《毕业演讲词》
《毕业演讲词》篇1
耶鲁的毕业生们，我很抱歉――如果你们不喜欢这样的开场。我想请你们为我做一件事。请你―好好看一看周围，看一看站在你左边的同学，看一看站在你右边的同学。
请你设想这样的情况：从现在起5年之后，10年之后，或30年之后，今天站在你左边的这个人会是一个失败者;右边的这个人，同样，也是个失败者。而你，站在中间的家伙，你以为会怎样?一样是失败者。失败的经历。失败的优等生。说实话，今天我站在这里，并没有看到一千个毕业生的灿烂未来。我没有看到一千个行业的一千名卓越领导者，我只看到了一千个失败者。你们感到沮丧，这是可以理解的。
为什么，我，埃里森，一个退学生，竟然在美国最具声望的学府里这样厚颜地散布异端?我来告诉你原因。因为，我，埃里森，这个行星上第二富有的人，是个退学生，而你不是。因为比尔―盖茨，这个行星上最富有的人――就目前而言―是个退学生，而你不是。因为艾伦，这个行星上第三富有的人，也退了学，而你没有。再来一点证据吧，因为戴尔，这个行星上第九富有的人――他的排位还在不断上升，也是个退学生。而你，不是。
你们非常沮丧，这是可以理解的。
你们将来需要这些有用的工作习惯。你将来需要这种’治疗’。你需要它们，因为你没辍学，所以你永远不会成为世界上最富有的人。哦，当然，你可以，也许，以你的方式进步到第10位，第11位，就像steve。但，我没有告诉你他在为谁工作，是吧?
根据记载，他是研究生时辍的学，开化得稍晚了些。
现在，我猜想你们中间很多人，也许是绝大多数人，正在琢磨，“我能做什么?我究竟有没有前途?”当然没有。太晚了，你们已经吸收了太多东西，以为自己懂得太多。你们再也不是19岁了。你们有了’内置’的帽子，哦，我指的可不是你们脑袋上的学位帽。
嗯……你们已经非常沮丧啦。这是可以理解的。所以，现在可能是讨论实质的时候啦。
绝不是为了你们，__年毕业生。你们已经被报销，不予考虑了。我想，你们就偷偷摸摸去干那年薪20万的可怜工作吧，在那里，工资单是由你两年前辍学的同班同学签字开出来的。事实上，我是寄希望于眼下还没有毕业的同学。我要对他们说，离开这里。收拾好你的东西，带着你的点子，别再回来。退学吧，开始行动。
我要告诉你，一顶帽子一套学位服必然要让你沦落……就像这些保安马上要把我从这个讲台上撵走一样必然……
《毕业演讲词》篇2
你们好!我是经济系级的___。在这里，谨让我代表全体非毕业班的同学对师兄师姐们能够以优异的成绩顺利毕业表示热烈的祝贺!同时，也对师兄师姐们对我们一贯以来的关心、爱护、帮助和支持表示衷心的感谢! 从踏入仲园的第一天起，师兄师姐们的影子就深深地刻在了我们的心中。忘不了师兄师姐们迎接新生入学时的一张张充满了温情的笑脸和帮我们开第一个班会时那一句句意味深长的话语;还有在烈日下，我们军训时操场旁你们那一双双关切的眼睛和院运会上一个个忙碌的身影，更有师兄师姐们在领奖台上的一个个灿烂的笑容。这一切的一切，深深地感染着我们，激励着我们，让我们能够在仲园迅速地安定下来，并生根发芽，茁壮成长。 此刻，我想起了牛顿。因为他曾说，他之所以能看得比别人远，是因为他站在科学巨人的肩膀上。那么，我们呢?我们之所以能取得今天的成绩，除了学校老师的悉心指导外，还有赖于师兄师姐的关心、爱护、帮助和支持! 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”!今天，在这个毕业典礼上，让我们衷心的祝愿各位即将踏出大学殿堂的师兄师姐们在工作岗位上能够继续发扬母校“团结，奋进，爱国，爱农”的优良传统，发扬仲恺精神，脚踏实地，扎实苦干，百折不挠，自强不息，在今后的人生道路上，不断进步，早出成果，用辛勤的汗水浇灌出幸福之花!同时也希望师兄师姐们能多回来看看我们，继续关心、支持母校的建设和发展，在社会主义现代化建设中建功立业，为母校争光添彩。 而我们决心以师兄师姐们为榜样，继承和发扬仲恺优良传统在努力学习专业知识的同时， 坚持理论知识与社会实践的统一，刻苦学习，练好本领，为响应学院党委提出的“扩规模、上层次、创品牌”的工作思路而努力奋斗，全面提高自身的综合素质，全面发展，为将来报效祖国做好充分的准备! 最后，祝亲爱的师兄师姐们身体健康、前程似锦，祝我们敬爱的领导和老师们身体健康、工作顺利、万事如意! 谢谢!
