六年级上册我的拿手好戏作文400字
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六年级上册我的拿手好戏作文400字【篇1】
每个人都有自己的拿我手好戏,有人可以跳出震撼人心的舞蹈,有人可以说出酷炫的顺口溜,还有人可以做出精美的小工艺品,我也不例外,我的拿手好戏就是炒小炒肉。
我和小炒肉的邂逅是在一个星期六的中午,我正在厨房里看妈妈炒小炒肉,我看到她那娴熟的手法。过了不久,就看到了一盆让人闻了就要流口水的小炒肉映入眼帘,看了之后,我非常羡慕,同时也产生了要把小炒肉炒好的想法。
吃饭时,我向妈妈提出了这个想法,妈妈点了点头,那是别提我心里有多高兴了,差点笑出声来。
我先按照妈妈说的,把一切都准备好了,有新鲜肉,青椒,大蒜,还有一些调味料。
然后,妈妈让我把肉和酱油和在一起。起锅烧油,等他们热了之后,把青椒放入锅内炒熟,再把青椒装出来,把肉放进去炒熟。最后把青椒也放进去再做一些调料。再把菜装出来。
香喷喷的菜出来了,我赶忙让妈妈试一下,妈妈吃完后说:“这是我吃过最好吃的菜了。”瞬间,我开心到飞起来
炒菜不仅丰富了我的业余生活,还给我带来了不少快乐。
六年级上册我的拿手好戏作文400字【篇2】
同学们,你们一定也有拿手好戏吧!有的跳绳,有的唱歌,有的跳街舞,有的画动漫,有的练跆拳道……而我的拿手好戏是骑自行车。
那是八年前的一件事了。“快来追我呀,快来呀,你追不到?”一阵响声吸引了我。我向窗外看了看,那些小哥哥小姐姐在骑自行车,那动作是多么的熟练、灵活,令我心向往之。
星期天,我让会骑自行车的组组给我当陪练。还真是万事开头难呀!先把支架用脚踢上去,再用一只脚踩着踏板,另一只脚就在这时跨过去。我总是在这一步摔跤,都快把我摔散架了。不过,经过我的反复训练,终于在这一步上成功了,接下来就是正式骑了,可没让我少吃苦。摔倒了N次后,我吃一堑,长一智。在我的努力下,终于功夫不负有心人,我成功了!在我的不懈努力下,我的骑车技术突飞猛进。我别出心裁,和姐姐来了场花式骑车比赛。
姐姐因为太久没骑,都生疏了。我先来了一个极速转弯,又双手脱离车龙头,让姐姐大吃一惊。我在姐姐欣慰地目光中赢得了比赛。
自行车我太喜欢你了。
六年级上册我的拿手好戏作文400字【篇3】
我是一个调皮、捣蛋的男孩子,我最大的爱好就是爬树。爬树对我来说是一件特别特别好的事,对妈妈来说,我就是破坏花草树木,不听话的孩子。
我认为自己是对的,爬树既可以锻炼身体,还可以让我长高个子。而妈妈觉得自己是对的,这样会影响我们的安全问题,还会让手和腿都被树皮划破。
我的这个本领你知道是怎么学会的吗?一天,我去公园里散散步,发现许多朋友都在那里爬树,比赛看谁先爬到树上面谁就赢了。我便问他们:“我可以和你们一起玩爬树比赛吗?”
他们异口同声说:“可以呀!”
我刚开始不会爬。没有什么方法,只好用最笨的方法。一直爬啊一直爬啊,结果却一直停留在原地。我的一个好朋友提醒我说:“这样你永远都学不好,你得找一个小窍门。”
经过好朋友的提醒,我一直观察大家是怎么爬上去的。我发现他们先把左脚往上一踩,左手往上一抓,其次把右手往上一抓,最后用右脚使劲一瞪。我一直按着这个方法去做,没想到自己竟然成功了。他们都夸我“好聪明啊,你竟然在短时间内找到了小窍门。”
我现在都可以爬六米左右的大树。
爬树是我的拿手好戏!
