庆祝教师节征文1000字左右
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庆祝教师节征文1000字左右精选篇1
回想儿时,每当教师节前夕,我都会精心地准备几份小小的礼物,趁老师不注意时偷偷的放在她们的桌上。今天我也收到了学生送给我的礼物,礼物虽小,但是我的心里却很甜。
今天是教师节,我和往常一样来到学校,走到校门口,孩子们脸上的笑容比以前更加灿烂,一声声“老师好!”是那么的熟悉。顺着楼梯我来到了办公室,看到同事们桌上那一朵朵漂亮的鲜花,我的心里很是羡慕。“今天我会不会也收到礼物了?”我悄悄地问自己。
我习惯的看了下课表,今天星期三,上午没课。于是我坐在办公桌前翻开教案看了看。以前当班主任时,感觉时间总是少了,而今天我感觉时间过得很慢,有点不太习惯。“叮铃铃,叮铃铃。”铃声响了,季节搬着一叠作业本走了过来,笑眯眯的对我说:“丑老师,教师节快乐!”还递给我一张卡片。我微笑的对她点了点头,说了声:“谢谢。”突然办公室门口伸出来几个小脑袋,他们瞧了瞧,但是又没有作声。“你看咯,丑老师在里面。她坐在那里了。”只听到梁耀龙在外面大声地说。但是他们又不敢进来。“丑老师。有人找你。”走到办公室门口,我看见一群孩子围着他——解灿良。他双手捧着一束花,害羞的低着头,脸上仍然是那一副调皮的表情。只见他将鲜花递到我的手上,但是又没有说话。丹丹老师开玩笑的说:“解灿良,你把花给丑老师做什么咯?你应该说什么啊?”我发现他的脸突然红了。他不好意思,又不知道要说些什么,在大家的提醒下,他才说了声:“祝丑老师教师节快乐!”说完后,转身就跑了。拿着那束花我走到办公桌前,心里很是开心。这时我又听到了刚才那几个孩子的声音,他们还躲在门口,我回头看了看,原来他们是想看到我收到礼物时是什么表情,看到我满脸笑容,他们也离开了。接着刘繁进来了,她递给我两朵花,中间还夹着一粒棒棒糖,这个礼物真有创意。
“叮铃铃,叮铃铃”铃声又响了,第一节课上课了,办公室里一下少了好多老师。望着桌上的那一束花,我觉得很诧异。解灿良是我们班的问题学生,上课特别不认真,作业也不能按时完成,成绩也不好,总是违反校纪班规,令我非常头痛。所以经常受到批评,我也多次找他谈话,给他补课。原本以为他会讨厌我,直到今天,我才慢慢发现,其实往往是后进生才会更加深刻的记住这个老师。我一边看着作业一边吃着棒棒糖,就感觉我品尝到了这世界上最甜的食品。
每到下课时,就时不时地有学生将礼物送到我的桌上,有的会说:“丑老师,教师节快乐!”有的就直接将礼物放到桌上转身就离开……
一上午很快就过去了,今天的数学课是最后一节,原本以为他们会没有精神上课。但是今天和往常不一样,孩子们显得特别有精神,上课的纪律也比前段时间要好得多,一堂课下来,学生学得很轻松,我教的也很轻松。就连平常的那几个调皮学生,今天也好像变了一个人似的。我想:孩子们真的已经长大了。
忙了一天,我也该回家了。走在回家的路上,手机不停的响,原来是班上的学生给我发的祝福的短信。看着这些短信,我觉得我以前所做的都是值得的。
庆祝教师节征文1000字左右精选篇2
我还没有从新学期纷扰的事务中走出，也就淡忘了随新学期几乎同步而来的教师节。
我正在阳光普照的校园里早巡，一年级的小彤向我走来：“李茜老师，我姐姐让给你的。”说着递上一个小小的塑料袋，打开塑料袋，是个粉红色的信封，上面写着：“李茜老师收”。我一下子明白了，这是已经毕业多年的学生小舒送的节日卡片，每年的教师节前夕，我都会如期收到她的卡片。打开信封，一个以淡黄和粉红为主色调的折叠卡呈现在我眼前，“老师，您好”几个大字是那么醒目。翻开卡片，一行行隽永的字使我不由想起那个文静懂事，爱写爱画的小姑娘，想起我从教十几年来许许多多在脑海里挥之不去的可爱的笑脸来。