《毕业演讲词》篇3
我很幸运，因为我留了一次级，让我左亲爱的母校中又生活了一个春秋。母校的日子是多么美好，多么快乐!常常给我回味无穷的感觉。
每当喜庆的节日一到来，学校就会来一次隆重而又特别的庆祝。在庆祝的节日中，最能让我感到快乐、难以忘怀的是六一儿童节。
六一儿童节，对于我这个即将毕业的小学6年级的学生来说，心中有种甜甜的滋味，是多么不舍啊。六一儿童节一来，全校学生都高兴的快要跳到百尺一样高，保持着高涨的心情，好像就是为自己而开展，六一这天学校学生都不带书包，不用上学，只有自由自在地拿着各种不同的花袋去赢取礼品，大家都希望满载而归。
进入学校就可以看见五彩斑斓的彩带，玲琅满目、历历在地呈现在每个人的眼帘之中。看到这样的景象，同学们更加喜爱六一儿童节了，他们的心情也变得极度迫切，每个学生恨不得第一个去赢取那些礼品。走廊里的笑声，操场上的笑声，课室里的笑声，花园里的笑声，让人可以清清楚楚地知道六一儿童节的活动已经圆满地开始了，校园的每个熟悉的角落都洋溢着我们欢快又灿烂的笑容。学校里开展的每一项活动，都是为了能让学生过个快乐幸福的六一儿童节。六一儿童节的游戏中，有我最爱玩的那游戏――吹蜡烛。去那昨天起来是个多么困难的游戏，但做起来却是极其简单，只要你聚精会神地注视着这些齐刷刷点燃着的蜡烛，掌握好这里面的技巧，就会迅速地完成这项游戏。参玩的人陆陆续续一个跟着一个，有头有尾，坚持着迁就低年级学生的原则。眼看快要到我了，我带着几分激动，同时也带着几分不知从哪里来的力量，静待游戏的到来。终于到我了，我迫不及待地冲到游戏的地方，专心致志地不放过每一根蜡烛，没过多久，蜡烛被我用尽九牛二虎之力给吹灭了，在场的同学纷纷为我献上掌声，我兴奋地跳了起来，同时接过了老师给我的宝贵礼品。脸上露出了经过奋斗后的微笑，我笑的是那么甜，好比蜜蜂精心酿造的蜜。我们是属于母校的，在这么欢乐的六一儿童节中，我觉得就是要玩得开心，过得愉快，因为我们是在即将毕业的日子里度过的这个六一儿童节，我们要把六一儿童节的欢东留下，把六一儿童节的天真带走。
在即将毕业的日子里，我会好好记住校园里的每一个角落，记住六一儿童节里的欢笑，我也会展翅高飞，带着母校飞向更高的高度。
《毕业演讲词》篇4
亲爱的同学们：
大家下午好!初夏六月天，毕业离校情。告别的季节如期而至，启真湖里淡荷隐隐，碧水迢迢，映衬着同学们身着学位服的身影，成为浙大校园一道靓丽的风景。
数年的时光，转眼即逝。我非常欣慰地看到，我们同学们当中，有人在国际大赛的舞台上勇夺桂冠，有人在科学研究中崭露头角，有人在创业实践中点燃梦想，有人在祖国西部无私奉献，有人即将迈入世界名校继续深造，有人即将步入社会开启职业人生，你们身上涌动着青春的风采、求是的精神、创新的力量!作为校长，我为大家圆满完成学业感到由衷地高兴!更对同学们的美好未来充满着期待!
远去的行囊，已经背上。你们今天走出校门，一定满怀着憧憬和希望。然而我必须告诉你们，校门之外的世界远超想象，你们所掌握的知识、能力和素质，如果没有健全人格的统领，将难以确保大家抵达理想的彼岸。今天，我特别想在这样难得的场合跟大家分享人格养成的重要性，在今后的生活历练中不断提升道德修养、个性气质、人生智慧，形成独特的人格魅力，这将是更具决定性的成功因素。希望同学们用一生的努力，去修读人格养成这门核心课程。
知识因厚德而至善。古希腊哲学认为“美德即知识”，至善是一切行为的终极目的，知识要引导人的德性。中国哲学则强调“知行合一”、“止于至善”，追求良知与善行的统一。东西方的智者圣贤，不约而同把知识和德行联系在一起。今天的人类社会，知识和科技的大爆炸，使人们掌握了改天换地的手段，核技术、基因技术、信息技术等带来激动人心的新希望，但仅仅如此终究无法让这个世界更美好。唯有重构科学理性和人文关怀，注重内在精神的丰富和升华，用正确的方向指引知识的运用，才能达到至善的境界。希望同学们自觉加强品德的修养，努力成为德才兼备、知行合一的人。
能力因气质而卓越。法国思想家、大文豪伏尔泰曾说过：“气质的优雅使人心灵入迷”。气质是由内而外散发出来的人格影响力，彰显着一个人的修养和能力。能力与气质相辅相成，能力是气质形成的根基，气质是能力释放的催化剂。作为典型的非智力因素，气质更取决于后天的养成，乐观开朗的精神面貌，坚毅果断的意志品质，开放包容的胸怀气度，优雅沉稳的个性特质，这些均需要在实践历练中塑造，在能力运用中提升，在品鉴反思中凝炼。只有具备非凡气质的人，方可发挥极致的才干，最终实现远大的理想。希望同学们，不断增进气质的修炼，努力成为人格健全、能力卓越的人。
《毕业演讲词》篇5
各位亲爱的老师、同学们：
大家上午好!