六年级上册我的拿手好戏作文400字【篇4】
我的拿手好戏,不是唱歌、画画,也不是做饭、钓鱼,而是——演戏。我这演技可不是吹的,接下来请欣赏我的作品——忽悠三部曲。
第一曲:装弱。一次,弟弟想要吃瓶子里的糖,可是拧不开盖子,他去找妈妈帮忙,可妈妈不帮他,于是他找来我。在一旁的妈妈,不停地给我使眼色:别帮他。我意会了,于是影帝开始表演了:我“用力”地拧着瓶盖,看似面红耳赤的,嘴里还装着发出“嘿呀嘿呀”的声音,可就是打不开。弟弟被我的演技给折服了,失落地走了。
第二曲:哭戏。一天,我找来弟弟,对他说:“弟弟,我生病了,我好难受,你能帮我整理一下房间吗?”我一边说着,一边做出难受的样子,弟弟还在犹豫中,我“哭”了起来,可怜弱小又无助的弟弟,只好同意了。
第三曲:告状。晚上,我正在写作业,而弟弟则在旁边吵个不停,我假装打起了电话告状:“喂,是沈云哲他老师吗?他今天很不乖呀!”弟弟听到了,立马扑过来,“不要,姐姐,不要……”我满意地笑了笑:“好吧,不过你不可以再吵了,不然——”我指了指电话,他感激地点了点头。
这就是我的拿手好戏——演戏。
六年级上册我的拿手好戏作文400字【篇5】
十八般武艺,样样是好戏!我的拿手好戏就是做大盘鸡。
每当我的姑姑下班回来,他就会给我做我爱吃的大盘鸡,每当她做这道菜时我就会在旁边观看,有时我也会问她菜的做法,因为,我有一颗想做大盘鸡的心蠢蠢欲动着……
终于,机会来了。今天我终于要一展身手了!有我的“师傅”——姑姑为我打分。
首先,我准备了这道菜需要的食材:土豆、鸡块、葱、姜、蒜、胡椒、花椒及辣椒。接着,我把五个土豆洗干净,然后用刀削去让它们露出光滑的外表,把它们再切成块放在盆里备用。接着就是鸡块了,我先给它们洗了个热水澡,再给它们搓搓澡,之后就把大葱洗干净,把葱姜蒜切片放好。
现在就要起锅烧油了,烧完油之后我把备好的姜蒜、辣椒、胡椒、花椒一股脑放入锅中,过一会儿后我放入鸡块,翻炒一阵后放入大葱,慢慢地,你就会发现鸡块已经变了颜色,这时候放入鸡精、味精、盐和酱油,再等一会,出锅!
我迫不及待地给姑姑先盛了一碗,姑姑评价:“色香味俱全!”她狼吞虎咽,吃完了我的“作品”,我的心里美滋滋的。
看!我的拿手好戏还不错吧?
六年级上册我的拿手好戏作文400字【篇6】
每个人都有自己的擅长,都有自己的特点,有时候自己却不会发现。有的时候却是别人发现了你的擅长。
我上六年级了,刚学会溜冰,让人家知道了,都会笑话我。可我不觉得有什么丢人的。我们班还有不会骑自行车的。刚开始学的时候,我只能扶着墙一步一步往前走,慢慢的我发现自己越溜越快。我经常和弟弟比赛,可他总是输给我,有时还总爱摔跤,总是惹我笑。我有事没事总是溜冰,晚上也总爱出来遛一遛。我弟弟也算是老手了,他经常跟我比赛,但还是没有我溜的好。有一次弟弟说:“姐你溜的真好,这真是你的拿手好戏呀。”我一听,顿时惊讶。我以前总是不知道我的拿手好戏是什么,人家问我我都不知道该怎么回答。原来我的拿手好戏是溜冰啊。我非常高兴,到处和爸爸家人们说我的拿手好戏。
弟弟不服气,非要再和我比比。我和他在小路上比,比赛刚开始打得很激烈,我和弟弟你争我抢。谁也不让谁,快到终点了,我冲了把劲,一下子冲到了终点,我赢了。
我的拿手好戏就是溜冰,我终于证明了我的拿手好戏。我感到高兴和自豪,我终于有我的拿手好戏了。
六年级上册我的拿手好戏作文400字【篇7】
爱因斯坦曾说过:“兴趣是最好的老师”。每个人都有自己擅长的方面,但是只有真正的喜欢它,才可以达到最好的效果。当我第一次接触到乒乓球的时候,我就真正地喜欢上了它。
乒乓球运动自从在中国发展以来,就经久不衰,所以我非常早就接触到了乒乓球。它有非常多种的打法,如:弧球、旋球等。我刚开始练球时,是跟我爸爸学的,他每次都会让着我,所以我自以为自己很厉害,开始沾沾自喜。
直到我在学校的那一天,那是我第一次输球,并且输得很惨,那时我才知道什么叫做“人外有人,天外有天”。输球很难受,但我并没有气馁,在哪里跌倒,就在哪里爬起来。从此,我便开始苦练球技,并且我也真正喜欢上它了,不得不说,我在乒乓球领域也算天赋异禀。因此只练了不到一个月,便可以与那位打败我的对手匹敌了。终于在我的不懈努力之下,我打败了他。从此,我便成了班里的“头号人物”。但我并不满意,于是继续苦练,终于盼到了机会,学校要举办乒乓球比赛,我便踊跃报了名,并取得了冠军的桂冠。
胜不骄,败不馁,只有这样才可以取得更多的胜利。
六年级上册我的拿手好戏作文400字【篇8】
我相信大家都有拿手好戏,唱歌、画画、书法……可我的拿手好戏是跳舞。
你们别看我现在跳的这么优雅、好看,其实我在背后付出了很多努力——七岁时,我刚去培训班学跳舞,老师让我劈叉,可怎么也劈不下去。回到家,我让妈妈帮我往下压,痛的直尖叫。我想放弃的时候,我内心中就像有个小精灵,对我说:“姚稳婷啊姚稳婷,要知道世界上所有的舞者也是从不会的到会的,所以你一定要坚持下去啊!”
