金工实习总结通用

持续五周的金工实习终于结束了。刚开始听到这词时有点小小的兴奋，因为自己一直都不怎么喜欢纯理论性的学习，以前中学做实验之类的大部分都是老师在上面做，我们只能在下面一饱眼福。下面是小编为大家整理的金工实习总结通用，希望能够帮助到大家!

金工实习总结通用【篇1】

自8月25日起至11月30日，我在__信息有限公司实习，通过两个月的实习，我收获了不少的经验。同时也有了不少自己的想法。

实习第一天，我被安排到部品一课去修理机床，刚到位，由于对机床修理的流程还不太熟悉，所以请教了设备维修班长荣海叶，荣班长细心教导，把流程给我说后，交代了一下设备维修的基本操作，之后让我自己慢慢研究。

第二天，我从试着一些基本绑带开始，慢慢的开始维修一些简单的辅助设备，两个月帮忙，期间还在部品二课搬移机床，其中有一次单独完成，并在其前期帮忙摆放。两个月的实习，在各领导和同事们的关照和指导下，及自身的不懈努力，让我在各方面都取得了长足的进步。在单位我不仅把理论知识与实践很好的结合了起来，在自我综合素质方面也有了很多的认识。最主要的是不仅让我学会了如何做事，还教会了我如何做人。对培养我的工作意识和提高我的综合素质有着特殊的意义。在此我由衷的感谢阿尔卑斯，给了我这么好的一次机会。

从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，相处之道完全不同。这巨大的转变中，无法马上适应新的环境。从未进鑫东信息有限公司前心中的那份神秘感和进入鑫东信息有限公司的第一天，内心充满了自信和好奇到实习的日渐深入，慢慢地接受了新事物带给自身的困扰，自己身上的不足也日益明显。开始反思在平日学习中的误区和不足。开始发现自己讨厌的事物经常是工作中需要的。开始感到彷徨和迷茫。无形的压力总会盘桓于我的脑海。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到领导的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，领导的眼色，同事的嘲讽。在鑫东信息有限公司实习期间，老师给了实习生一个很大的发展空间，老师的耐心指导让我对什么是设备，怎么维修才能做到最好。

实习，就像刚刚拿了驾驶照去开车，就算在驾驶学校是自我感觉良好，但是在人来车往的公路上自己就像是一个刚学会走路的小孩，要意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己就业之路做准备。

这一次的实习，让我将课堂上学到的专业知识有了运用的机会，更让我得到了实际的锻炼，从中总结了经验，使得我的专业能力和社会适应能力有了进步，同时也让我吸取了一些教训。

针对这次实习我主要从这几个方面来说说我的感受及所取得的进步 。

一、系统培训使我对工作有了更好的认识和了解，对树立信心起到很大的作用。

二、不断的自我总结提高了我的自我学习能力。

每天去单位工作，遇到任何问题解决不了的，单位都要求我们把问题记下来，小组解决不了，会议上各小组再一起讨论解决。我们集思广益，发挥群体作用，如果自己进行分析，往往是一种定向思维，所考虑到的只是一个面，甚至只是一点而已，很难考虑周全，然而展开小组讨论，就可弥补这个不足，大家从多角度地看问题，结论也就更加全面、合理、准确。通过讨论，能使我们立对纠错，提高个体认识，在这个过程中，倾听、思考、分析、评价、表决这一系列的活动使小组里的每一个成员都受到了锻炼，同时，对于我一个刚步入单位的实习生来说，这也是一个取长补短的过程，弥补了自身认识上的不足，从而不断提高自身认识水平。业绩分享的时，再把成功者的经验记下来，互相交流学习。单位的这种要求让我体会到了员工团队的专业、高效、凝聚力。正因如此我发觉我成长的很快，进步的也很快。

虽说我取得了不少进步但我还存在着以下几点的不足：一是工作中有时自信心不足，有放弃的念头。时而会出现低级错误;二是在处理一些事情时有时显得较为急躁，没有及时找出失败的原因。三是社会阅历相对来说较少，经验不足。在今后的工作中，我将发扬刻苦精神，克服不足，坚持不懈地努力学习各种理论知识，并用于指导实践，以更好的适应单位发展的需要;熟练的掌握各种视音频特效以及各转场特效，以便更好的投入工作，我将通过多看、多学、多问、多练来不断的提高自己的各项水平;通过实践不断的总结经验，提高自己解决实际问题的能力，并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情的对待每一件工作。在此也要由衷的感谢我的母校对我的培养。