今天，我们欢聚一堂，隆重举行---届毕业典礼暨授予学士学位仪式，见证你们付出的辛勤与汗水，分享你们收获的成功和喜悦，在此，我代表学校向圆满完成学业的---届全体毕业生，致以热烈的祝贺!向辛勤教导你们的老师和支持你们学习的家人，表示衷心的感谢!
---年是祖国改革开放---年。---年来，我国的政治、经济、文化事业蓬勃发展，为广大学子搭建了施展才华的大舞台。---年也是---年。在这个多元化的世纪，在这个际遇复杂的年代，古老的中华民族面临着许多新的挑战和机遇。在这样一个特殊的时刻，开始人生新的旅程，你们承载着更多的义务和责任，带着母校更多的祝福与期望。
同学们，你们在校期间，正是我国高等教育迅速发展的时期，也是学校快速稳步发展的时期。学校召开了---会，制定了---发展规划，确定了---的发展战略，进一步明确了建设---大学的宏伟目标。在教学、科研和管理等方面进行了大胆探索和改革：包括创新人才培养模式，构建基层学术组织和科研团队;全面实施人才强校战略，引进高学历高职称人才;实施科研与教学、科研与经济建设相结合。投入巨资建设教学基础设施，增加教学仪器设备。学校教学条件大为改善，各项制度不断健全，教学质量稳定提高，办学实力和办学水平明显提升。目前学校各项事业快速发展，呈现出良好的发展态势，成为一所有一定竞争力、社会影响力和充满活力的---性大学。学校正处一个黄金发展阶段。尽管如此，我们深知：在学校工作的许多方面，特别是教学内容和方式上，后勤保障与服务等方面，还存在许多不足，还有不少的遗憾，需要我们不断地加以改进和提高。我们特别感谢同学们对学校工作的理解和支持!
在求学的日子里，同学们严格要求自己，勤奋学习，勇于实践，提高了认识境界，锻炼了综合能力;以各种形式投身于学校的改革与建设，为学校争得荣誉，增强了社会信誉。还记得你们参加“---演讲比赛”、“ --数学建模”、“ --算机应用比赛”等高水平竞赛捷报频传的喜悦;还记得你们深入--乡基层调查实践的艰辛和收获。还有你们与全校师生员工在第一时间向--灾的人们伸出援助之手，捐款捐物，并通过不同的方式举行悼念活动，你们的身上闪耀着当代年轻人的智慧和人道主义的光芒。团队、理想、荣誉、责任，在你们身上得到了集中的体现。在--校高等教育的史册上，你们书写了精彩一页!借此机会，我向大家表示诚挚的感谢!
作为老师和长者，我们为同学们的成长而高兴，为同学们的进步而自豪。今天，你们载着学校和亲人的期望，将从这里出发，开始新的更加壮丽的人生旅程!
临别之际，用三句话作为赠言。
第一句话，终身学习，追求真理。追求真理，追求知识，社会才能有所进步，人生才能有所成就。真理需要毕生的学习、思考和实践来获取。追求真理需要勇气和毅力，需要高度独立思考和创新的精神和能力，更需要直面社会，勤于实践。追求真理需要终身学习。您拥有驾照，不证明你的开车技术，它只说明你学会了怎样在马路上安全地驾驶。同样，你手中的文凭，并不意味着你已经掌握了从业的全部本领，它只证明你具备了适应社会的观念，掌握了学习的手段，懂得了在关键时候要作出正确的选择。
第二句话，艰苦创业，自强不息。艰难困苦，玉汝以成。希望同学们发扬学校“以德为先，艰苦奋斗”的传统，以知识、毅力和情操，塑造自己、完善自己，艰苦创业，自强不息。潮起潮落，终归自然。社会经济的发展，有快有慢;人生的职业生涯，有艰有难。成功时，你千万不可得意自满。倘若遇到困境，你也不必气馁。有道是，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
第三句话，报效祖国，热爱母校。“---”是学校的校训，是每一位---大学学子的人生信条和共同追求。希望你们秉承“---”的办学传统，牢记历史责任，用你们的思想和行动服务社会、报效祖国。学子之于母校，就好比游子之于故乡，总是怀着深深的眷恋之情。希望同学们记住自己的母校，记住母校的老师，关注和支持学校的建设和发展。
同学们，虽然你们就要毕业了，但是，母校对你们的责任并没有中断，以后，学校将组织各种各样的校友返校学习活动，让母校成为你们永久的精神家园和知识家园。
同学们，---精神，薪火相传。办人民满意的大学，是---人不懈的追求与梦想，是时代赋予我们师生员工和校友神圣而光荣的使命。面对高等教育新的发展形势，学校将更加深刻地理解现代大学的功能，更加准确地把握现代大学发展的方向，更加主动地融入现代大学发展的主流，以更高的战略思维、更大的改革魄力、更快的实际行动，奋力推进特色鲜明的---大学建设。我相信，---大学和---人的未来，必将更加美好!祝你们一路走好.前程似锦
谢谢大家!
