高三有关团结的作文
团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结就是相互配合,真正的团结就是无条件的配合。团结并不只存在于志同道合中。下面小编给大家带来高三有关团结的作文,希望大家喜欢!
高三有关团结的作文1
今天下午第一节课,我们全班人一起做了个游戏,名叫《同舟共济》。想必大家听说过付笛生的《众人划桨开大船》吧!这个游戏就是根据这首歌来的,我给大家说一说过程吧!
当老师拿着一叠报纸春风满面的走进教室时,我们就知道要做游戏了。可使用一叠报纸能玩得了什么游戏呢?我疑惑不解。
老师说我们要玩游戏——《同舟共济》,这个游戏大家没有听过,直到老师把游戏规则打在屏幕上,我们才知道怎么玩。游戏规则:六位同学全站到一张4开大的报纸上,用一只脚着地,另一只脚的任何地方不能与地面接触,摆好姿势后,至少保持五秒钟,也不能踩坏报纸。我心想:这也叫游戏,也忒简单了吧。老师开始分组,几分钟后,七个组诞生了。老师先让第一组同学站在报纸上,摆好姿势,只见男生和男生紧紧抱住,女生也是一样。可是我们班的男生和女生太腼腆,到了男生和女生那儿就不抱了,最后他们失败了。
经过几番周折,终于有三个组在全班中脱颖而出,至于其他组嘛,有的脚还在地上,有的没摆完姿势就倒了,有的“男女授受不亲”,配合不好。我们那个组就是因为这样的原因失败的,所以我们才只有观看的份。只见三个队伍都站在讲台的前面,不一会儿工夫,讲台上就已经火药味儿十足了。他们可都是久经沙场的老手啊,他们比起来,可有看头了!至于季军和亚军嘛,我就不说了,我只说说冠军吧。他们组有三名男生和三名女生,首先是王晓柔占据报纸中央,她又抱住另一个女生,其他几个男女生也不再拘束,也都抱住了,他们几个互相搂紧对方,又互相簇拥着,最后,他们取得了44秒的好成绩,其他两队看到这么强大的对手也都知难而退了。
我们这一组也是很有看点的!我们组的人开始金鸡独立的站到报纸上,低着头,男生抓男生,女生抓女生,大家都不好意思,大家喊着“1、2、3、4、”我们6个人倒的倒,报纸全踩坏了,地上狼藉一片,我们全军覆没了。大家都失望的回到了座位上。
记得我曾经听过这样一个故事,有一个国王,他想从他的.儿子中间挑一个人做国王,于是国王把他们召集起来,拿出几根筷子让他们一人一根看谁能折断,可是他们一点都不团结,一个个都想独自夺取王位,第一根筷子的时候,他们都轻易的折断了。可是到了第十根筷子时,他们都没有折断。于是国王并没有把王位给他们其中的任何一个人。其实国王的目的就是想试探试探他们兄弟团不团结,兄弟同心,其利断金嘛。
做完这个游戏,让我想到一首歌“团结就是力量,力量是刚,力量是铁……”其实生活中也会遇到这种事情:有男生,有女生,男女生之间可能有避让,有的团结,其实生活就是这样!
高三有关团结的作文2
俗话说“众人拾柴火焰高”,可我并不这么想,我觉得事情要自己处理,人多了,反而七嘴八舌,手忙脚乱,乱了套子。但是在学习生活中的不断磨练下,我懂得团结,明白了“人多力量大”这个道理。
体育课,它是我们最喜欢的课程,因为体育老师总会组织室外活动,让我们尽情地玩耍。一次,体育老师拿了一条足足有十米长的麻绳过来,这是干什么呢?只见体育老师在中间系了红绳和铜铃,严肃地对我们说:“今天我们练习拔河”,话音刚落,只见一些力气大的同学连连欢呼起来,而一些力气小的则是一副愁眉苦脸的样子。比赛拉开了序幕,高矮胖瘦的同学被均匀地分到了两边,哨声一响,同学们的脸一下子涨的通红。
有的把麻绳放到背后,拉车似的;有的`则把重心向后倾,使劲地拉。系着铜铃的红绳一会儿左,一会儿右,一点也没完全走向哪边的样子。突然,一股很大的力气从那边传来,一下子把我们拉向那边,第一回合,我们输了。我觉得十分奇怪,班级里的“大力士”我们这边有好几个,从力气方面我们一点儿也不亚于那边,这是怎么回事呢?突然,有人喊了一声:“我们要团结”这才使我恍然大悟。于是,我们一左一右,力气大的在前面,力气小的在后面,嘴里还喊着号,很快,我们追平比分,慢慢地又超过了另一队,我们兴高采烈,尽情地喝彩着。
团结,它的力量果然是无穷的。一个人看似不可能办到的事,往往在团结前屈服下来。
高三有关团结的作文3
大家常说“团结合作力量大”这句话,可是真正能做到团结的人又有几个呢?能做到这一点的不是具有高超智慧的.人类、不是威猛的老虎、更不是庞大的大象,它们只是微不足道的蚂蚁。
那天,我亲眼目睹了这一幕:一只受了伤的苍蝇正坐在地上休息,恰好被几只出来觅食的蚂蚁看见了,几只蚂蚁立即发起进攻,那几只蚂蚁被它击败了,便匆匆回到洞里去了。我看到它们走了,心里忍不住惋惜起来:蚂蚁啊蚂蚁,这只不过是一只垂死挣扎的苍蝇,你们怎么就放弃了呢?
