特殊教育学校支教,心里很难接受,为什么要让我们去这样的地方?听说那些孩子有的是智障,有的是肢残,感到巨大的压力。

今天是去特教学校的第一天,听着__外面传来的诵读佛经的歌声,看着这些小孩,心中有一种悲从中来的滋味……一个家庭出现了这样的一个小孩被来就是一种悲哀,那些孩子并不知道自己在干什么,我要怎样与那些特殊的孩子沟通,怎样教导他们,一个一个的问题出现在我的脑子里。

今天带的一个孩子听护工阿姨的介绍说是14岁,可是当教他写数字的时候,他除了123能写出来之外,其他的都不知道写了些什么,当我伸出1个手指问他“这是多少?”他居然伸出4个手指说8……就这样折腾了很久。发现他写字不行倒是挺听话的,本着哄着他的心理,叫他画幅画,结果他第一个就画了维元,听到别人的赞赏,他可高兴了,画了很多很多,还特地为我作画,并送给了我……

这是我收到最特殊的礼物,虽然我们沟通起来很有难度,甚至有点鸡同鸭讲,答非所问,不过看到他送给我的画,突然一种别样的滋味涌上心头,虽然你的画里都是那么简单几笔的勾画,画下面的签名每一张都是不同的:尽管每幅画都是那么几个圈圈,画的方法都是一样的却能被你形容为其他的人,但我知道这是你表达你内心的一种方法,只有通过“作画”才能让你感到自我存在的价值,所以你不知疲倦的画着,直到画到整个本子用完了,才停了下来。这是我收到最别样的礼物,我会好好地珍藏的,直到永远……

还见到一个长得人高马大的女孩虽然你不太会说话,你不知疲倦地在那里唱了几个小时的歌曲,表达了你对语言的渴望;还有一个今天用蜡笔报废了我心爱的美特斯邦威的上衣,可是你并不知道你到底干了些什么,我虽然很伤心可是我并不生气;还有一个在那里睡了一个上午的小男孩;一个又写字又画画的孩子;还有后来才过来的小女生……我会在以后的日子里争取与你们多多相处,其实我不知道我能教会你们什么但我希望把我一颗炽热的爱心奉献给你们……

2023年暑假支教活动心得体会标准版篇5

为了这次支教我前期准备了很多,在得知要去衢州江山峡口去为那里的留守儿童上课时我就开始准备。为了给那里的孩子带去各样丰富的知识,我开始在全校范围内招募志愿者。通过严格的挑选从中选出来自各分院系的佼佼者,并要求其再出发之前就准备好自己的教案。

为了改善当地留守儿童的学习条件同时也是为了然支教的老师能更快的和孩子们打成一片,再出发前我们就在杭州买了一些学习用品和礼品。

远离城市的喧嚣来到一个宁静的小镇。峡口给我的第一印象宁静安逸,来到峡口后团委书记叶益文就热情的接待了我们,为我们安排好住宿并给我们讲了很多有关峡口留守儿童的状况。通过叶书记的介绍我感到峡口的政府还是十分关心镇里的每一位留守儿童,为他们提供了很多学习生活条件。

之后我们有实地了解了整个峡口镇,为我们的实地招生打下基础。在今后的两天我们通过发传单,播广播,设摊点,走家庭等一系列措施召集峡口的中小学生。在招生期间有家长十分支持我们的活动把自己的`孩子送到我们着报名。其中有这么一个家长的话让我印象深刻,他说我们也没有什么文化放暑假我也只能陪孩子玩玩,不能教他们学习,你们能教他们学习,讲很多东西给他们。

虽然这话听起来用些不是很通顺,但我可以在这之中听的这位父母的期盼。他是希望我们大学在帮助孩子学习的同时给他们讲一些有关外面世界的东西为他们开阔眼界。我们不仅仅要把知识交给他们更要把一种理念一种态度带给每一位孩子。不仅仅是家长对我们的到来表示欢迎,还有不少孩子也很喜欢我们喜欢“希望之光”学校。在我们设的每一个摊点之前都有很多小孩聚集,他们对我们都十分好奇,在和他们的交谈中我可以感受到他们对外面世界的渴望。

通过招生我们有了161位学生,开班的第一天每一位小朋友都高兴地来到学校。之后的每一天我们都是按部就班的教学,作为这一支实践队伍的队长除了要进行正常的教学之外,我和要联系当地的一些干部和退休教师。在于他们的交谈之中我感受最多的就是关心,每一次我们在当地遇到一些问题以后他们都会很热情的帮助我们。

在于很多退休干部的交谈中我感受到了很多奉献的精神,他们为了留守儿童能过上与正常孩子一样的生活,他们放弃自己的休息时间为孩子们上课和孩子们做游戏。就是因为他们的关爱峡口来的每一位留守儿童都没有感到孤单,也是他们的细心照顾峡口的很多留守儿童都多才多艺。