《毕业演讲词》篇6
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家上午好！
很荣幸我能在这里代表20__届毕业生向辛勤培育我们四年的母校表达最诚挚的谢意！青春是人生最美好的时光，而在海大度过的这一段青春岁月无疑将成为我们人生中最为宝贵的记忆。四年时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏，还记得四年前刚入校时你我所立下的雄心壮志吗，还记得在教室、图书馆中你我孜孜不倦学习的身影吗，还记得导师的谆谆教诲和小有收获时你我那种发自内心的喜悦吗太多太多的情景值得我们去回忆。海大四年，我们学会了分析与思考，学会了丰富与锻炼，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了，那会是我们生命中最难忘的岁月。
四年前，我们满怀梦想，背负期望，聚首海大。四年后的今天，我们又将怀着对母校的留恋，奔赴各地开创属于自己崭新的明天。四年的时光，听起来似乎那么漫长，而当我们今天面对毕业典礼时，又觉得它是那么短暂。
回首往事，感慨万千。有人说，丰富多彩的大学校园是一个熔炉，燃烧出每个人与众不同的精彩人生。我们经历大一的纯真年代，走过大二的轻舞飞扬，告别大三的紧张与忙碌，来到今日大四的依依别离。大学四年，各学生组织里留下了我们忙碌的身影。大学四年，我们曾为考试、过级、考证紧张过、奋斗过。大学四年，我们在书本知识与实践中不断完善自我。大学四年，无论是学校的篮球场、小路旁，还是教室、宿舍、食堂都曾有过我们的欢笑与泪水，大学四年，我们见证了海大的百年盛世。这既漫长又短暂的大学时光已化做无形的胶片，将永远珍藏在我们的脑海中。
过了今天，我们的大学生活将划上一个圆满的句号，我们将告别朝夕相处的同学，告别循循善诱的老师，告别美丽如画的校园，踏上人生新的征程。但我们永远不会舍弃在海大学到的点点滴滴，永远不会忘了在迷茫彷徨时老师的悉心指点，永远不会忘了伤心难过时同学的真切问候。我们不会忘记海大，因为这里有我们最为灿烂的青春，更因为这段华美的青春乐章中融入了老师们无私的爱和同学们真挚的情。
面对母校，我们要献上一颗颗感恩的心。感谢母校领导和老师四年来对我们的关心和教育，是你们的谆谆教诲，让我们的大学四年没有虚度。是你们的辛劳，让我们拥有今天的成绩。你们的鼓励，将让我们在社会的风浪中勇敢前行。请母校放心，我们决不辜负您的培养，我们会时刻铭记您的教诲，以优秀的业绩彰显大连海事大学的风采。
面对恩师，我们想说：一日为师，终生不忘。
面对同窗，我们想说：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是毕业，我们之间的师生情谊、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。大连海事大学，已经成为一次又一次默化在我们心中永远无法抹去的记忆，将是我们心中永远的圣地。
无论多美的语言，都表达不完我们对母校的谢意。无论多么动听的声音，都诉说不尽我们对海大的恩情！我们会用实际行动让大连海事大学的名字更加响亮。
让我们真诚的道一声：海大，我们爱你！
谢谢大家！
《毕业演讲词》篇7
今天，我们以优秀毕业生表彰大会，掀开深圳大学2006毕业周和毕业典礼的序幕。
举办毕业周，是学校对毕业制度的一个改进。过去的毕业仪式和学位授予仪式，匆忙而草率，喜庆的浓度不够，礼遇不足，也缺乏学术的庄重感、学业的成就感。改为一周，以学院为单位轮流举办隆重的毕业典礼，让每一位毕业生在热烈而盛大的注目礼下，接受证书和学位，让家长亲友分享各位的成功与快乐，让这一场景成为永恒的光荣。
我要特别提到普华永道，一个蜚声四海的会计师事务所，为了她聘用的一个本科毕业生法学院的薛冰同学接受优秀生的表彰，特地选派大使到会观礼。这彰显了什么?彰显出普华永道上下左右、彼此关爱、一荣俱荣的文化精神。我对这家企业深表敬意。
开心的花絮是，普华永道派来的两位女士，两位部门主管，正是荔园门下的往届师姐，一位学外语，一位学文学。我看着她们的笑容，与她们交谈，内心充满欢喜。还是那样青春靓丽，只是谈吐已大方，目光更柔和，应该是有家有业了。几年之后，各位一如这两位师姐，随着春去秋来，也将走进生活的成熟。
