抵制网络有害信息倡议书

|少兵

对一个人的评价,不可视其财富出身,更不可视其学问的高下,而是要看他真实的品德。见思想如见其人,见知识如见其思想。下面给大家分享抵制网络有害信息倡议书,欢迎阅读!

抵制网络有害信息倡议书

抵制网络有害信息倡议书【篇1】

倡导文明新风,净化网络环境,促进和谐稳定,是全市互联网行业从业人员及广大网民的共同责任。在此,我们向全市互联网行业从业人员以及全市网民朋友们发出如下倡议:

一、遵纪守法,严格规范网站建设与管理。自觉遵守国家关于互联网发展和管理的法律、法规和政策,接受政府主管部门的行政管理和业务指导,不违法违规开展业务,切实履行应有的社会责任。

二、建立健全网站内部管理规章制度,规范新闻信息发布。坚持提供客观、真实、健康的信息和内容,坚持提供健康的上网环境和内容链接,强化行业自律,恪守行业规范,加强对从业人员的职业道德、网络公德教育,不断提高网络媒体的社会公信力。

三、坚决抵制与中华民族优秀文化传统相违背的信息内容,自觉抵制网络低俗之风。对散播谣言、侵犯隐私、侮辱他人的信息及时删除。不制作、不传播违反国家法律、影响国家安全、破坏社会稳定、破坏民族团结和宗教信仰的新闻和信息。不开设不健康声讯服务,不登载不健康广告,不链接不健康网站。

四、坚守底线,共同营造一个健康向上的网络环境。全市互联网行业、广大网民要积极承担社会责任,切实坚守法律法规底线,坚守社会主义制度底线,坚守国家利益底线,坚守公民合法权益底线,坚守社会公共秩序底线,坚守道德风尚底线,坚守信息真实性底线。

五、全民学习、树立并践行正确的网络道德观。不发表和转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片等信息,不信谣、不传谣,自觉倡导文明言行、传播文明观念,做文明上网人。

朋友们,让我们从现在做起、从自己做起,坚持文明办网、文明上网,携手共建绿色网络空间,奏响网络文明的和谐之音!

倡议人:__

20__年x月x日

抵制网络有害信息倡议书【篇2】

全县各族青少年:

青少年朋友们,你们好!

随着计算机互联网的迅猛发展,网络已成为我们学习和生活的重要空间。它既使我们的生活日益丰富,也使我们的学习便捷迅速,使我们的视野更加开阔,成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。但网络上一些良莠不齐,鱼目混珠甚至有害的信息,也给我们的身心成长带来了巨大的危害。为践行社会主义核心价值观,倡导文明新风、净化网络环境,在此,共青团吉木乃县委员会向全县广大青少年发出倡议:

一、遵守青少年网络文明公约。

从现在做起,学习网络道德规范,增强网络道德意识,懂得崇尚科学、追求真知的道理;正确认识网络文明的内涵,增强网络文明意识,使用文明的网络语言,在无限宽广的网络天地里倡导文明新风,营造健康的网络文明环境。

二、拒绝不良诱惑。

要懂得基本的对与错、是与非,分清网上善、美、丑的界限,不进入青少年不该进入的网站;不浏览与我们身心特点不相符的内容;不轻易约见网友,即使约见也要向家长、老师报告;不向网上传递自己和同学的照片;不沉溺虚拟空间,上网游戏时间要节制,不进行赌博游戏。

三、安全健康上网。

从现在做起,争做网络安全的小卫士。我们要认识到网络安全的重要性,合法、合理地使用网络资源,善于运用网络资源学习各种有用信息,增强网络安全意识,不使用黑客软件,监督和防范安全隐患,维护正常的网络运行秩序,促进网络的健康发展。

四、未成年人自觉远离网吧。

作为未成年人,更应该遵守法律法规和《青少年网络文明公约》,增强自护意识,不进入网吧,劝阻同龄人远离网吧。

亲爱的青少年朋友们,网络在我们面前展现了一幅崭新的生活画面,美好的网络生活需要我们用自己的美德和文明共同创造。让我们树立起正确使用网络、遵守法律、法规的意识,从我做起,从现在做起,养成科学、健康、文明的网络生活方式。

倡议人:__

20__年x月x日

抵制网络有害信息倡议书【篇3】

为预防青少年沉迷网络,营造和谐的社会环境,茂名市卫生健康局、茂名市教育局联合发出以下倡议:

一、青少年

1、制定上网计划。规划好上网内容和时间,计划应内容健康、时间合理,且不断告诫和鼓励自己“我能做到!”

2、培养兴趣爱好。培养广泛的兴趣爱好(不少于2个),积极参与家务劳动,参加文体活动,充实和丰富课余生活,避免网络依赖。

3、树立人生目标。建立“每个人都是自我健康的第一责任人。”理念,提高自我管理能力;树立“担当家庭和社会责任”的中远期人生目标并为之奋斗。

4、主动接受监督。虚心聆听忠告,避免深陷“网络成瘾”而不可自拔。

二、家长

1、以身作则。广大家长要以身作则,做孩子科学上网的.榜样,提高自身的网络素质,不做“低头族”“手机党”,不做家中游戏“推广者”“代言人”。

2、善于沟通。我们倡议广大家长要常与孩子沟通交流,用倾听、尊重、接纳等方式解决与孩子之间存在的沟通障碍,建立和谐融洽的亲子关系。及时了解青少年的上网情况,清楚其“数字轨迹”,为青少年提供恰当的引导与教育,引导青少年合理安排上网时段时长,不将网络当作精神寄托。