在上课时我很明显的感受到每一个小朋友都爱学习并且有强烈的好奇心。在授课之余我会和很多小孩聊天,了解他们的家庭深入他们的内心。虽然这里的小孩不像城市那样眼界开阔,不过他是多么的纯朴多么的善良。我曾记得有这么一个孩子她叫祝莉莉,她在她自己的作文里这样写到:我的家庭条件不是很好,爸爸妈妈为我付出了很多很多,我现在要好好向每一位大哥哥大姐姐学习将来成为一个有用的人不让爸爸妈妈在这么辛苦。

在短短的10天教学之后我们到了离别的时候,那一整天孩子们为了晚上的离别晚会努力的排练。晚上每一位实践队员在台上挥洒自己给当地的留下他们自己最阳光的一面。

离别之时每一位孩子都抱着自己最喜欢的老师放声大哭,那时所有学生的真情流露。有么的不舍,有多么的想留下来,在这10天里,孩子已经融入了我们的血液,我们也深深刻在了他们的心中。我想我们来到这里不是单单的把知识传授给他们,更多的是把感恩,把进取,把乐观的精神带给他们。让他们一现代新青年的生活态度去面对每一件事,每一个人。

2023年暑假支教活动心得体会标准版篇6

支教的这几天是有辛苦,但两个班的孩子都那么听话和乖巧,给我的那么多正向的反馈,让我觉得一切都非常感动。我在这次支教中教授的是释梦方法和技巧。释梦给我带来了很大治愈的能量,也让我帮助了身边的人,所以我想,现在学习压力那么大,父母和老师的种种期望都会影响到我们对自己的认知,那能不能让处于青春期的他们更多了解和接纳真正的自己。小鱼老师能不能给大家讲释梦课?

确实,因为做梦这件事情,每个人都不一样,所以并没有完全的解梦方法,每个梦也不只有一种解释。后来我调整自己上课的方式,我试图用更多的梦境实例来让同学理解。释梦课变成了一个开心的课堂。在这个课堂中,我们可以交流潜意识中的自己、无意识中的自己,我们是自由的人。

短短几天,他们教给我的事情、他们给我带来的治愈,还有支教队的小伙伴们给我带来学科间的碰撞、真挚的友谊,都给我带来了最真切的感动。这或许是20__年至今为止过去的日子里,我最快乐的时光。

孩子们!成为你们生命中的过客,就是我们对于你们而言存在的意义。你们在成长,小鱼老师也在成长!感谢你们带给我的温暖!我们的明天!都会因这个夏天彼此的陪伴而有所不同!都昌一中再见!

2023年暑假支教活动心得体会标准版篇7

这是我第一次参加支教。支教队的小伙伴们不同年龄,来自不同学校不同专业,但是在这段时间里一起为一个目标而共同努力。有过摩擦争执,也有欢声笑语。很幸运能遇见大家,成为我们这个小团体中的一份子。

当了这么多年的学生,忽然之间转变身份成老师,切身体验老师的生活才发现当老师其实没有看上去那么轻松。每天备课、上课、改作业,为学生上课打瞌睡而着急,也为他们稚嫩却真心的而开心。除了教学,还要关注学生的心理和生活。反思自己的做法会给学生带来什么影响,每天晚上走寝都希望多和大家交流一些,有什么问题都可以和我们说说。

这些天就像换了一个身份,开始了另一种人生。然而尽管再不舍,美梦终究要结束,转眼我们就各奔东西了,江湖路远,诸位有缘再会。

2023年暑假支教活动心得体会标准版篇8

时间如白驹过隙,转眼间四个月的支教生活就要结束了,不想说再见,又不得不说再见,回想起刚来到这片土地,第一次站在讲台上,面对一张张可爱的面孔,第一次听到学生喊“老师好”那份激动依旧记忆犹新,可到如今就要分别,心中是如此的不舍,这四个月的时光,将是我人生中最宝贵的时光。

这次支教我来到的是西藏自治区山南市琼结县中学,琼结县是藏文化的发源地,这是一个带有浓厚文化气息的地方。来到中学,我们主要是负责第二课堂的建设,而我主要是从事美术社团的建设,平时还带七年级和八年级的美术课,七年级两个半的生物课。通过四个月的教学不断巩固了我的专业知识同时还不断补充了新的知识,这对于以后的工作和学习都有很大的帮助。

通过这次支教,让我亲身体验到了基层教育的艰辛与神圣。当第一次来到这里的时候,伴随我们的是不同程度的高原反应,但是这些都不能成为我退缩的理由。通过这四个月的支教生活,让我更加坚定了成为一个好老师决心和信心,离开大学这个象牙塔,也让我提前接触到了这个复杂的社会,作为一个成年人我们必须承担起生活的重任,做好自己该做的事情,必须对自己负责,对自己所做的事情负责。

