最新的端午节串词主持词范本

如何写好端午节串词主持词?看看吧。主持词要写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，怎样导入主题，主持词开场白的写作非常重要。下面小编给大家带来最新的端午节串词主持词范本，希望大家喜欢！

最新的端午节串词主持词范本（精选篇1）

尊敬的各位领导、居民朋友们：

大家上午好！今天，我们__社区在这里举行端午节联欢活动，对您的到来，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

明天是我国的传统节日——端午节，值此佳节来临之际，我谨代表园社区居委会全体成员向各位送上最诚挚的端午节祝福：

艾叶香，香满堂。

桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。

这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。

——祝您端阳节快乐！

首先请允许我介绍一下到场的领导：

社保所的所长

副所长

文化中心

让我们用掌声对领导的到来表示欢迎

下面，请秦书记讲话：

感谢秦书记的讲话

今天的活动内容为，健康快乐动起来，一同感受节日的气氛。

为了继承我国的传统文化，借此传统佳节，很高兴和大家一起学习和分享一下有关端午节的文化传统。

农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五，端阳。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。

过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的习俗。

其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符、艾草，游百病，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其余至今流传中国各地及邻近诸国。

在民俗文化领域，中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙原准备的饭团、鸡蛋等食物，虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。

人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。

端午节的话题就先说这么多，下面一项，大家一起动手包粽子。

请允许我先说一下活动规则：

十人一组上台，每人包五个，包好后退回到原座位等待。

结束语：

好酒清清淡淡，越久越醇。

好朋友简简单单，越久越真。

好缘份久久长长，地老天荒。

真诚的友谊叫人终身难忘。

希望我们的活动能给大家带来节日的快乐和祥和，也祝愿大家能过一个安康幸福的端午节。

将我们的祝福带给家人和朋友。

最新的端午节串词主持词范本（精选篇2）

a：尊敬的领导，亲爱的居民朋友们

合：大家上午好!

b：这里是由___共同开展的传承民族文化精神“我们的节日——端午节”主题邻里系列文化活动现场。

a：两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴。

b：他那种爱国情怀，深深的刻在我们每一个人心中。

a：经过岁月的洗礼，端午有了新的意义，那就是亲戚来相聚，情深意更浓。今天，让我们一起过一个温馨欢乐的端午节。

b：在端午节来临之际，每个人心中都想表达自己对亲人的祝福，但是我们传统的中国人总是羞涩于表达，其实爱很简单，只需要常回家看看，下面请欣赏由___带来的独唱《常回家看看》

a：一曲《常回家看看》不仅带给了我们温馨，也带给了我们温暖。

b：说话办事要通气，自己的`梦想不放弃。这是我们社区草根诗人书写的人生哲理，并且他与我们的___结下了缘，他是怎么说的呢?好，接下来有请我们曲艺队为大家表演金钱板——《莲花闹》。

b：让我们用热烈的掌声感谢___带来的精彩表演，

a：万水千山“粽”是情，千秋犹怜屈子心，诗人仰天出门去，世间难觅离骚人!

b：农历五月初五，是中华民族的传统节日—端午节，端午节又称端

阳节、午日节、重五节、五月节、诗人节、浴兰节等。

a：既然是五月五端午节，吃粽子是端午节必不可少的习俗，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的，下面我们将进行一个包粽子比赛。

b：接下来我们将简短介绍本次比赛规则，本次比赛一共16人，分为两组。时间为5分钟，在规定时间内完成最多和最好者为优胜者，下面请第一组选手上场。

a：吃粽子大家都是行家，那包粽子可就不一定了。接下来我们将为大家介绍怎样包粽子?首先是准备工作，如辅料用到的肉类需提前腌制，将糯米提前浸泡3—4个小时，将粽叶提前浸泡12个小时或用沸水煮软泡发。

b：紧接着是包粽子。

第一步将两张粽叶叠加，折叠成漏斗状，第二步放入少量的糯米，第三步放入辅料如豆类、肉类等，第四步在辅料上加盖一层糯米，第五步将粽叶裹紧，呈三角形，第六步用绳将粽子绑紧

a：最后是煮粽子，把包好的粽子放在锅里，放清水，水要没过粽子。旺火煮1小时后，改小火煮30分钟即好，如果用高压锅煮25分钟，关火焖5分钟即好。

b：比赛进入倒计时环节，大家一起倒计时……

(评委统计评分，穿插知识问答)

a：下面请第二组选手上场。(内容待定)