对于即将毕业的大学生来说，对社会的适应能力体现的尤为重要。为了理论知识更好的联系社会实践，更好的适应社会环境，也更加清楚的认识到自身的优势和不足。本人20__年8月25日至11月30日在鑫东信息有限公司实习。在我们部门有设备维修、工厂保全、磨具维修、设备管理、机床加工、材料运送等小组。现在将实习期间的经历做个总结，了解不足之处，扬长避短，更好地认清自己，也更好地认识维修理论与实践的关系。

设备维修中多以辅助设备为主，各级领导的指导顺序有一定的规律，这就要求维修者一定要先认识某些领导，避免由于不认识人摆放错了领导的位置带来不必要的麻烦，通过实习得知，一般的维修，几乎都是自己搞定，特殊情况特殊对待。实习期间也维修过机床，出问题的主要原因还是不会问人，不知谁该如何交流。

设备维修可以通过长时间的锻炼和熟悉，也就会慢慢的好起来的，再我实习的单位里，没几个人会灵活的运用一些理论知识。他们都有自己的路数，很值得我们学习。在我们维修的机床里还要学会一些基本软件，但我们同时也要积极学习和掌握先进的软件的使用，使得维修效率和效果有大幅度提高。

另外，通过长时间的实践，对厂中缺乏那些人才有了很好的了解，做为在校的学生，只要把老师上课讲过的东西基本弄通，在鑫东信息有限公司足以立脚了，如果可以非常熟练的掌握各类软件和plc的使用，那么毕业后，找工作就可以不用再愁了。再实习期间，好多前辈对软件的控制能力还是相对较弱，他们也有人想我讨论过怎样才能运用最简单的软件，我也向他们提出过不少意见。他们的某些专业知识还是不怎么太熟练，所以说，我们在学校一定要好好学习专业知识，这对自己进入某些单位其着关键的作用。

虽然仅仅是两个月的实习时间，但是我从中获益良多。不但是专业知识的一次实战考核，还使我更明确了维修后期工作者所要肩负的责任感。我还需要更多的锻炼和知识上的积累，为了有一天我能够胜任这一职业。我相信无论我的明天会怎么样，我都会坚强的面对。因为----永远只有你去适应这个社会，而不可能是这个社会去适应你。

金工实习总结通用【篇2】

新学期开始不久，我们09信科就和07新闻的学生一起去学校的机电楼进行为期一周的金工实习。在此之前，作为学生特别是我，接受了太多理论知识的学习，而缺乏了适当的实践，这直接导致了我的动手能力不强，所学理论与实践脱离，沦落为一个只会做题的机器。而这样的人走出社会，很明显，是很难有立足之地的。所以，在这里，我要感谢这次金工实习，通过这次实习，我受益匪浅，我懂得了许多在教室里无法获得的道理，我明白了即使理论再强，如果缺乏良好的实践动手能力也是没用的，就以我为例子吧，上大学之前，我一直是以学习为中心，经常是熬夜看书，把所有的精力都投入到学习中，因此，我根本没有精神去管学习之外的活动，像班里的集体活动，放假的出外旅游，我都没什么兴趣参加，平时除了学习就是玩电脑，可以说，除了学习和电脑，我几乎什么都不会，特别是不太会处理人际交往中出现的各种问题，这使得我很难走进我所属的集体。设想一下，在三年之后，我毕业了，如果我还是这种样子，我能找到一份理想的工作吗，就算我找到一份较满意的工作，可以想象，我也很难融入那个新的集体，自然的，我也无法为我的企业贡献出自己最大的力量，毫无疑问，这是每一个毕业生的悲哀。因此，我要再一次感谢这次金工实习，它给我在思想上的帮助绝对是雪中送炭级的！

这次金工实习总共五天，以车、钳、数控铣、数控车、铸、焊、塑料加工、电加工、激光加工、生产安全等工种的操作训练为主，而对我来说，每一天都是一次新的体验，每一天都是一个丰收的季节。

一、铸造和焊接

金工实习第一天的内容就是学习铸造和焊接。怀着期待的心情，我按时来到了12D101课室。原以为老师会边做边讲解，没想到老师还是与平时的教学一样，先让我们坐下来，再让我们根据教材听他分析，刚开始我对书上的内容还蛮感兴趣的，认真的看着书，可是后来我发现教材上的很多具体实验光凭听和看的话很难彻底理解，因此听得半懂半不懂，幸亏老师只讲了几十分钟就让我们亲自动手来做一个砂芯铸造。