春去秋来，实在很快。刚刚发言的同学用了“白驹过隙”一词，想一想，真是这样。青春在快速地度过，生命在快速地前行。每念及此，常常想起英格丽.褒曼主演的一部电影和其中的一支歌曲，电影叫Casablanca，《卡萨布兰卡》，有人译作《北非谍影》，肤浅，远不如《卡萨布兰卡》;歌曲叫《As time goes by》，《时光流驰》。不知道为什么，仅看题目，就有一股莫名的感动。
时光流驰，令人缅怀。这种缅怀，人过中年越发强烈。北京大学九十周年时，乐黛云教授送我一本纪念文集，扉页题辞是，“我们的青春都在这里消逝”。大学生活，确是一生的精彩段落。将来，等你们的生活熟透了，可能会在一个细雨敲窗的夜晚，追寻荔园的点点滴滴，会因一点清晰雀跃不已，也会因一滴模糊怅然不已。我至少也会重温2006届即2002级的两个故事。
一个故事是烦恼的关于户口的故事。2002年秋天，新生报到，被要求不带户口。说来荒.唐，2001级以前迁户口，2003级以后也迁户口，唯独2002级不让迁户口。这件事临到毕业招致了麻烦、焦虑和不安，直到昨天，仍有人从湛江给我电话。说到湛江求职，拿的是老家户口而不是深圳户口，当地怀疑身份，不肯安置，这段烦恼，他日想来，或许是茶余饭后的谈资，但今日面对，却事关安身与就业，我深感无奈与抱歉。
另一个故事是喜悦的关于博士的故事。四年前的秋天，深圳大学开始冲刺学位三级跳的最后一级，博士学位授权，到今年春天，冲刺成功。2002级，参与了冲刺的全过程，见证了冲刺的全过程。这段风雨同舟的喜悦，是我心中永不褪色的风景。
时光流驰，也令人伤感。从前在校园读书，快意朝花夕拾，巴不得太阳即升即落。毕业了，顿悟烂漫时光已经飘过，湖边晨读、林下夜诵的光景逐渐远离，日益迫近的将是成家立业、生儿育女的苦乐年华。这是新的更富挑战的生活，收拾好心情，迎上去。
时光流驰，更令人倍感珍惜。孔夫子说五十而知天命。各位离这个数字，还有一半以上的距离。这距离，看上去很长，走起来很短。用心生活的，无不敬畏时光。曹植写诗给朋友，“惊风飘白日，忽然归西山”，不到26岁。曹丕写信给朋友，“已近老翁，但未白头耳”，不过30岁。子曰川上，“逝者如斯”。想做事业的，抓紧时间做，想有家室的，抓紧时间有，象祖狄那样“闻鸡起舞，枕戈待旦”;过去没有抓紧的，须用心抓紧，象陶渊明说的“悟以往之不谏，知来者之可追”;庶几心想事成。
愿时光眷顾各位。
《毕业演讲词》篇8
各位老师、各位家长、各位来宾，
亲爱的20__届__大学__管理学院毕业班的同学们：
大家下午好！
刚才看了你们的毕业视频，点点滴滴的片段连成了大家的北大__岁月。时间过的真快，你们刚刚入学时欢迎大家的开学典礼仿佛就在眼前。今天你们从北大__毕业，顺利的走过了人生中一段重要的里程。我代表__管理学院全体教职员工，对你们的毕业，表示最衷心的祝贺！
很多的家长，亲友和老师今天来见证这个重要时刻，分享你们的快乐和骄傲。过去，现在和未来，他们都是你们最坚强的支持和力量。让我们用热烈的掌声向他们表示最真挚的感谢！
今天你们就要离开这安静的燕园，走向社会，走进未知的世界，面对不确定的未来。“这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代。”生物医药技术的突破，你们的预期寿命都会超过100岁。机器人人工智能的发展，大量常规性工作将会消失，人类生产生活方式将会发生巨大的改变。各种技术创新和革命，人类的众多梦想在你们这一代将会变成现实。对于年轻的你们，未来有无限的可能和无穷的机会。然而，刚刚发生的英国脱欧震惊了欧洲和整个世界，美国的政治经济的不确定性，委内瑞拉等发展中国家的经济危机，全球负利率时代的到来，又时时提醒我们，这是一个充满变数的世界。有人说，这是现有的世界经济金融政治格局颠覆的开始。改革开放近40年的成就，让中国在近代史以来，第一次真正的看到了民族复兴国家富强的曙光。现在的实力和发展的潜力，为你们提供了无以伦比的机遇。但是，经济持续下行的压力，资本市场和金融市场的动荡，就业市场的走弱，外部环境的恶化，中国所面临的挑战也是异常严峻的。