卡片上写着：“李老师：您好！伴着花儿的开落，三年的时光已随水而逝。在这丰硕的金秋里，教师节如期而至。在这里，似乎万语千言都汇成只字片语，愿您永远年轻、美丽、快乐！一直以来，您是我最喜欢的老师，您温柔、耐心、友善、尊重学生。记得在您给我签的毕业留言中写到的人生信念是：一辈子做学生喜欢的老师。我看了很感动，相信您的愿望一定会实现！清风送去我的祝福，永远伴随着你！愿我美丽可爱的李茜老师永远幸福！永远爱你的学生：小舒”。
我的心里涌起一种特别的感觉，我想，那应该是感动。感动于学生在多年后还记得我，并把我应该做的一切认为是我的优点。望着校园里来来往往的孩子们，觉得每一个都那么可爱……
今天早上，我收到了一个短信：“教师节快到了，向辛勤的老师道一声：节日快乐，身体健康！”那是一个陌生的号码，我想应该是我的一个学生吧！然而好奇心使我回了一句话：“谢谢你！请问你是谁？”短信很快又回了过来：“李老师，您好！我是您的学生，我特别喜欢您。至于我是谁，就不重要啦！HAPPYTEACHERDAY！”我笑了，是的，是谁并不重要，我只晓得，此时，为人师的快乐溢满了我的心田。
下午回到家，那个陌生号码打来了电话：“老师，我在校门口等你呢！”“小靖！”我脱口而出！“好的，你等我。”学校就在家门口，远远地就看见了那个高高瘦瘦、白白净净的女孩站在校门口。“老师，节日快乐！”她双手捧着一个精致的盒子，笑吟吟地看着我。“乱花钱！来看看老师，我就很高兴了。”“老师，我经常有稿费呢，不是向爸爸妈妈要的。”说着她用手比划出一个7、8厘米见方的图形说：“在《大河报》上发表这么大一篇文章就有60元稿费呢！”我笑了，她也笑了。
我和小靖走进校园，一起在落日的余辉中漫步。我带着看宣传栏里的活动照片，展望学校美好的未来，回忆她在小学的日子……
她说：“老师，我真的很幸运，因为在我的小学阶段，我遇到了影响我一生的人，那就是您。因为您，我喜欢上了文学，喜欢上了写作。如果不是这样，现在的我也许会很平凡。”在她青春的脸上，我看到了自豪和自信！
我只是和许许多多热爱教育事业、热爱学生的老师一样，日复一日年复一年地做着自己的工作，却不知不觉成了影响学生一生的人。从教15年，我并不是每时每刻都热爱着这一切，也曾因一时的不顺心气馁过，彷徨过，也曾因一时的不愉快抱怨过，懊恼过。可这一切，都在学生的一声声亲切的呼唤中，在一双双清澈的眼睛闪动中，在一颗颗纯真的心灵感召下烟消云散。
教师节还没到，我已经先后收到好几个电话，传递的都是真挚的问候。我想，教师是很清贫，可又有谁会在一个金秋的岁月里，收获那么多祝福呢？
庆祝教师节征文1000字左右精选篇3
如果不是早晨开机，收到两条祝福的短信，我几乎忘了今天是9月10日，第29个教师节。
短信很温馨、很暖人，其中有一条是这样的：虽然不常联系，却时刻把您惦记；虽然不常看望，却悄悄把您祝福。时光流逝，您的恩情我永远不会忘记。教师节到了，祝您节日快乐！学生------
睡意朦胧看着短信的我，眼里噙满了泪水，泪珠在眼里一次又一次翻滚着，甚至都能感觉到泪水的滚烫。
看着温馨的短信，我突然感觉到，这条短信也适合我和我导师和其他几位老师分别以后的.情景，我快速把署名改成我，同时给几位老师发了过去。
不一会，我的导师给我回复了一条短信，“从哪里抄了一段？还是说句谢谢吧！”
记得，去年我给导师这个节日发短信祝福的时候，他还问候了我一句，“同乐”！
看着短信，我脑海里涌现出了学生们的容貌，对大部分学生还记忆犹新 ，甚至都能回忆起他们每一位同学在班里的座位，他们在课堂上千奇百怪的样子，晚自习，叽叽喳喳吵着让放电影、甚似激动、不满与无奈 ；他们故意气我，而为故意生气的场面；甚至我生气、不给上课，他们哄我开心的滑稽------。
一切是那么的历历在目；一切是那么的经遥不可及、恍如隔世；一切是那么的感人肺腑、一切是那么的怡然自得。