砂芯铸造要求我们先用一些特殊的砂把一个模具的轮廓空出来。首先我们把要用的砂磨平，“把砂磨平”这几个文字看似没有难度，可它却耗去我们不止半个钟头的时间，很明显，看书怎么会知道磨砂中的劳动付出呢？磨平砂后，就要将砂弄湿，这是为了下一步能将砂固定成型而做的准备，在这个步骤中，老师在一旁帮我们喷水，我们就不断地搅动砂，让它充分收水。喷完水之后我们就将砂放入已摆好模具的框架中，然后就开始捶打砂，使砂变硬，虽然在捶打过程中出现了点问题，不过在老师的帮助下，我们很快就把砂不稳的问题解决了，很快的，我们的作品就完成了，出乎意料，这是四个小组中最快的一组，而且在我看来，我们的作品在四个作品中的质量是最好的。

下午的实习内容是焊接，平时都是看别人在焊接的，而且觉得没什么难的，不就是对着要焊接的地方点几下嘛，可是做了才知道焊接是要注意很多细节的。

总的来说，今天我不仅深刻体会到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话的含义，而且在以小组为单位的实习过程中我感受到了集体的力量。

二、塑料加工、激光加工

金工实习第二天的内容是学习塑料加工和激光加工。虽然今天的实习需要动手的任务并不多，但是我也同样收获了不少宝贵的知识。上午的主要内容是了解塑料加工的大概过程，其中在看视频的时候，我才知道原来我平时用的牙刷是通过机器的生产流水线产生的，我才发现我平时都很少去对周围事物进行关注和思考，只懂得用物件，而不懂得该物件是怎么来的，更不用说上加以利用改造了从而产生新的商品来创造财富和为他人服务，没关系，幸好我在这次实习中发现了这个问题，我相信我会在以后的日子里细心观察周围的事物，养成爱思考的良好习惯。

而在下午的实习，老师出了一些小错误，是这样的，老师让我们用电脑上的画图软件来设计一个自己的图案，不过等老师拿我们完成的作品去进行激光加工时才发现机器不支持用画图格式产生的作品，我当时感觉自己和其他同学做了一个下午的劳动成果付诸东流了，很是泄气。可是后来我回想起当日画图时和同学一起摸索出了很多平时都不会的功能，更好的掌握了画图这个软件后，我感到很满意，虽然作品没出来，但是它并不妨碍我学到了许多平时用电脑时没注意到的知识。

三、车工

金工实习第三天的内容是车工。车工是我感觉在这五天实习的项目中最难的一个，而且两个老师很严厉，如果你做错了，他们会毫不留情地让你重做，不幸的是我和我的搭档就享受了这种“待遇”。

可能是我的记忆力不佳吧，我对两个老师把所要做的整个操作过程一口气说玩的做法很不满意，那么多内容，我一下子怎么记得住呢？我觉得老师应该先将几个步骤后让我们操作一下才接着讲下几个步骤，这也算是我的建议吧，也许是自己这方面的能力有待加强吧！

另外，在我们不懂时，老师来帮忙，这本无可厚非，可我觉得如果老师不要在看到学生求教时就直接帮学生代劳，而是耐心地告诉学生该如何做的话会更好一点，这是因为我们学生来这就是为了实习，如果遇到不懂就可以不做而请人代劳，那我们还算是实习吗，实习的意义又何在？这是我的第二个建议吧，可能有点太过，但这是个很严重的问题，不得不提。四、钳工

金工实习第四天的内容是钳工。钳工是一个可以让学生充分彰显自己丰富的想象的项目。今天要上交两个印章作品，可以说任务艰巨，但是过程却是十分有趣的。在老师简短的说明之后，我们就开始动手雕刻自己的作品了，开始我很茫然，不知道等一下要雕什么图案，我一边锯铝块一边思索着，在锯下32厘米的铝块后不久脑子里冒出一个想法：做一个“ＹＩ”的英文字母吧，“YI”不仅是我喜欢的篮球明星易建联，而且我名字的第一个字也发ＹＩ。就这样，我怀着有点激动的心情不断地锯和磨，而在发现ＹＩ中间的部分很难磨到的问题后，我想了一下，最后决定先用打孔机在中间打一个孔，再用磨刀磨去剩下的，接着经过我的又一番加工，到下午终于做出了一个漂亮的YI，完成的时候我想这样的作品可能一生只有这一次吧，虽然这个作品有几个地方磨得不是很好，但我对这个作品是非常满意的，甚至有点爱不释手了。