比赛结束宣布结果，颁奖、领奖

a：接下来是抬粽仪式，奏乐，诗朗诵

b：开粽仪式，有请___开粽

a：请大家品尝工作人员分发的粽子

b：端午节是古老的传统节日，始于春秋战国时期，至今已有两千多年历史，由于中国地域辽阔，各地过节的风俗各有不同，而我们本地主要是挂艾叶菖蒲，佩香囊。

a：大家知道为什么要挂艾叶菖蒲、佩香囊吗?因为菖蒲天中五瑞之首，象征却除不祥的宝剑，因为生长的季节和外形被视为感“百阴之气”，叶片呈剑型，插在门口可以避邪。而端午节佩香囊是因为古人认为人是吃五谷杂粮生百病的，而病从口入，多为邪杂之气，经口鼻吸入。香囊内有雄黄、艾叶、熏草等，不但有驱邪避瘟之意，而且有点缀的作用。在这佳节之际，我们将为大家送上我们的节日祝福，请工作人员向大家分发艾叶和香囊。

最新的端午节串词主持词范本（精选篇3）

杨：尊敬的各位领导、现场的各位朋友们，大家上午好!

李： 为弘扬中华传统文化，丰富居民群众的精神文化生活，引导大家崇尚爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，今天，我们相聚在这里，共同纪念一个特殊的日子——端午节。

杨： 端午节是中华民族的传统节日。两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。今天，让我们一起过一个古色古香的端午节。社区学院各社区居委会、居民、教师共同参加的“粽叶飘香、资源共享、学校社区情绵长”端午联谊活动现在开始!

李：首先，让我们用热烈的掌声欢迎莅临现场的各位领导和嘉宾，他们是大港教育学会徐升恒主任、张贵凤老师、教育局成教科李树长主任，大港职成教中心程怀林校长、四化里居委会主任王玉昆、前光里居委会主任靳玉红、杨 ，五方里社区居委会主任郭其梅;六合里居委会书记于清河; 杨：欢迎你们来到社区学院和大家一同体验并感受悠久的中华文化。 谢谢，今天的活动有好看的剪纸、好听的演讲、好吃的粽子、好看的舞蹈。

李：第一个环节：居民剪纸送祝福。他们剪的是葫芦。因为端午节是个驱邪防灾的节日，葫芦能驱病灾，除五毒。

杨：下面有请剪纸达人张培华、张月霞、曹俊姑、贺兰英。一会儿把他们剪的葫芦祝福送给在场的居民们。

李：第二个环节演讲：端午节论坛说心声。

杨：第三个环节：知识竞赛：请选手上场。

前光里代表队请听题：

1、端午节传说之一纪念是我国春秋时期哪个人物?(屈原)

李：五方里代表队请听题：

2、你知道最早的粽子是产于哪个时期吗?(春秋时期)

杨：教师代表队请听题：

3、我校作为国家级示范校申报通过的重点专业有(abd ) a、计算机 b、数控 c、英语 d、学前教育

李：四化里代表队请听题：

4、粽子多是做成角形的，一般有正三角形、尖三角形等形状。为什么粽子的形状大多以角为主?(象征牛 祭祖)

杨：六合里代表队请听题：

5、年，赛龙舟被列入中国国家体育比赛项目，并每年举行“屈原杯”龙舟赛。1980

李：第四个环节：包粽子连情谊赛开始了。

您知道在我们国家，端午节最多最普及的风俗是什么吗? 那莫过于是吃粽子了。想吃到好吃的粽子，包粽子就是一个重要的环节。最精彩包粽子比赛马上开始了，我先介绍一下比赛规则：共有5支参赛队伍，每个队伍4人，计时5分钟，哪个队包的最多、不漏米、美观，哪个队就获胜。

