2022年上海市高考过程与结论作文素材

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2022年上海市高考过程与结论作文素材

2022年上海市高考过程与结论作文1

幕深了,月色现出它的娇媚,薄薄的月光像一层轻纱抚慰着大地,给地球拉上了一层帷帐。

突然,整个小镇的电视声嘎然而止,停电了!真扫兴,我抱怨着去找蜡烛。许久,不知从哪个角落里摸出了个灰尘扑扑的半截小蜡头。我又摸来火柴点亮了它。接着,它开始了燃烧的旅程。

我突然注意起这截蜡了,注意着它的火焰——耀眼,装满了整个房子,我的心也亮了起来。

蓝色的火苗像跳动的精灵,它们可爱空灵是生命的佼佼者,奔跑到生命的顶峰,拥有最热情的心灵。

黄色的火苗托着蓝色的火苗,犹如一滴饱满欲滴的汁液,周围的蜡伴着时间的推移,伴着火焰的前进,不停地挥洒着热泪。这是奉献的泪、感动的泪、气愤的泪、痛苦的泪,这泪水中饱含了人生的喜怒哀乐,酸甜苦辣,耐人寻味,发人深思。

蜡的一生就像人的一生:开心过,痛苦过,也辉煌过。在这个过程中,生命在绽放光彩,同时,你也会品味到这人生的“百味茶”。

终于,正如我不想面对的',蜡燃到了尽头,因为它太短了吗?我不知道,但我知道它曾经辉煌过。

当最后一点微弱的火光在我眼前消失时,我闭上了双眼。生命有始也有终,既然开启了生命的航海之旅,就必须到达预料之吕的对岸。或许,当航船缓缓离开海岸时,我们喜悦、兴奋、憧憬;当航船终于抵达对岸时,我们莫名地失落,是否,我们真的在乎的不是结果,而是那个充满幻想与美景的过程?尽管过程中充满着荆棘、危险和恐惧?

开始是惊喜的,过程是美丽的,结果是残酷的。

我仰望着星空,月光毫无逊色,我知道再过几个时辰它将隐藏它的行迹。伴着小虫的呢哝,伴着微风的吹拂,伴着星星的闪烁,我独自坐在庭院。或许,这就是生活。

2022年上海市高考过程与结论作文2

风吹雨成花,岁月赶不上白马。青春易逝,而一切是否也将画上句号。

青春,一本仓促的书,在弹指一挥间,流逝。而如今,认识到的青春也总是和学习画上等号。初中生活,简单地重复,也简单地消失。一次次考前,全力复习,努力做到更好,不愧于相信我的人。而这时光,也终将成为一个过程,绵延的继续。

想必,每个初三学子都见过深夜的故乡。灯火阑珊,街道空旷。偶尔闪亮的明星成了深夜唯一的陪伴,伸手去摘,却永远无法紧握。幽静的夜晚,似乎也可以让人的心沉静下来,抹去了白天的浮躁,面对真实的自己。然而,堆积如山的作业也许会让我喘不过气,想要放弃,却又不敢有这种念头。只能在深夜静静的思考,只能在深夜与习题相伴。这深夜奋战的过程,也许会伴随一生。

对于学子们来说,考前的汗水总是最刻骨铭心的。期末,已没了所有副课,教室里老师一位排一位走进,走出;作业本一本又一本的翻开,合拢;咖啡一杯接一杯的冲泡,灌入。与它们相伴,疲乏,无味,却又无可奈何。窗外射入的一抹阳光,幸许会带来一丝安慰。温温的,柔柔的,像母亲的秀发,像婴孩手中乳。扬起嘴角,发现生活到处是阳光。这有光芒相伴的复习过程,也许会延续到学业的最终。

原先的我,总认为学业生涯是最苦,最累的。总以为熬过了这时光,会苦尽甘来,这个过程将会终结。但生活可没那么友善。这苦、累、甜相随的过程,就是这样,如小溪一般延绵流长,汇入大海,变为苍穹之下的一隅。

过程很美。有星空见证着,有阳光抚摸着,有收获回报着。终有一天,我们会站在顶峰,回望来时的路,去感慨一一过程的延续?

2022年上海市高考过程与结论作文3

寒假前,生物老师给我们留了一项生物作业——种白菜花,观察白菜花的生长过程。

到了寒假,我和妈妈到市场上买了一棵带根的大白菜,找来一个碗,倒满水,将切下的白菜根泡在里面。看着这个白菜根,我想:这样一个白菜根也能开出花吗?

第一天和第二天它什么变化也没有,它灰头土脸地、静静地泡在水里,我更加疑惑了,它真的能开出花吗?好像没什么希望。后来的两天我都忘了去看它。又过了几天,突然妈妈在阳台上大声喊:“天哪!它开花了!”