3、限制上网时间。配合孩子制定上网计划,行使监督责任。尤其是孩子上网课或用手机做作业时,尽量陪伴在孩子身边,网课结束后及时收起手机。密切关注孩子晚上的作息动态,严格控制孩子睡前玩手机至深夜。

4、合理引导。对有沉迷网络倾向的孩子,不要粗暴的干预。鼓励家长用“弯腰”或“蹲下”的方式聆听孩子的心声,掌握其思想动态,合理引导。但绝不可“低头”或“屈膝”,始终保持长辈威严,要么不管,管就管彻底。

三、学校

1、统筹规划。成立预防青少年沉迷网络工作小组,制定可行的工作方案,广泛宣传沉迷网络的危害。

2、开展预防沉迷网络教育。学校是防止青少年网络沉迷的有效阻隔。要通过开展预防沉迷网络主题班会,播放沉迷网络视频、专题警示片,引导学生争做“预防沉迷网络”的传播和践行者;通过开展家访、召开家长会等方式,沟通协调,整合资源、齐抓共管,为孩子们提供健康有料的“精神大餐”,提高孩子们对网络不良内容的免疫力。

3、组织开展“阳光”活动。开展“阳光”活动,丰富学生文体生活,放飞心情;鼓励组织最佳预防沉迷网络“排行榜”活动等。

4、开展沉迷网络排查。适时开展学生沉迷网络调查,掌握学生沉迷网络动态,重点掌握有沉迷网络倾向的学生,注重沉迷网络个性化教育,关注特殊个案,鼓励通过家长转介专业机构干预等。

抵制网络有害信息倡议书【篇4】

近年来,随着互联网普及率提高,网络产业快速发展,部分未成年人自控能力相对缺乏,因沉迷网络引起的社会矛盾凸显,引发社会普遍关注。为营造积极向上的网络文化环境,切实保护未成年人身心健康、防范网络沉迷,十堰市西苑医院(太和医院西苑院区)向广大家长发出如下倡议:

1、呼吁广大家长从自身做起,要做适度娱乐的榜样,做科学上网的榜样。关注未成年人身心健康和行为习惯,适度使用网络产品,不做“低头族”“手机党”,不做游戏“推广者”“代言人”,避免带来不良的'示范作用。

3、主动配合学校开展教育,关注未成年人校内外表现及网络使用状况。及早发现沉迷隐患,及时引导交流,教育未成年人认清沉溺网络游戏的危害,增强其判断力、免疫力,引导孩子“绿色上网”。

2、充分了解未成年人上网需求,常做有效沟通,教育未成年人清醒认识网络这把“双刃剑”,引导其合理利用互联网进行学习提升,自觉远离“低层次”网络信息,做到对症下药,而非一禁了之。

4、提高媒介素养,强化对相关技术手段的学习,做好孩子使用网络的引导、监督和教育工作。妥善利用“家长模式”等技术,控制上网时长,预防、制止和矫正未成年人沉迷网络游戏等不良行为。

5、倡导健康娱乐方式。引导未成年人强化时间管理,培育兴趣爱好,合理安排课余时间及节假日生活,参加有益身心健康的活动,体验生活的乐趣,降低其使用网络的需求,以帮助树立健康、积极的生活理念。

“少年兴则国家兴,少年强则国家强。”防止未成年人沉迷网络是全社会共同的责任,需要社会各界共同努力,让我们携起手来,为未成年人营造清朗的网络空间,共同守护未成年人的健康成长。

抵制网络有害信息倡议书【篇5】

“互联网+”时代,我们的学习生活都与网络紧密地联系在了一起。然而,网络是把双刃剑,我们在享受其便利的同时,也产生了许多“烦恼”。青少年儿童的上网问题,更是成为很多家长的隐忧。

为了引导学生养成健康文明的`网络生活习惯,防止沉迷网络,抵制网络暴力等有害信息,营造一个安全健康文明的网络环境,促进学生健康成长,在此向广大师生和家长发出如下倡议:

一、家长要以身作则,为子女树立榜样。

首先家长要以身作则,做到不信谣不传谣,不在网络上诬蔑欺骗,自觉抵制负面网络信息,不沉迷网络游戏,不做“低头族”。其次家长要引导学生正确认识网络,树立文明上网意识,帮助学生在日常生活中合理把控上网时间和上网时段,正确处理好上网与学习、生活的关系,自觉以学习为重,利用网络资源提升自身素质,塑造美好心灵。

二、学生要争做文明上网的践行者、网络安全的小卫士。

从现在做起,从自身做起,学习必备的防护技能,远离网络欺诈、网络暴力,形成必要的安全意识;在老师和家长的引导下合法、合理地使用网络资源,善于运用网络资源学习各种有用信息;积极参与学校组织的阅读、绘画、书法、朗诵、体育锻炼等各种实践性活动,从而培养兴趣、提高能力、增长知识、开拓视野,防止沉溺网络,做一名优秀文明上网宣传者和践行者。

三、教师要自觉遵守互联网相关法律法规,建好、管好、用好班级群、朋友圈等平台

加强学生《全国青少年网络文明公约》等知识教育,通过组织国旗下演讲、文明上网知识竞赛,观看文明上网教育视频,开展文明上网主题班会等活动,不断培养学生网络文明意识,增强明辨是非、判别对错的能力,引导学生做一名安全上网、文明上网、健康上网和绿色上网的好学生。

各位家长、老师、同学们,我们是网络文明的受益者,更应该成为网络文明的建设者。希望大家牢固树立自律、自强、自爱的意识,提高明辨是非、自我保护和防范不良行为的能力。让我们从我做起,从现在做起,文明上网,让网络陪伴我们健康成长!

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