守纪中学生演讲稿

|思禾

纪律就是规则,是要求人们遵守组织确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范,是用来约束人们行为的规章、制度的总称.。以下是小编为大家整理的守纪中学生演讲稿,感谢您的欣赏。

守纪中学生演讲稿1

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天利用晨会时间政教处对本周进行的个人卫生检查情况进行总结。希望各位班主任认真组织好学生。

春天里,万物复苏,百花齐放,大自然向人们露出了笑脸,敞开胸怀。人们跟随着春天的脚步,呼吸着春天的气息,播种着理想的种子。可在这美好的春天里,我们不少同学的笑脸却被长发遮挡。被上了色的头发覆盖。老师们都看不清你的庐山真面目。你们认为这是一种时尚,个别同学还将头型弄得有些古怪,已引起他人的注意。殊不知,作为学校的中学生,遵守校纪校规是理所当然;而违反校纪校规,是一种过错。发型服饰,看似是外表的东西,实际上是反映了你们的内心世界和精神面貌,也代表了学校的校风校貌。有谁不愿意为自己树立良好的形象呢?错误的审美观,其实是一种不正之风,是一种不必要的模仿,是一种缺乏真正智慧的表现。你们身为中学生,应该有一种浩然正气。应该追求“真善美”。

花开花落,大自然生生不息,用规则演绎着生命的轨迹。火车之所以能够奔驰千里,是因为它始终离不开轨道;风筝之所以能高高飞翔,是因为它总是情系着手中的线;宇宙间无数颗恒星亘古不变地灿烂,是因为它们都按照自己的轨道运行。人类社会也是如此,军队的战斗力来自于铁的纪律,企业的竞争力来源于严格的规章制度,同样,学校的生命力则来自于严格的校纪校规。

学习需要规范,成长也需要规范。同学们,你们是否做到了:发型规范,清爽大方;上课专心,讲求效率;待人有礼,不讲脏话,不大声喧哗与打闹;打完篮球,自觉收拾场地的纸削和喝完的水瓶,不乱丢垃圾;爱护课桌椅,不乱涂乱画,爱惜班级内的公共物品等……做到了这些,你们的品德才会日趋合格、完善。

断了线的风筝,不但没得到自由,反而栽得头破血流;脱了缰的野马,驰骋闯荡,呼啸而去,放纵的自由最终毁灭了自己并危及他人;失去轨道的列车,不但无缘于自由,反而导致脱轨的灾难。寻求的那种无拘无束的、绝对的自由是不存在的。“没有规矩,不成方圆”,这句耳熟能详的名言告诫人们立身处世乃至治国安邦,必须遵守一定的准则和法度。在本次学校的校风校纪大检查中,有很大一部分同学能够主动的将自己的不合格发型修剪至规定标准,有的同学也将头发主动染成了黑色,将指甲修剪的干干净净。摘下了耳钉,戒指等饰品,还原了真实的中学生形象,让老师看到了你的真面目,你们的心灵是美丽的。这里向这些同学提出表扬。你们要用坚持与理性,孜孜不倦地培养良好的习惯。遵守校纪校规,并不意味着你们会失去自由,而是扔掉了枷锁与狭隘,获得了更广阔的空间。你们要自觉遵守纪律,做文

明的学生,就要用智慧的双眼,清醒的头脑,理智的行为,看学校,看社会,去做事,去为人。还有个别跟不上春天的脚步的同学,希望你快跑几步,与全体同学一起融入到集体的行列中去。不要彷徨,不要迷茫。阳光开朗使我们中学生的性格。我衷心希望我们长兴岛初级中学的学生都充满朝气,充满活力,在春天的美好时光里播种希望!收获理想!谢谢大家!

守纪中学生演讲稿2

尊敬的各位领导,老师们、同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《做个遵守纪律的好学生》。

作为一名学生,我们要时刻注重自己的言行规范,遵守学校纪律。因为你的一言一行代表着你的素质高低,代表着你在别人心目中的形象与地位,所以它是非常的重要。

古人云:“没有规矩,不成方圆。”这是中华民族千百年来一直秉承并不断发扬光大的真理。一个国家,因为有了各项法律法规才安定团结,和谐向上;一个社会,因为有了各项道德规范才井然有序;一个学校,因为有了严明纪律才能保障每个同学们的利益,才能形成良好校风、学风。

我们作为二十一世纪的学生,在学校不仅要学习科学文化知识,而且要遵守校内外的各项规章制度,约束我们的行为,努力做一个文明的.现代公民。试想,一个社会如果没有了行为规范,就会陷入毫无秩序的混乱当中,更谈不上经济发展、繁荣昌盛;一个学校如果没有了中学生行为规范、校纪校规,也将陷入无序的混乱当中,更谈不上良好的校风、学风的形成。这些规定,使我们行为的依据,也是衡量我们行为的准则。

有了规则,才有我们有序的生活,才有我们无尽的自由与快乐,因此规则的存在必要的。同学们,不要把那些行为规范当作是繁文缛节,也绝不是一种束缚,用我们最自然的心灵去接受、去遵守它们,让这些行为规范融入到我们的生活中去,用自己的实际行动为创建和谐校园、和谐社会贡献我们的力量与智慧吧!

我的讲话结束,谢谢大家!

守纪中学生演讲稿3

尊敬的老师,同学们:

你们好!