对过往的故事，记忆深处总是有几分凄凉，宛如秋天的落叶，即使落地的一瞬间，也要像世人展示生命最后的怒放；宛如冬天的积雪，即使太阳的最后一缕光芒，也要像大地展示生命最后的荣光。
不知不觉，离开教师岗位已时过半年，但是，在这个重大的、神圣的节日还能收到以前学生发来的祝福短信，内心甚感欣慰。
离开教师的这半年，坐公交车的大部分时间里、甚至逛街的时候都能偶遇几个学生，特别是坐公交车的时候，遇到学生，早早的和我打招呼，我也一如既往的和他（他们）聊天，聊学习，聊生活！
记得有一次，在公交车上，一个男学生给我让座，我不坐，他就让坐，互相推诿，最后全公交车的人目光全部涌现在我俩身上，最后，他一把把我按了座位上，他站立在我的旁边。
当时，我好生尴尬，内心也甚感激动！
我曾经也属于这个神圣职业当中的一员，按道理，我不应该遗忘这个神圣的职业、这个圣神的节日。但是，我遗忘了，一个遗忘掉自己曾经引以为豪的节日，一个半途离开学生的老师，是没有资格享受这种祝福的。但是，我却收到了祝福。 这对我来说是一种奢侈的享受，是一种无名的感动，更是对自己的一种鞭策。
一上午，还陆陆续续的收到了几条祝福的短信，我一一作了回复，特别是中午还有两位同学打来电话，无奈的是，当时正工作，不宜多说，聊了几句就挂了电话。
如今，大部分学生都走进了大学校门；还有几位学生心有不甘，选择了明年踏入大学校门；还有个别几位同学，走上了社会！
孩子们：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！” “不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。
无论你们考入了什么大学、将来从事什么职业，是金子总会发光的！
衷心的祝愿你们扶摇展翅跃千峰，遨游大海似蛟龙！
庆祝教师节征文1000字左右精选篇4
在这个天转凉，秋送爽，硕果香的日子里，我们共同迎来了第__个教师节。在这里我用最纯真、最真挚、最热烈的心，祝所有的教师节日快乐。
教师是平凡的，普通的，就如一颗小小的铺路石，他也只是社会中的沧海一栗。教师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人敬仰；教师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传，流芳千古；教师不是明星，不能像明星一样光芒四射，妇孺皆知？相比之下，我们教师所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎！大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，耗尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就。然而，无论是在过去还是现在或是将来，无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月，始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位，用自己的青春和热血来捍卫着这个职业的神圣！也正是他们，坚定了我热爱这个职业的决心。时光如梭，转眼间，我站在这个讲台上已经有四个年头了，回望过去的岁月，有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁。但岁月的累积教会了我更多的教书育人的道理，让我成长为一名合格的教师。回顾我的成长正是因为我身边一大批爱岗敬业、师德高尚，堪称楷模的教师感染了我。在他们中，有燃烧自己照亮别人的“红烛”，有牺牲自我扶持后学的“人梯”，还有不计报酬无私奉献的“园丁”。从他们身上我认识到教育原来也是一份事业，教育原来也如此美丽。学生哪怕是道一声“老师好”，或者留下一个微笑，老师也会感到莫大的欣慰。我突然明白，这种甜美的感受并不在于学生的回报，而在于我们的事业本身所蕴含的无穷乐趣。于是，我踏上了这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，会生出一种无言的神圣与庄严；我景慕讲台的淡泊宁静，在这里，会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然；我感谢讲台的养育与磨炼，在这里，会有一种自我升华的愉悦与激励。