没想到过了一会儿,那几只蚂蚁又气势汹汹地出现了,不同的是,它们的身后还跟着一支规模又大、列队又整齐的蚂蚁军队。哦,原来这些蚂蚁将军去找自己的军队了啊!
这一次,它们显然都是计划好了的:蚂蚁士兵们,都整齐地排好队,轮流去攻击那只大苍蝇,当然,苍蝇一直都在不停地跳起来折腾,到了后来,它已经筋疲力尽、奄奄一息了,它再也没有力气去折腾了,最后,蚂蚁士兵们和蚂蚁将军们都一起冲上去,一些咬苍蝇的翅膀,一些咬苍蝇的四肢,一些咬苍蝇的身体,直到那只大苍蝇已经停止了挣扎,它们就拖着这只大“战利品”回到洞里去了……
我看完了这场蚂蚁的战争,陷入了沉思:我们人类具有高超的智慧、凶猛的老虎具有敏捷的身手,可是,无论你再怎么努力,光靠单独一人都是不够的,可是,没有一点力量的蚂蚁,却可以打败一只在它们眼中算得上是庞然大物的苍蝇,靠的就是合作,这是多么不容易啊!
小小蚂蚁都能如此团结和坚强,何况我们人类呢!如果人类也能像蚂蚁一样,不畏艰难,团结一致,那么,还有什么困难不能克服呢?我以后一定也要做一名乐学互助、积极进取、团结合作的好学生。
高三有关团结的作文4
一根筷子拜得断,那两根,三根,一打筷子呢?这就没办法了吧!一滴水,唯有融入大海,才永远不会干涸。
这就好比那次打篮球。要说打篮球,我们班的个个都是好手。我们班有一个一米八几的,最可别的是,他的弹跳力特别的好,轻轻松松地一跳,就能够到篮板。还有一个不怎么高,也不怎么矮的,他特别瘦,所以身体特别灵活,灵活的就像一只猴子,他的四肢还特别的柔韧,那篮球玩起来就跟长在自己的身上似的。最重要的是,我们班的头儿,身体壮的像头牛,他的绝技就是蛮牛冲撞。他拿着球跑过去,谁敢不让路。但就是在那场和九班的比赛中,我们班输了。到底为什么会输呢?要说九班人不比我们班的高,九班的球技也不比我们班的好。既然他们班什么都不比我们班的好,那为什么会输呢?我们班其实输就输在人心上。人心不齐啊!我们班地三巨头各自为伍,怎么可能会赢。
九班的人真的没什么别的特点,他们的球员也不是那么特别的出众。只是他们真的很团结,他们当中每一个人是一直抢风头的。球一到手,他们要么看准时机,传给距离篮板最近的同伴,要么就传给投篮最准的那位。他们的步伐也是那么整齐,有破绽,但很快就被其他球员给补上了。而反观我们班的这几位。就说那三大将吧!谁也不服谁,接到球,人还没靠近篮板,就投了出去,说是要投三分球吧!可这距离,也太远了吧!就算叫姚明过来都不一定投得中。所以,我们班毫无例外的输了。因为我们班只是五个人,却是在和一个集体打球。
我又想起了一个故事,一群鸟被猎人布下网给网在了里面,它们团结一心,目的只有一个,那就是一起逃走,于是,它们带着网飞了起来。因为它们团结一心,向着一个方向出发,才能挣脱猎人的束缚。但夜幕很快的降临了,所有的鸟儿不再一条心,它们有点想回到森林里,有的想到小河边,有的想要觅食,有的想要睡觉。所以,它们开始朝着不同的方向的,它们不再一条心,所以它们都掉了下来。猎人就在下面,抓住了它们。
团结就是力量,团结对我们的生存和发展很重要,我们每一个人都离不开集体。
高三有关团结的作文5
只有道德才能诠释人之为人的根本,也只有道德才能使人活出其应有的价值。大千世界,人来人往,形形色色,不尽雷同。每一个人,都应该有自己的道德底线;反之,则它便是畜生,或只是一具臭皮囊,即行尸走肉一块。
——引题
A:团结,需要正确的意识来引导。日本当年歪曲了的武士道精神,很是表现出了团结,使之大半个中国遭受侵略。中国清政府,很是友爱,用天朝上国的威号编织着夷人不足以为惧的黄粱美梦。团结,让我们奋进,圆明园没了,敦煌没了。这,就是团结、奋进的结果。让我们友爱,这就是腐朽的统治者与所谓夷人友爱的结果。
B:团结,不需要用虚伪来掩饰。在这个世界,所谓的世故也许就是这“圆滑(猾)”二字了。国共两党两次合作,团结,不错,共御外敌,确实不错。但在虚伪的掩饰下,团结,能使之发挥的淋漓尽致吗?团结的延伸变是友爱,真正的友爱又是什么?心情压抑时一句温馨的话语;被数学题绊倒时几遍不耐其烦的讲解;伤寒感冒时一杯热水的到来,都能体现出真挚而又深切的同窗情。可,在这样的社会,又有多少学子莘莘?一群迷鹿终需老马的指航,但,但……
S:“我要求知获得文凭,我要当官享用权势,我要下海饱揽钱色。”——将这些庸俗的事物作为人生的引航灯,那么,那么这样奋斗,换来的不是前进,而是堕落。
H:同学,听完这只言片语的废话,是否有所启迪,是否有所哲思?世事不尽如人意,但求无愧己心。我想,团结、友爱、奋进,终会痛并快乐着。
这,才是真正的充实的生活;这,才是真正的道德之团结、友爱、奋进。