今天我演讲的题目是《遵规守纪,静专思注》

众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显著特色。《中学生日常行为规范》也明确要求:现代中学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。

的确,处于多梦季节的青少年,萌发着五光十色的理想胚芽。每个人都有自己的追求!在这孩子与成人相错的十字路口前,在这漫漫的人生路上,“文明”、“礼貌”、“纪律”就犹如夜行人的灯光,远航者的罗盘;是人生乐章的主旋律,人生图画的主色调。莎士比亚曾说过:生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光。而我想说的是:当一个学生不知道文明、礼貌、纪律为何物时,就犹如鸟儿失去了翅膀。

在生活中,在我们的身边,不乏有这样的现象:校园里,见到老师,不知道问好;生活中没有秩序,不懂得谦让;大庭广众之下,公开骂一些不堪入耳的脏话!这难道是礼貌吗?不,这是无礼!干净的教室转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这难道是文明吗?不!这是无耻!平日里,披头散发,不修边幅,长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗?不!这是邋遢!如此看来,一个人的素质是多么的重要啊!

现在,青河县中学在全县,乃至于全区全疆都是一个影响力很大的集体,一个很大的组织,而我们又是这所学校的主人,那么,身为主人的我们,应该怎么做呢?

应当碰到老师时,送上一句温暖的问候;在饭堂排队时一次礼貌的谦让;平日里整理好自己的仪容,爱护自己身边的一切?

你小小的一个动作——捡起地上的一点纸屑,或者,在这场比赛过程中,保持安静,不喧哗,做个文明观众。这些会让你非常自在。感受一下,呼吸着周围一丝丝新鲜的空气,那种感觉是不是特别美妙呢?

人,不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时,你,就是最可爱的人!

在这场热潮中,你就是弄潮儿!青春给予了你太阳般的热情,水晶般的纯洁。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力!因为,你,就是青河县中学的金字招牌!

请记住!做一个守纪的人!做一个健康向上的中学生!

守纪中学生演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好!上周我们讲了静心学习。同学们在心里问问自己,我做到了吗?或者我正在往这方面努力着?今天我讲话的内容仍然跟静心有关,题目是《纪律是学习的保证》。守纪律的内容很广,今天我着重讲一个方面――不随便讲话。

我们经常可以看到有的同学上课不认真听讲,和同学讲些与课堂无关的话;排队走路不好好走,要边走边和同学说说笑笑,推推挤挤;集会要讲话,做操要讲话……反正是不该讲话的时候他都要讲几句。而到了该积极发言时,却什么也不会说了。就说上周学校进行的大课间跑步,有的同学边跑边说话,边跑边哈哈笑。要知道,这样既不文明――因为你不守纪律,又不卫生――因为你张着嘴,冷空气、灰尘就会直接进入口中,刺激呼吸道。所以我们要严格遵守学校的纪律。

古人云:“没有规矩,不成方圆”。纪律在社会生活秩序中占有举足轻重的地位。公共场所需要纪律;行军打仗需要纪律,在学校学习也需要纪律。只有遵守纪律,才能明理树信。一支军队没有铁的纪律,想取得胜利是不可想象的。如果没有纪律,国家何以繁荣昌盛;如果没有纪律,社会何以安定有序;如果没有纪律,我们引以为荣的炎黄子孙又何以踏向成功的大门!所以说,人类的成功发展离不开严明的纪律。

课堂上,全神贯注,老师上课的春风就会吹进每一个人的心田。集会时,全场肃穆,静心听讲,我们就能汇成激情荡漾的浪涛。纪律是一种约束,更是一种享受。记住这句话:严明的纪律,学习成功的保证!

谢谢大家!

守纪中学生演讲稿5

老师们、同学们:

结合目前情况,我今天围绕安全、纪律给大家讲几点要求。

1、同学们之间要讲究文明礼仪,不可打闹更不能打架斗殴,以防伤害事故发生。

2、轻声漫步过走廊,中午检查纪律的同学也要注意这一点,不可急跑,干扰同学休息学习,也不安全,也没必要,区区十几米跑能节省多少时间啊?

3、不准校内骑车,同时告诫家长也要注意,不要骑车进校接送孩子,要在校门外丁字路口以外停车。

4、注意汛期安全,不从危房、危墙附近行走,雷雨天不在大树及高大建筑物下玩耍避雨,不下池塘、湖、河游泳,并监督其他同学。

5、注意放学秩序,近来同学们的放学秩序有较大的提高,但还有很多不足,同学们放学站队看似平常的一件事情,但秩序的好坏反映了一个学校的精神面貌和管理水平,校门外接送孩子的家长和周围的行人、群众都在看着我们。我们应该精神抖擞、步伐整齐的`走出校门。安全纪律监督员也应该玉树临风的站在各自的岗位上,要知道我们是为了强化学校的秩序才站在这儿,是光荣而神圣的,不要不好意思。

同时,我再次提醒骑自行车的同学,一定记住出门向东拐的,你提前(在楼后)就走东侧,出门向西拐的走西侧,千万不要到了校门外路口再交叉而行,这样太乱,使本来拥挤的路口更拥挤,一经发现,执勤老师或同学将责令你停下返回学校,让你班主任领你走正确路线。

好了!总之一句话:好的纪律、秩序是搞好工作、学习的保证。希望忘大家好好学习,天天向上为中心小学争光。


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