从那一刻起,我就坚持跳舞,把课余的时间都用在了跳舞上,终于有一天我会劈叉了,我高兴极了,可没高兴多久,又发生了一件让我难过的事。某天,在家练习跳舞的时候,一个邻居看见了,讽刺地说:“跳的一点也不好看,丑死了。”当时我很伤心,已经很努力了,为什么就是得不到别人的认可呢?每当这时,心中又会听到小精灵说的那句话,我有树立了信心。慢慢的我三年级了,还在学舞蹈,因为努力勤奋,我得到了大大小小的奖状。
在舞蹈班,我跳的比全班都好,真的非常开心和自豪。这就是我的拿手好戏——跳舞。
六年级上册我的拿手好戏作文400字【篇9】
很多人都说我长得又矮又瘦,肯定是不爱吃东西。她们一定想不到,我其实是一个吃货,对挑选食物也有一手呢。
我就先来说挑水果吧!苹果是最大家最熟悉的水果,有很多人说苹果要又大又红的,但这个方法并不对,因为这样挑的苹果吃起来沙沙的口感,正确的挑法就是看苹果的皮上有没有很多条纹与斑点,如果一个苹果皮上的条纹和斑点均匀的话,这个苹果就是十分脆爽的,味道也非常甜。
又来说山竹吧!它的挑法就更简单了,我们只要看它的顶上“小花瓣”有几片就代表里面有几片果肉。
再说小吃吧!小吃里较有名的应该是臭豆腐了,但现在有很多臭豆腐就像一个长方体一样的,这样的臭豆腐是外皮较厚,里面也没有太多的水分,吃起来硬梆梆的。我们要挑选那种看上去没有形状,软绵绵的、又水灵灵的感觉,这样的臭豆腐吃起来味道会更好。
这就是我的拿手好戏。一个每天都离不开美食和挑选美食的我,并且吃再多也不会长胖的那种,这是多少人都羡慕的一件事啊!你想拥有这样的拿手好戏么?
六年级上册我的拿手好戏作文400字【篇10】
上一年级时我就开始学书法了。
刚开始学书法时,老师先教我们拿笔,笔要直着拿,不能歪了。当我们把笔拿好后,老师让我们握一分钟,说完,就走了。
一分钟到了,老师也进来了,给我们每人一本字贴。老师给我们写了一个:一字让我们写,一个又一个,一字总算被我写端正了。接着,老师又让我们练一些基本笔画,我专心地写,写了一个又一个,这些字也被我们训服了。
第二次来上课,老师让我写上字。和上次一样,老师先给我们做个个示范,就让我们自己写,笔上的短横居然是从细到粗的,就像横着的点,起先我还不以为然,认为上那么简单,肯定好写,可是不写不知道,写一写吓一跳,原来上的结构那么难,不是这里长了,就是那里短了,老师耐心地教导我,在老师的指点下,我把上写得端端正正的。
下课后,老师对我说,你现在是班里唯一个女生,也是写字写得最好的一个。听了老师的话,我心想,我一定要认真把字练好。
如今,我已经把字练得很好了。记得在去年我还得过全段一等奖的好成绩呢!