而另一个作品由于所剩时间不多，做得有点简单，这是我的失误，其实下午我可以早点来的，早一些我就有更充分的时间来做第二个作品了，就也不会做得这么仓促了。俗话说的好，早起的鸟儿有虫吃，在今后的日常生活中，我一定要养成早些准备的好习惯！五、数控铣、数控车

金工实习第五天的内容是学习数控铣和数控车。数控，就是用数字信号来控制机器工作，这与我们专业信息与计算科学有很大的联系，而我今天也确实加深了我对这个专业的理解。上午的大部分时间都用来学习如何用一个新的软件来设计一个三维的立体图形，原以为我对电脑很了解，没想到一个小小的软件就把我困了很久，我才发现我一般都用电脑打游戏和看电影，而很少去学习一些新出的软件的使用，更说不上去设计什么有创意的图案了，当时没办法，只有硬着头皮跟着视频一步一步重复，磨了半天才完成，实际上还不怎么会用那个软件，看来以后要抽出些时间去学习一些电脑知识了，毕竟我们是计算机学院的学生，起码应懂得一些基本的电脑知识才说得过去。

结语

时光飞逝，金工实习短短五天一转眼就过去了，但我所得到的却多得数不清，我明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，很多事情，只有在做的过程中才会发现问题，只有学会在做的过程中解决问题才能更好地提升自己，我明白了在日常生活中我要留心周围的事物，多观察，多思考，多总结，才能不断地提高自己，才能在三年后能以更好的姿态走进社会，为社会贡献出自己的一份力量！

最后，再一次感谢这次金工实习。

金工实习总结通用【篇3】

时间流逝得真快，还记得十几天前，大家看着渐渐变空荡的学校，对即将到来的金工实习是既紧张又好奇，转眼间，实习就进入了尾声。回顾这十几天的实习，应该用“虽然辛苦但收获很多”来概括。这短短十二天，对于复杂的金工生产知识而言太短太短，我们的学习只能算是走马观花，但我也从中学到了很多有用的知识，深深地体会到工人们的辛苦和伟大，这些宝贵经验将是能让我受用终生的财富。

第一次进入车间，大家满是好奇和新鲜感。实习的第一项是车工，老师说这算是金工实习里面比较危险的一项，大家看着漆色斑驳的车床顿时敬畏了起来。老师为我们介绍车床的各个组成部分——主轴箱、刀架、丝杠，他们通过齿轮螺钉等等连接组合到了一起，在工人们的手下车出各种复杂实用的零件。看到车床铭牌上比我们年龄都久远很多的数字，大家纷纷感叹这其中蕴含的历史积淀。我们的任务是车一个锤子的柄。工序并不复杂，在老师的悉心讲解下，大家上手很快，我们耐住性子按照图纸车去一层层的工料表面，最后那一个精致的锤柄握在我们手中的时候，大家都露出了欣悦的神情。

第二项实习内容是现代加工。其中又分了三个小科目。首先是电火花线切割，大家先在电脑上用CAD设计图案然后转成机器可以识别的程序进行加工，比起之前的车工体力劳动少了，脑力劳动多了。然后是数控车床，只需要写好程序运行就可以完成普通车床的工作，大大节省了人工。我们分组进行图形设计然后计算尺寸编写代码，大家都乐在其中。最后是数控铣，这次我们组为了达到更好的效果没有选择手工绘图而是用CAD构建了一个复杂的图形，最后我们超额完成了代码行数要求，虽然最后有一个小错误，大家也还是很满意。

接下来的一项是钳工。这算是金工实习中最累的一项了，对于平时十指芊芊不事重工的女生来说真是巨大的考验。我们的任务是加工与之前的锤柄配套的锤子头。用锯子锯、用锉刀锉，一块小小方方的金属渐渐在我们手中变了模样，而两天重体力活下来大家也都累散了架。最后再将锤头进行热处理——淬火，一支完整的锤子终于大功告成。

之后的一项是铸工。用型砂造型，大家似乎又找到了小时候用小模具玩沙子的乐趣，不过铸工的造型需要更多的细心和耐心，每步工序都要做对不能有一丝懈怠。经过了两个简单模样的练习，我们开始做小飞机的铸型，大家都认真小心完成每一个步骤，最后浇铸出来的小飞机十分美观，大家都很满意。