有请计时员张鉴臣老师。

杨：队员先包着粽子，下面进行第五个环节：抽题竞答长知识。我们给现场朋友出几道题：规则是抢答题，谁回答，谁上台，并答对问题，可以获得奖品一份。

1、踏青的习俗不仅仅是端午节的风俗习惯，也是某(清明 )节日的习俗。

2、端午节的习俗有哪些? (吃粽子 赛龙舟 饮雄黄酒)

李：3、.端午节是个驱邪防灾的节日，主要活动围绕除五毒、驱病灾而产生的。请问除五毒中的五毒指哪五毒?( abcdf )

a、蛇 b、蝎子 c、蜈蚣 d、蟾蜍 e、眼镜蛇 f、壁虎

4、核心价值观中国家的价值目标有(abcd )

a、富强 b、民主 c、文明 d、和谐

杨：5、核心价值观中社会的价值取向有( abcd )

a、自由 b、平等 c、公正 d、法治

6、核心价值观中公民的价值准则有(abcd ) a、爱国 b、敬业 c、诚信 d、友善

李：7、端午节又叫(bcde )节?

a、午日节 b、重五节 c、沐兰节 d、菖蒲节 e、天中节 f、龙日

8、端午节这天，古人在日出前为孩子们系五彩丝，俗称五色丝，代表意义是：(ab )

a、避除兵鬼 b、不染病瘟 c、祝贺祝寿 d、女性劳作功绩

杨：9、赛龙舟除纪念屈原之外，在不同地方还有着不同的寓意。请问赛龙舟还有哪些意义?( bc )

a、纪念秋瑾 b、庆祝插秧胜利 c、预祝五谷丰登 d、纪念古代英雄岩红

10、下列选项中属于我国法定节假日的是：(abcef )

a、元旦节 b、春节 c、中秋节

d、七夕节 e、国庆节 f、端午节

李：第六个环节：手抄报展示特色。

我们共收回“粽叶飘香、资源共享、社区居民情绵长” 手抄报?份。

下面请徐升恒主任，张贵凤老师，李树长主任，程怀林校长，朱向荣主任上台抽奖。(发奖)

杨：包粽子比赛结束了，下面请房老师上台报数。

李：第七个环节舞蹈：欢欣鼓舞迎端午。

我们今天还送来了精彩的舞蹈。他们是在社区活动的前光里代表队，五方里代表队，这两个团队在大港街举办的“舞动滨海”大赛中均获得了一等奖。下面请欣赏由五方里代表队表演的舞蹈《下马酒之歌》。

杨：下面是送福包。请程校长和五方里居委会主任上台，送上端午的祝福。

李：下面请欣赏第二个舞蹈，由前光里代表队表演的舞蹈《张灯结彩》。

杨：下面是送福包。请程校长和前光里居委会主任上台，送上端午的祝福。

李：(结束语)：古往今来，端午节纪念诗人屈原，弘扬民族精神，抒发爱国情怀，已经成为中华儿女的共识。借此佳节，我们用活动演绎着工作、生活、生命、和爱。盼望，我们的生活越来越好。盼望我们的学校蒸蒸日上、我们伟大的祖国越来越昌盛，越来越富强。今天的端午活动到此结束。

合：祝大家端午节快乐。感谢大家的光临。

请全体人员上台合影留念。

最新的端午节串词主持词范本（精选篇4）

(一)活动序幕

女：今天真高兴，爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。

男：让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈!(鼓掌)

女：(面对着男主持问)陈隽旸，你知道我国有哪些传统节日吗?

男：这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家踏青扫墓，元宵节闹花灯……

女：看来你知道的还不少嘛。

男：先别夸我。我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃粽子吗?

女：这个问题太简单了，让小朋友回答你吧!大家说什么节吃粽子?

(全班同学齐回答：端午节)

男：那么端午节为什么要吃粽子?在端午节里还有些什么习俗和活动呢?今天就让我们走近端午节去了解一下吧。

女、男(齐说)：话说“端午”主题班会现在开始!