每年这个时候，在大家就要离开校园的时候，都觉得有很多话要说。今年更是如此，可是，千言万语，竟不知从何说起。也许是因为时光流逝和加速折旧的原因，我在快速进入老人的行列，最近又读了一遍海明威的小说《老人与海》。今天正好是海明威去世55周年。我就从它说起吧。
这是一个简单的故事。一位叫圣地亚哥的老渔夫，运气极差，一连八十四天都没有钓到鱼。但他坚信自己会钓到鱼。他决定一个人到更远的海域去。终于，功夫不负有心人，一条身长十八尺，体重一千五百磅的大马林鱼上钩了。它激发起了老人战斗的激情。大鱼拖着船往海里走，老人拉着不放，缺少食物，没有助手，浑身受伤，他也丝毫不气馁。经过两天两夜的搏斗，他终于杀死大鱼，把它拴在船边。然而，当他刚刚驶上凯旋的航线，马林鱼流出的血，吸引了鲨鱼群的围攻。一批一批的鲨鱼攻上来，老人用尽所有的武器，拼尽所有的气力，与它们苦战，试图把它们打退。他杀死了几条鲨鱼，但它们前赴后继的赶来。到最后老人只剩下一支折断的舵柄作为武器，而鲨鱼们把他的战利品一块块的咬掉。最终，老人回到了港湾，只剩下一口的气力，满身的血迹和伤痛，拖回的是一个巨大的鱼骨架。
在这个简单的故事里，海明威讲述的是命运的悲剧和英雄主义精神的胜利。坦率的说，年轻时读这篇世界名著，我当时并没有太深的感受。
几年前，在迈阿密的e West, 我去参观了海明威的故居博物馆。我在房间里看着海明威出海钓鱼的老照片，窗外，我女儿在看院子里的猫。我女儿现在13岁，那时还很小。海明威故居中有不少猫，据说是海明威养的猫的后代。一般的猫有5只爪子，这些猫有6只，很可爱。夕阳之下，我女儿快乐的在院子里追着猫看。那一刻，我突然对老人和海的故事，有了新的感受。
在小说中，有一个叫马诺林的小孩，他只是在小说的开头和结尾出现。马诺林应当算是圣地亚哥的徒弟。因为老人运气不好，一直打不到鱼，马诺林的父母不让他跟老人出去打鱼，让他跟别人去。老人出海，马诺林去送行去帮忙。老人捕鱼归来，一无所获，遍体鳞伤，马诺林含着眼泪，去帮忙，去照顾，去安慰。最后，他跟老人说，下次出海，他还是要跟老人一起去。
我想，老人与海的故事，主角其实不是老人，也不是大海。而是马诺林这个孩子。他是善良，忠诚，独立和坚强的化身。老人在海上孤独的捕鱼，和鲨鱼搏斗的间隙，时时思念马诺林，因为他给老人以希望和力量。没有马诺林，老人的英雄主义精神就没用了意义。
你们这么年轻，如此朝气蓬勃，全世界和未来都在你们脚下。今天我想起老人与海，因为你们就是马诺林这个孩子。你们是时代的主角。你们代表希望。我们给你们留下的世界，显然是一个不完美的世界，就像老人带回来的只是一个鱼骨架一样。你们会有更高的智慧，更坚强的意志，去建设一个更加美好的世界。
临别之际，我有三个期望。
一、勇于面对人生的挫折和失败。人生没有坦途。倾听内心的呼唤，寻找自己的道路，敢于挑战自己，这是我们应有的人生态度。在这个过程中，难免遇到挫折和失败。勇敢的去面对人生的挫折和失败，锻炼出不屈的意志和信念，人生就会越来越精彩。就如海明威所说, “A an can be destred, but nt defeated.”“一个人可以被摧毁，但不能被打败。”失败后再爬起来，继续前进，这才是真正的英雄本色。
二、做一个永远的北大人，__人。你们之于北大，就是那个青春阳光的马诺林。今天你们毕业，拿到的不是一纸证书。你们接下的是一份责任，你们要继承和发扬北大__的精神。我们深知，北大并不完美，__也需要不断完善和进步。这里留给你的，不是一个更好的工作平台，一个更高的起薪，一个更方便的校友网络。你们在这里学到的知识，也许会渐渐淡忘。也许这里留给你的，能看得见的，就像圣地亚哥带回来的一副鱼骨架。但是，百年北大，而立__，这里有最纯粹的大学精神：思想自由，兼容并包，因思想，而__；为了理想不屈不挠的坚强意志，对知识的渴望，独立的人格，以及批判和自我批判的勇气。作为北大__的校友，走出这个校园，你们就代表北大__。请记住，这里真正留给你的，正是这些无形的精神和意志。希望这些精神和意志，在你们身上，散发更耀眼的光芒。