作为教师，我把工作的质量视为我生活的质量，我愿倾其所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我的梦想荣誉都与学生连在了一起，学生是幸福的，我就是快乐的；学生是进步的，我就是欣慰的；学生是成功的，我才是优秀的。
千言万语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱。我相信，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们收获的将不仅仅是累累硕果。
我想，昨天的，今天的，明天的，所有的教师都应该享受社会的祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐，永远幸福！
庆祝教师节征文1000字左右精选篇5
老师爱护学生既是教师职责的基本道德准则，更是老师要达到教育目的的有效途径。在学校的教育教学活动中，师生是两大主体，尊师爱生是师生关系最理想的境界，无数事实证明，只有教师“爱生”，才会有学生“尊师”，古今中外但凡有成就的教师，尽管他们所处的年代、环境、地位不同，但都可以找到一个共同的特点，那就是爱生，蔡元培、叶圣陶、等人无一不是爱生的典范。实际上，只有热爱学生的教师，才有可能热爱教育事业，献身教育事业。我国古代伟大的教育家孔子说得好：“爱之，能勿劳乎？忠焉，能勿诲焉？”近代教育家夏硏尊说：“没有爱就没有教育。”前苏联教育家苏霍姆林斯基则是把热爱学生看作是教师最重要的品德，他说，要想成为孩子的真正教育者，就要把自己的心奉献给他们。
正是源于对学生的爱，促使我在教育这个行业执着前行。今年是我从事教师这个工作的第十三个年头，回想从教的这些年，有太多太多的场景在心中如电影闪过。
学生甲，是一位成绩很出色的小男生，总是能在上课时，认真听讲，积极地回答问题，作业也能认认真真一丝不苟的完成。因为个子矮，时常会被其他同学调笑，可是在学习上，他又成了班级中的“高个子”。
学生乙，是一位有些偏科，微胖的女生。非常喜欢英语，上课时总能发现她的眼睛里闪烁着渴求知识的光芒。讲过的每个知识点，都能全部记住。因为对英语的疯狂爱好，促使她将英语书全部背了下来。记得最清楚的一次，讲到练习册上的一道题，我提问学生，她将手高高举起，告诉我这个题目在书上的哪一页哪一行。我记的当时全班同学都惊呆了。
学生丙，是我从三年级就开始教的，一个有些害羞的女生，可是却拥有让我抓狂的本事。从开始学字母时就不能及时完成家庭作业，到后来随着年级的升高，各种课堂练习也开始拖拖拉拉。我总是每次进教室，第一个就要询问她的作业完成情况。只要她有一点进步，一定及时鼓励她，让她能有继续努力的动力。
其实每一个学生都是发展中的人，每天我都在发现他们的不同。他们尊重自己的生命，不断对自己提出新要求，每天都站在新的起点上。班里有个不起眼的小女孩，平时上课很胆小，从不主动发言，然而当我每天用赞赏的眼光看着她，鼓励她时，我发现了她一定也读懂了我的眼神，因为她变得积极起来了，不再害羞的不敢发表自己的想法，英语的口语水平也有了一定的提高。
爱其实不一定要流于一种形式，我会用我自己的方式爱我的学生，给他们关怀，与他们一同成长。愿用我的智慧，将他们锻造成一块块有用之才！