女：每年的农历五月初五，就是中国民间的传统节日——端午节，也叫“端阳”、“龙日”、“夏节”、“五月节”、“诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。

男：虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是大多相同的。

(二)端午故事

女：端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多，下面就请大家听听故事大王陈皓烨讲讲端午节的故事。

1.《屈原与端午节》

男：谢谢陈皓烨给我们讲的精彩故事!(鼓掌)原来端午节是为了纪念屈原。不过我还听说一个与端午节有关的故事——《孝女曹娥舍身救父》，请沈超给大家讲讲这个故事。大家欢迎!(鼓掌)

2.《孝女曹娥舍身救父》

女：沈超讲的故事真感人，谢谢!(鼓掌)我也知道一个与端午节有关的故事，就请李思雪来说一说。

3.《秋瑾舍身为革命》

男：看来与端午节有关的故事还真不少呢!

(三)端午习俗

1.悬艾叶、菖蒲

女：过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地广人多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多的节名，而且各地也有着不同的习俗。主要有：女儿回娘家，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒，吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。

男：李思晴，你刚才说的菖蒲、艾草是什么东西?

女：别着急，我马上请武佳慧和伍佳宇给你介绍一下这两样东西。

大家欢迎!(鼓掌)

男：原来菖蒲、艾草还有这样的功能啊。过端午的时候，我一定要让妈妈买一些挂在家门口。

2.端午诗会

女：端午节还被称作“诗人节”。几位小朋友给我们带来了端午节的诗篇。

男：那就请上来念给大家听一听(鼓掌)

(1)节令门·端阳(清)李静山

(2)竞渡歌(唐)张建封

(3)七律·端午老舍

3.赛龙舟

女：你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?

男：这还用说，就是赛龙舟嘛。

女：为什么比赛的船要刻成龙的形状呢?

(播放《赛龙夺锦》)

女：说了半天，我都有些心痒了，真想亲身经历一下。

男：别急，今天就让你过把瘾。下面我们玩个游戏叫“赛龙舟”。

(游戏：赛龙舟))

4.品棕乐

女：除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。

男：端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。由来已久，花样繁多。

女：一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子南北风味有别。

男：吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

女：说了这么多，我肚子里的馋虫都快爬出来了。

男：别急，别急。我就知道你会这么说。所以接下来就请大家一起品尝美味的粽子吧。

女：等等，今天我们的爸爸妈妈也来了。让他们和我们一起分享吧。

男、女(齐说)话说“端午”主题班会到此结束，感谢爸爸妈妈参与我们的活动!(鼓掌)恭祝大家端午节快乐!

最新的端午节串词主持词范本（精选篇5）

活动目的：通过此次班队活动，培养学生追忆传统，传承古文化的文化素养

活动形式：主题班队

活动内容：诗歌，故事等

活动主持人：__X；__X

活动地点、时间：6月7日202班教室

郑：同学们，你们喜欢猜谜语吗？

齐生答：喜欢

毛：好，现在给大家猜谜语：三角四楞长，珍珠里面藏，要吃珍珠肉，解带脱衣裳。

齐生答：粽子。

郑：同学们果然厉害，恭喜大家都答对了，一会儿每人奖励一个粽子哈。

郑、毛（合）：言归正传，同学们，202班《品味端午传承文化》端午节班队活动现在开始。

郑：队旗在蓝天下飘扬。

毛：歌声像欢乐的海洋。

郑：又到一年棕飘香，

毛：又是一季端午节。

郑：大家知道端午节的来历吗？说起端午，大家第一个想到的是什么？

孙晨瑜：粽子，香囊，赛龙舟，屈原，放假……

毛：看来孙晨瑜把能想到的有关端午的词语都用上了。对大家而言，知道的端午节多是和一位历史诗人屈原有关，下面我们请范佳妮来为我们讲讲这个传说故事吧。

范佳妮：传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。

郑：哦，听了范佳妮同学讲的故事，我们知道了端午节的由来，那又有哪位同学知道在古时候端午节有些什么习俗呢？

唐云泽：端午，又叫五月节、艾节、重午、夏节，端午节是我国二千多年的旧习俗，早在周朝，就有五月五日，蓄兰而沐的习俗。每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲等。