三、勇于担起时代的责任。近二百年来，中国经历了所谓3000年未有之变局。面对国家和民族的前途，面对苍生百姓的福祉，一代代先贤先哲，志士仁人，其中包括很多从这个校园里走出去的老师学生和校友，前仆后继，抗争求索，从不屈服，从不放弃。这才有现在的中国，才有未来发展的基础。北大的社会责任感和历史使命感，也是在这个过程中形成的。现在你们是这个时代的主角。你们继承的不是一个完美的世界。中国未来要走的路还很长，充满挑战和困难，人类社会的进步更是艰难曲折。但是你们要继承的，是为完美世界继续努力下去的意志和品质。当面临时代的需要，国家民族的召唤时，面临正义和邪恶的较量，历史的关键抉择时，你们要有一颗勇敢的心，坚定地站在正确的方向，成为推动社会进步的积极力量。这份责任，你们无可推卸；这种精神，你们必须要传承下去。
亲爱的同学们，明天你们就要出海远航，乘风破浪。为你们的风雨旅程辉煌未来，我们在这里默默地祈祷和祝福。一路珍重，常回家看看！
__大学__管理学院
《毕业演讲词》篇9
亲爱的同学们、敬爱的老师们，很高兴在这里，在这个生活多年的校园里，还能像现在这样，相聚在一起，在这里看着彼此的笑脸。
大家在一起互相学习，互相友爱，互相帮助。我们在一起学会了如何分析与思考，学会了如何合作与竞争，学会了如何继承与创新，也进一步学
会如何去不断的跨越、和突破自己的极限。如今，这么多年的时光，弹指一挥间，这些都将成为美好的回忆。不知道各位在想起这一刻的时候，是否会觉得难忘、
不舍和怀念呢?但是，当我老年回忆起来，我想我会含着两行热泪来回忆这些点点滴滴。
老门市用辛勤的汗水，无私的奉献，无数次的伏案耕耘，给我们一个清醒的头脑，一双善于洞察的眼睛和一颗感恩的心。教会我们做人的道理。
老师，您用您的汗水，滴在我们的心田、我们的血脉和生命。荣誉我们不屈的信念中。现在，让我们对你说声：“老师，您辛苦了! 如今，我们就要在这里画上
一个完美的句号了。我们还真是不舍得。
毕业，它是一个终点，又是一个更新的起点! 让我们以最真诚的心去对待另一个更新的起点吧!做一个，用不让老师失望的学生!
很快，大家都要像游子一样，离开养育我们多年的母亲，我们永远都不会忘记曾经在这个大家庭里快乐、伤心过。
《毕业演讲词》篇10
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
炎炎六月,百花争艳、云雀欢唱,滚滚而来的热浪激荡着我们的心潮。今天今天,我们欢聚一堂,心絮飞扬,在这里隆重举行鱼龙初级中学20__届初中毕业典礼。首先，我代表学校及全体师生对圆满完成初中三年学业的81名毕业生表示热烈的祝贺，祝贺你们顺利地完成了初中三年的学习任务!同时，我也代表学校向三年来为同学们的成长倾注了无数心血和智慧的老师们表示深深的敬意和诚挚的感谢!正是你们的言传身教、辛勤耕耘、无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。
“逝者如斯，不舍昼夜。”同学们，时间过得真快，一千多个日日夜夜就这样匆匆翻过，离别的钟声就要响起。还记得三年前你们还是懵懂少年，怀着憧憬踏进鱼龙初级中学的校门，可是现在，毕业的歌声响起来了，初中三年紧张而有意义的学习生活即将结束。回首走过的路，许多生动的细节、精彩的瞬间依然历历在目、清晰可见，有成功的喜悦，也有失败的苦涩，有夏花之绚烂，也有秋夜之精美，我们的心中铭记着你们的青春丰采!母校和老师们永远忘不了你们在教室里发愤苦读的身影，忘不了你们在操场上龙腾虎跃的英姿，忘不了你们展示在母校的美好心灵。
同学们，自从你们进入鱼龙初级中学的第一天起，你们的成长、
前途和命运就已经和鱼龙初级中学紧密相关。三年来，在鱼龙初级中学良好教风和学风的熏陶下，在老师们的耐心指导下，你们凭着自身的天资和不懈的努力不断的进步、快速的成长，为今后的发展奠定了坚实的基础，取得了许多了不起的成绩，也为学校赢得了许多荣誉。我们看在眼里，喜在心头。母校为你们奠定了人生的基石，而你们也以自己的美好年华为母校增添了迷人的光彩。三年来，你们努力学习，奋发努力，完善了人格，丰富了知识，锻炼了体能，增长了才干，度过了人生最美好、最关键，也是最难忘的时期。转眼之间，你们已经完成了学业，即将毕业离校，师生相聚只有短短几年，但我们为曾经拥有你们这样的学生而感到无比骄傲!