最后是锻压焊铣刨磨。进行手工电弧焊时，大家都穿上皮手套戴好防具全副武装，努力练习焊好焊缝。之后老师分别演示了气焊、气切割、锻造、冲压等，这些都是比较危险的工作，我们再一次体会到了工人们的不易。老师在讲解铣床时，说了很多不合规范的操作导致的事故，大家顿时紧张起来，操作时都万分小心生怕有什么疏忽。

这次金工实习让我们进入车间，了解了实际生产的一些知识，也锻炼了我们的动手能力，收获颇多。

金工实习总结通用【篇4】

为期两周的短暂金工实习于__日结束。记得曾经有人告诉我，金工实习没有意义，参加金工实习什么都学不到。于是我带着这个问题经历了这次实习。果然，这么短的金工实习，真的不能让我学会做什么手艺。但是，它给了我一个体验不一样生活的机会，让我学会了制作各种工艺品的要领和基本功。在实践中，我还可以将旧知识具体化、形象化，加深对它的进一步理解和记忆。除此之外，我们可以从工人的师傅那里学到课本上学不到的东西。

金工实习的第一天，我们看了安全生产教育片，里面描述了不注意操作规范造成的各种伤害。看完之后，大家都有点担心接下来的两个星期，怕自己不小心造成事故。但事实打消了我们的恐惧，尤其是第一天的钳工，连老师都嘲笑这种相对简单的金工实习工种。说了这么多，钳工无疑是整个金工实习期间最累的工作。由于我们只有半天的上班时间，根据要求，我们在10点至12点之间打磨出三个长度为85毫米、上下底面光滑的圆柱形工件。一开始吃了大亏，选了一根底面凹凸不平的长铁柱做原料，所以磨了将近45分钟才磨出一个底面，磨完手已经很无力了。这个时候我身边的其他同学已经开始做第二缸了。这时，我开始匆忙地测量合适的长度，然后开始用锯子切割圆柱体。相对于用收进刀打磨底面，锯铁柱可以认为更容易工作，因为此时只需要一只手用力，另一只手负责握锯。大概用了10分钟，我的第一个工件出来了。然后用刀擦亮。如此反复，11点40分，我完成了两个工件的下料，我们的任务是三个。我急得要命，开始拼命生产第三个工件。但是这个时候，人已经精疲力尽了。用挫刀一前一后打磨长铁柱底面时，他们几乎没有力量，每次挫的效果可能只有当初的一半。下班时间越来越短，我的第三个工件到11：52才开始锯。显然时间不多了，由于力量不足，锯切效果很小。下了班，我只好把仅有的两部“作品”交给老师。老师反而笑着安慰我说：“没关系，尽力就好，努力就好。”看着老师的笑容，我渐渐放松了。看看你周围的学生。虽然是冬天，但几乎每个人都在出汗。似乎他们都在努力完成工作。看他们的作品，有的还挺不错的，加工面的光洁度很高，受挫工件的长度也挺符合要求的，真的很神奇。

在我们参加过的实习课程中，比较危险的一门可以算是车工。面对这种工件高速旋转，刀具有利的机器，要不断防止铁屑溅到脸上，注意观察工件的车削情况。同时也很难记住工作机器周围不能包裹衣服或者其他东西。当然老师也提醒我们戴眼镜或者口罩保护自己。我们车床操作工的任务比较简单，只需要把制造出来的圆柱形工件的一端按照要求车削成带凹槽的球体即可。刚开始需要先做一个推刀槽，只需计算出刀的进退距离，然后根据计算结果推刀即可。但是接下来切割球体是非常痛苦的。要求左手控制纵向推进，右手负责横向推进。还需要注意的是，两只手的速度不能相同。要根据位置变化，注意分别匀速。由于我是新手，对机器的操作不熟悉，双手配合不够好。我切割球体的时候，有几次切割深度过大，几乎造成了工件的损伤。早上的学习内容基本上就是练习使用机器，尽量熟悉流程手势。直到我们上班的下午，大家才开始正式投入工作。虽然没做好，最后还是切了第一个球体，但是表面粗糙度很大，切割线很不均匀，偏移。我并不满意，但我对自己的工作越来越熟悉，有了很多时间，于是我开始制作第二个球体。做这个的时候手的配合度加强了，对工件的把握也高了。虽然用的时间比前一个短，但成品明显比前一个好。我心里挺高兴的。