毛：听了唐云泽的介绍我们知道原来古时候的端午有这样的习俗啊，那同学们知道吗，其实端午节还有好多的别称呢，请梁佳玥来说说看吧。

梁佳玥：据统计端午节的名称在我国所有传统节日中叫法最多，达二十多个，堪称节日别名之最。如有端五节、端阳节、重五节、重午节、天中节、夏节、五月节、菖节、蒲节、龙舟节、浴兰节、屈原日、浴兰节、午日节、女儿节、地腊节、诗人节、龙日、午日、灯节、五蛋节等等。纪念屈原的节日！郑：哇，原来端午节的别称有那么多啊，那了解了端午节的别称我们再来了解下现在端午节的习俗，有哪位同学可以为我们介绍下？宣澍苗：赛龙舟，吃粽子，佩香囊，悬艾叶菖蒲等。

毛：其实关于端午节的的传说还有很多很多，其中有个是和我们绍兴的一位孝女有关的，大家想听吗？有请李奕

李奕：端午节的第三个传说，是为纪念东汉（公元23——220年）孝女曹娥救父投江。曹娥是东汉上虞人，父亲溺于江中，数日不见尸体，当时孝女曹娥年仅十四岁，昼夜沿江号哭。过了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。就此传为神话，继而相传至县府知事，令度尚为之立碑，让他的弟子邯郸淳作诔辞颂扬。孝女曹娥之墓，在今浙江绍兴，后传曹娥碑为晋王义所书。后人为纪念曹娥的孝节，在曹娥投江之处兴建曹娥庙，她所居住的村镇改名为曹娥镇，曹娥殉父之处定名为曹娥江。

郑：曹娥的孝心感动天地，同学们我们也要做孝顺的孩子，不要让父母为我们操心。

毛：大家有时间也可以去上虞看看曹娥江，曹娥庙哦。

郑：赛龙舟、挂艾草，这些都是端午的风俗。

毛：三角粽、枕头粽，五月节里的粽子处处飘香。

郑：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡是传统庆祝活动，请欣赏歌曲《赛龙舟》。（播放视频）

毛：同学们：你们不知道吧，端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，让我们来听听，有请金一帆，周峻杰，谢子轩同学朗诵诗歌，大家请欣赏。

金一帆：五日长蛟虚问祭，九关雕虎枉招魂。

——宋 宋祁《屈原祠》

周峻杰：五色新丝缠角粽，金盘送，生绡画扇盘双凤。正是浴兰时节动，菖蒲酒美清尊共。

——宋 欧阳修《鱼家傲》

谢子轩：楚人悲屈原，千载意未歇。

精魂飘何在，父老空哽咽。

至今仓江上，投饭救饥渴。

遗风成竞渡，哀叫楚山裂。

——宋 苏轼《屈原塔》

郑：自己动手，丰衣足食

毛：让我们来学学在端午节怎么包粽子

郑：同学们学会了回家可以去做做并把他们送给家里的长辈们。

（播放包粽子的视频）

毛：包粽子，扎粽叶，不忘传统

郑：品端午，学文化，传承历史

合：同学们，我们的端午节班队活动到此结束，谢谢大家。下面请辅导员韩老师讲话。

最新的端午节串词主持词范本（精选篇6）

亲爱的各位家长，亲爱的小朋友们：大家上午好！

欢迎大家来到__幼儿园体验传统节日--端午节，我代表__全体老师欢迎大家！

小朋友们，你们知道今天是什么节日吗（看活动的时间）？等待回答。对，是端午节，端午节是咱们中国的传统节日之一。

那端午节吃什么呀？等待回答。

对，吃粽子，当然还有一些传统的风俗在里面，荡秋千、佩香包、赛龙舟、喝雄黄酒等等。

非常高兴今天咱们一起来过节，下面我来介绍一下今天活动的流程。

首先请大家观看__大事记，企业介绍，让大家对__有个初步的了解其次就是我们为您设计的亲子游戏，下面请大家观看__大事记。

播放：

相信大家看了这样的一个vcr，已对__有了一定的认识，接下来有请__幼教集团__国际幼儿园园长__先生致辞。请大家掌声欢迎、园长致辞（简短的给大家介绍端午节来历，并送上祝福）