作为一个支教大学生,全心全意投入到教学工作,开展教学活动,吸取老教师的教学经验是我们工作和学习的重点。

在支教期间我主要负责的是第二课堂美术社团的建设以及七八年级的美术,七年级两个班的生物教学。刚刚走上讲台的我,有一些紧张但又有一些激动,看着讲台下面一双双陌生而又渴望的眼神,我尽我所能去讲授知识,但是他们反馈的不是一张张开心的面庞,而是茫然的眼神,通过两节课的实际教学和课下的同学生老师的交流,我发现我讲的东西比较专业化,学生都听不懂,比较陌生,而且在这过程中发现学生的基础比较差,甚至有些汉字还不懂,理解能力存在一些问题。通过一段时间的调整,放慢了讲课的速度,把专业化的东西转化为通俗易懂的话,经过几节课的磨合,学生也慢慢适应了我的讲课方式,上课的反应也越来越好,上课的气氛也开始积极活跃起来。

在教授不是我的本专业课程的时候,我也是尽量去学习这个课程的知识点,让自己更加专业,在课堂上尽量发挥学生的自主性,让他们自己发挥自主性,让学生去自己表达,培养他们的独立性,在教学过程中,不管什么课程,以素描教学为例,就算他们出现了什么错误,都不会去批评他们,而是发现他们的闪光点,先给他们自信,然后再提出问题,去指正他们。在这期间,我也会去听一听那些有经验老师的课,去发现一些值得我学习借鉴的地方,从而提升自己的教学能力。

虽然这里的孩子和我们大城市的孩子有所不一样,但勤奋和朴实是他们最宝贵的财富。在教学当中虽然有时候会很辛苦很累,但是看到学生们如此的努力,我觉得这些都不算什么,当每天学生迎着笑脸对我说“老师好”的时候,我就觉得这是我最幸福的时候。简单的生活,简单的人们,简单的处事,在这里一切都变得很简单很简单。在课堂里,每天看到的是一张张渴望知识的脸庞,支教之旅,许许多多感动的事感动的人使这段经历变成了我最好的回忆之一。那群可爱的孩子们给了我很多感动,让我的心灵得到了成长,四个月短暂的相逢让我有幸影响了他们也让他们深深地影响了我,我很感谢他们!有人说我们的支教得到的远比奉献的多,是的,我们得到的大于我们付出的,这段旅程我收获的实在太多太多了,而这段希望之旅也将是我生命中挥之这次支教,给了我学习的机会、锻炼的机会、成长的机会。我将把这次支教经历变成我的精神财富,不断地从中汲取营养,争取更大的进步。在工作中充实自己,锻炼自己,使自己更加出色。支教的经历也赐予我们一段新鲜而又独特的体验和感悟,生命会因它而更加精彩缤纷。这一笔珍贵的精神财富将成为我今后人生的指路明灯与奋斗不息的不竭动力,而这段希望之旅也将是我生命中挥之不去的回忆。

2023年暑假支教活动心得体会标准版篇9

没有经历过,我从不会去想老师的艰辛,没有这种艰辛,我也体会不了老师的快乐,在10天的支教生活里,我的每一天都是痛并快乐着的。8月10日——20日,十天的支教,我们的中心始终围绕着学生,第一次我们被称作“老师”,我们第一次备课,第一次讲课,第一次查寝,第一次被家长们在群里疯狂艾特......

为了这次教学我提前准备了六章节的内容,唯恐备课不完整,第一节课之前我仍有些忐忑,却故作镇静地踏上讲台,眼睛飘忽……第一节课结束后,我试探着询问了好几位同学,他们一致反映没听懂(我教的课程是C语言),我当机立断,将PPT斩掉了4章节,只留下2章节的内容再增添一些举例,以学生充分掌握为目标重新设计课堂。此外,为了使学生能够及时地将所学知识用于实践,我还安排了上机课,让学生灵活运用所学来自己设计并编写代码,课上学生都很活跃,编写的代码也很有趣。希望我的课程对他们有所广益吧!

2023年暑假支教活动心得体会标准版篇10

大学期间参加过几次支教,但是这一次算是印象最深刻的一次啦。十天和孩子们朝夕相处,看着大家从最初的拘谨到后来的活泼开朗,看到大家积极回应,敢于分享自己的想法。我感觉到学生们内心对知识的兴趣,也欣慰于自己的愿望实现。

其实支教不仅是为了学生,也帮助了自己的成长。相处时还不曾感觉到,离别才发觉时间太快,恨不得重来。这十天将会是自己永远的回忆,希望能成为孩子们美丽的记忆,也希望能有机会将支教坚持下去。

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