通过前两天的工作，我体会到了金工实习的一个重要感受：累。装配工都是手工的，所以我整个手臂，包括手指，都是酸痛的；车削车床时，我整天站着，因为我担心随便移动不会控制机器，对加工的工件造成损坏。所以不管是早上还是下午，只要是站在移动机床旁边，基本都是站着的姿势。一天下来，脚都肿了，走路都踮着脚。但是当你终于看到自己一天工作的成果时，你会觉得很满足。虽然过程很累，但是给了我一次锻炼，一次考验。我锻炼的是我自己的身体，我考验的是我的意志力。反正通过这些剧烈的运动，感觉自己正在经历一些变化。虽然我从上大学开始就一直在改变，但这次我真的感受到了其中的艰辛和疲惫，汗水和欢笑。一切都是那么真实，触动了我的记忆，让我对拥有这些经历感到深深的自豪和满足。

相对来说，我更喜欢的是学习制作模具cam的软件。看着那些线条在自己的操作下，通过软件的预定程序，不断的从线条中生成实体，然后修改它们生成曲面。最后通过模拟生产过程，在整个加工过程中把它们播放出来，看着它一点一点变成一个模块，被铣刀切割。有一种心理满足感。想到一个工件在实际中可能需要经过很多工序，而且因为某个零件的形状比较奇特，很难制作，所以成品不尽如人意。并且通过计算机模拟程序，会更容易、更直观的看到整个生产过程，同时可以模拟工件生产中可能遇到的情况，让人们更容易掌握生产过程中应该注意的情况，做出相应的修改，使最终的成品更加完美。科技发展带来的好处给我留下了非常深刻的印象。因为对这个软件的使用很感兴趣，所以下班后就呆在机房里，让老师教我怎么用这个软件做一个巧克力常用的半球形圆柱形状的模具。看到自己亲手设计的模具，很是欣喜。

两个星期的金工实习很快就过去了，实习的时候得到了一个小纪念品——两个注塑实习的时候自己做的小塑料杯。虽然对象小，不如其他同学在化学加工时设计加工的小工艺板有趣，但却是自己劳动的结果，可以算是这次实习的美好回忆。

同时，通过一次金工实习，我也了解到做很多工作是需要技巧的，你会成功也不是理所当然的。看着熟悉的东西，熟悉的工作流程，你无法完成工作，是因为你没有这方面的技能，也是因为你没有相关的练习，你可能会在工作过程中伤害到自己或者别人。而这些类似的事情在普通新闻报道中屡见不鲜，值得人们高度关注。

虽然我们在整个金工实习过程中没有学到很多知识，但我们知道仍然有很多技能需要我们去实践和掌握。如果不经常参加这种实践，我们大学生以后就是“纸上谈兵”了。社会需要人才，社会需要有能力的人才。新世纪的大学生只有多实践，才能保证自己在未来社会竞争中的地位。真的很欣赏这个金工实习。虽然有点难，但是能再来一次还是很乐意参加的。

最后值得一提的是工作环境。有些工作是危险的工作，我们在专门的实习场所实习，所以实习环境还算不错，但自然人们会觉得普通工人肯定没有我们待遇好，他们工作环境的差异也不是我们能想象的，这样恶劣的环境对他们身体造成的伤害也是可以想象的。他们的情况部分是由工作单位的负责人不顾工人的死活为自己赚钱造成的。对于这些人，要谴责，要想办法帮助这些难缠的工人；而另一部分是由于管理人员不了解安全工作环境的要求，这就需要更多高素质的管理人员参与进来，尽最大努力改善工人的工作环境。当然，我们大学生也要在这方面努力学习和发展。

金工实习总结通用【篇5】

为期四个星期的金工实习已宣告结束，回首那段日子，才发觉那是大学生活一段难能可贵的经历。付出与收获并存，汗水与笑颜同在，确实受益匪浅。“金工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识，了解了机械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和动手能力，而且加强了理论联系实际的锻炼，提高了工程实践能力，培养了工程素质。对我们来说，金工实习是一次很好的学习、锻炼的机会，甚至是我们生活态度的教育的一次机会！

时光如流水，四周时间转眼即逝，为期四周的金工实习给我们的体会是：

①通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

②在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。

③在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

④这次实习，让我们明白做事要认真小心细致，不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质，不到最后一秒决不放弃的毅力！

⑤培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。

⑥在整个实习过程中，老师对我们的纪律要求非常严格，制订了学生实习守则，同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

很快我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。三周的金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。