感谢__园长的致辞，也感谢您的祝福。

小朋友们，你们知道端午节的来历了吗？

那么接下来，让我们通过一个简短的视频，了解一下：

播放视频：《端午节的由来》

接下来就是我们一起玩的时间啦！活动之前还有几项要求要提醒咱们的家长和宝宝们，请大家配合！

1、接下来的活动您要做在小椅子上，一会会有我们的老师将活动所用的材料送到您的桌子上。

2、第二点就是一会我们会换到另一间教师开始另一项活动，您一定要听从我们老师的指挥。不要拥挤，确保宝宝的安全。

3、下面就是我们包粽子的环节了，有请我们的孙老师来为大家示范一下

（教师包的时候要洗手，保持卫生，材料要放置在干净的平盘里。也可以邀请家长上来示范，做些互动，但要确保卫生）

大家都会了吗？

我们今天由五个区角活动，包粽子是其中的一项，安排从西边数第一间教室的活动室我们还有另外的四个区角活动，安排在这两个样板间内，分别是：玩玩玩（多功能厅），创意美术—画龙舟（在咱们现在所在的这个区域）和创意美术《吹画》（安排在里面的卧室里）。

在接下来的活动中，希望您能够更多的放手给我们的孩子，让他们做一些他们喜欢的创意，我们都做孩子身边的支持者和陪伴者。宝宝的所有作品标记上名字，可以带回家，希望大家踊跃参加。

想参加包粽子区角的宝宝们，请跟我的王老师去包粽子区域。

大家可以一试身手啦！

包粽子期间，主持人注意带动家长和小朋友的情绪。可以展示个别优秀的作品。（大部分家长完成后在教室的统一组织下到另一间教师开展创意美术活动）

再次感谢家长朋友的到来，祝您度过一个愉快的假期。游园活动正式开始。大家自由活动吧！

最新的端午节串词主持词范本（精选篇7）

(一)开场

女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们。

合：大家上午好!

女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

男：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

女：本届经典诵读活动有来自初一到初三师生的6个节目在这里集中展演。

男：是啊，我们营造书香校园，诵读经典美文，以传承华夏文明。中华经典诵读展演活动。

合：现在开始!

(二)串词

女：端午浴芳兰，流香满晴川，岁岁端午，今又端午，就在这一天，历史赋予了你特殊的内涵，在炎黄子孙的血脉里流淌了千年，一个伟大的名字——屈原。下面请欣赏初三年级组教师带来的朗诵《颂屈原》

男：感谢各位老师的精彩朗诵，《颂屈原》表达了对祖国江河的热爱，是啊，长江黄河像东方巨龙奔腾向海，他们的步伐始终如一，尽管有时激越，有时铿锵;有时徘徊，有时忧伤。但他们一直没有改变前进的方向。接下来请您欣赏初一年级学生朗诵《长江之歌》《黄河颂》。

女：在长江黄河的哺育下，中国知识分子历来就有忧国忧民的赤子之心，正所谓“风声、雨声，读书声，声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心，”下面我们有请初一年级组教师为大家朗诵著名诗人闻一多先生的《红烛》。

男：经典的文化培养了我们民族的精英，你是否还记得那些带给我们启蒙的国学经典呢?

女：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”让我们知道该如何认真学习。

“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”让我们懂得许多做人的道理。

接下来请您欣赏初二年级学生朗诵《三字经》《弟子规》

男：《三字经》《弟子规》让我们再次回味了国学启蒙经典的魅力，在我国传统文化中古代诗词也是不朽的篇章，诵读古诗词，如同与古代先贤对话，体味其中的至纯至美。在这里既有气吞万里如虎的阳刚之气，也有浅笑低回的阴柔之美，请欣赏初二年级组教师经典诗词连诵。

男：我们是传统文化的后来人，文化香火的传递者。弘扬美德，传承文明，我们重任在肩。

女：在座的各位都是祖国的未来、民族的希望，让我们用炽情与信念铸就不朽的民族长城，接下来请欣赏初三年级朗诵《少年中国说》。

(三)结束语

男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，

女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

男：今天，诵读的师生展示了自己的非凡风采。从中可以看出师生对祖国文化的热爱。

女：同学们，让经典伴随我们的中学时光，伴随我们成长，让我们在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。

合：“中华经典诵读”汇演到此结束。