所以，我首先要对同学们说的就是要相信自己，相信自己是独一无二的，是无比优秀的。当然，这种优秀不仅仅表现在成绩上，而主要的是表现在综合素质上，它包括一个人的品德教养、个性性格、行为习惯、生活能力、进取精神、良好心态以及与人交往和合作的能力等等，而这些往往是从书本中学不到的。我们鱼龙初级中学的办学理念就是为学生的终身发展奠基。当然，我们也强调成绩，也曾逼着你们牺牲了大量玩耍的时间钻进书山题海，那也是为你们的前途着想。在此，我也要郑重提醒，七、八年级的同学们，你们虽然离毕业还有两年和一年时间，但对于一个要有所作为的人来说，时间是以分分秒秒来计算的，每一分，每一秒都是弥足珍贵的，而你们从迈进校门的那一天起，就注定了要为前途理想而拼搏，我希望你们要发扬九年级同学的拼搏精神，向他们学习，以学兄、师姐为榜样，认清新形势，
增强紧迫感，发奋苦读。从现在开始，制定切实可行的学习计划，稳扎稳打，步步推进，夯实基础，不断地充实、完善自己，锻炼能力，提高水平，用执着、自信和汗水去谱写初中三年的生活篇章，创造人生的辉煌!
初中三年是人生的一段重要历程，而初中毕业则标志你们正在从幼稚走向成熟。是的，你们长大了，也该懂事了。懂什么?我觉得最主要是要懂得感恩。感恩谁?我觉得有两个人最值得你们感谢，一个是你们的父母，一个是你们的老师，还要有一个就是你们的母校——鱼龙初级中学。
你们要感谢你们的父母，他们不仅给了你们生命，初中三年他们为你们付出了全部的心血，你们的喜怒哀乐、炎凉冷暖，全在他们的心头牵挂。也许他们有时也会过于啰嗦，也许他们有时也会疏忽，可能有时还有点粗暴，但是他们为你们付出了一切，父母的爱是天下最无私最伟大的。没有他们，你们不可能这么顺利地走过这人生的重要的三年。
你们还要感谢你们的老师。你们的每一点进步都会使他们高兴，你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。虽然他们有时也许会过于严格，有时也许会失之随意，有时也会说一些不中听的话，但是他们日夜操劳，为你们付出了他们生命中的三年，这一切也都是为你们在人生的道路上走得更好。我可以毫无愧色地说，我们鱼龙初级中学的老师都是优秀的，他们才华横溢、敬业奉献，苦中求乐，值得我们尊敬和感谢。
回首过去三年学校的工作，我们也有些不安。在同学们的学习生活当中，由于学校各方面的条件限制，由于我们工作能力和水平的局限，在许多方面还有不尽如人意之处。在此，我们深表歉意，希望同学们在临别之际，留下宝贵的批评意见，我们将在今后的工作中努力改进。发展中的鱼龙初中真诚期待着同学们的批评和帮助。我们有责任共同把鱼龙初级中学办好，因为，这是我们共同的母校，共同的家园，共同的根。
同学们，初中毕业，只是在漫漫人生路上的一个驿站，今后还有更广阔的天地任由你们驰骋，还有更美好的前程期待你们拓展。稍作休憩，你们又要风雨兼程，因为你们的目标是地平线。我始终信奉：“行动就是收获，坚持就会成功”，这里也把这句话送给你们。 今天，你们以母校为荣，明天母校以你们为骄傲。以后，无论你们走到那里，母校都会一如既往地关心你们的成长和进步，老师们永远期待你们不断取得成功。母校永远是你们的精神家园和坚强后盾，你们永远是母校的骄傲。希望同学们无论在任何时候，无论走到那里，都不要忘记老师的教诲和母校的培育，那就是要学会做人、学会学习、学会生活。希望同学们把在母校养成的这项良好的素养和习惯带到以后的学习和工作中去，积极进取、乐观向上、永不言败，走好自己的人生之路，实现自己的美好理想，把自己锻造成一个品格优秀、学识渊博的人，用自己学到的知识和本领为家乡服务。希望我们师生常联系，相互补充、相互提高，希望你们一如既往地关注母校的发展，母校就是你们的家，希望你们常回家看看。
同学们，就要告别了，我们恋恋不舍，母校眷恋你们，老师牵挂你们。最后，让我们再次把祝福送给九年级的每一位同学，祝愿你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。祝愿你们的生活永远充满阳光与欢乐!祝愿你们的人生永远写满辉煌和壮丽!祝愿你们学业有成、精榜提名!
谢谢大家!