我赶紧跑到阳台,一看,白菜根里竟然冒出一个小小的嫩芽!我激动地赶紧找来手机,“咔嚓咔嚓”地给它拍了好几张照片。一颗看似已经死了的白菜根,竟然能发出苗来!简直是奇迹!

之后的每天早上,我起床后的第一件事就是给它换水,用相机不同角度地给它拍照,放在阳光底下给它晒太阳。看着那棵小苗一点点长高,钻出嫩绿的芽子。又过了十几天,白菜真的长出了花骨朵!看着它每天一点点地变化,是我每天最开心、最盼望的事情。

又过了两三天,我的白菜终于开花了!淡黄色的花瓣,金黄色的花蕊。一阵风吹过,好像一群金黄色的蝴蝶在空中飞舞。黄色的小花越开越多,越来越茂盛,那片金黄色是那么的鲜亮、明快、春意盎然,充满了春天的气息。

看似毫无生命力的白菜根,却开出了美丽的花朵,植物的生长原来如此神奇。看似平淡无奇的生命,原来也会有如此盎然的生机。

2022年上海市高考过程与结论作文4

在紧张的学习生活中,我只有一个小小的愿望,在山花烂漫时站在山顶,倾听耳畔拂过风声。而那次登山却让我发现过程也如此耐人寻味。

星期五这天,妈妈告诉我,明天我们全家要去爬雾灵山,我一听,高兴得一蹦三尺高,欢呼雀跃地抱住妈妈,这对没有休闲时光的我多么难得。当天晚上,我就忙着为爬山做准备:运动鞋,矿泉水,当然还有我喜欢吃的零食,装了满满一大包。

第二天,我们一大早就醒来,洗漱完毕全家出发。走在乡间的路上,只觉得天也是那么的清新,河里倒映着柳树婀娜多姿的身影,小鸟在自由地飞翔。这是一幅多么令人心旷神怡的景色啊!

不一会儿,我们就到了山脚下。我摩拳擦掌,跃跃欲试。爸爸对我说:“虽然你年轻,可是这么高的.山你肯定爬不到顶!”被他这么一激,我不服输的劲儿就来了,“我一定会爬到山顶!说不定我还比你先到!”说着我就出发了,当我走了100多个台阶时,我就想放弃,但我又告诉自己要坚持,于是我继续往上爬。大约走了30分钟,我终于走到了山顶。

站在山顶,看着还在继续爬山的爸爸,我心里有种说不出的自豪。“加油,加油!”我挥舞着衣服,为他加油。

终于,全家都到了山顶。大家拿出早已准备好的桌布,摊在地上,围坐在一起,分享着自己带来的食物,观赏着美丽的景色。爸爸向我伸出了大拇指,我会心地笑了。

我的结果光辉灿烂,我的过程耐人寻味。爬山的过程,让我体会到了坚持的力量。这个过程中学到地坚持会让我以后的学习生活如春天般明媚。

2022年上海市高考过程与结论作文5

我们一生中都要经历种种事情,这些事情都有一个过程,这个过程正是我们成长的过程,我们要学会享受这个过程。

享受助人的过程

当自己漫步在街上时;当我们放学在路上嬉戏时;当我们坐在自家口时。我们会发现身边有很多需要帮助的人:年迈的爷爷奶奶,蹒跚学步的小弟弟,妹妹,我们应该做些什么呢?去搀扶他们!去牵着他们的手!还有就是勇敢地说:”让我来帮你!“这个助人的过程,就是快乐地,幸福的,它们能使我们成功让我们行动起来,去亲生经历这个使人快乐的过程。

让我们以大树为证,这个过程是令人幸福的。

享受学习的过程

大家肯定有过这样的心理:学习好的同学怎么越学越好呢,而学习差的学生越来越厌学,这是为什么呢?因为好学生在学习过程中,他们在享受这个过程,就像在吃鸡腿一样,你享受着它的美味,就会越来越香。所以我们一定要快乐的学习,去享受这个过程,而不是抱着混一天是一天的心态。

让我们以彩虹为证,这个过程是令人快乐的。

享受读书的过程

当我们漫步在图书室里,看着书中密密麻麻的文字,背书中的情节所吸引时,我们就成功了,因为我们也在享受这个过程。我们会慢慢觉得自己的时间根本不过用来看书,我们就像中了魔似的,已经离不开书了。

让我们以大海为证,这个过程是快乐的。

每一个令人幸福、快乐、成功的过程都需要用实际行动来实现,我们要热爱,学会享受这些过程。

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