描写我的玩具的作文600字四年级
我们有很多玩具 ，它们分别是黄色的猴子、胖胖的热带鱼、黄蓝相间的毛毛虫、红色的北京奥运福娃、蓝色的上海世博会吉祥物和好多好看的芭比娃娃。下面是小编为大家收集的描写我的玩具的作文600字四年级例文，希望你喜欢。
描写我的玩具的作文600字四年级篇1
我家至今还存放着一架玩具飞机，它的颜色非常酷炫，红色、白色、灰色、黑色，飞机的身子是纯红的，像天边的霞光那么耀眼，黑的有机玻璃像黑洞深不可测。它有长长的机身，有一个手掌那么宽。三层螺旋桨在机舱顶上，一根天线矗立当中，是一架超现代化的“直升飞机”。说起它啊，还有一段难忘的“历史”。
这家飞机是我的生日礼物，刚拿到手我就倒腾起来了。我左手拿起遥控器，右手朝着起飞的那个按钮“飞，飞，飞！”我大声地叫道，心里还怀着期待的心情。就在我叫第三声“飞”的时候，玩具飞机一下子冲上了天花板。妈妈从厨房里狂奔出来，本来笑嘻嘻的脸刷一下子变了，“跟你说了多少次，不要在家里玩—飞—机！还有，玩之前先看说明书！”妈妈使出了她足可以和张靓颖相媲美的海豚音，把我震慑住了。那……那……我出门玩吧！
我抱起飞机，冲出家门，“牛牛，牛牛，我们去玩飞机吧！”我和牛牛来到世纪广场。哈哈，现在自由啦，想怎么飞，就怎么飞。我拿起遥控，又使出了一阳指，在遥控上闪出一道道白光，飞机先在地上打了几个圈，飞到小湖的上空，我们随着飞机跑到湖旁，本想让飞机飞回来，可是……那个是倒退键？那个是掉头键？我按按这个，又按按那个，飞机只在原地盘旋，我急得额头直冒汗，万一这时候没电了，那就完了。我顿时慌了手脚，胡乱地按着每个按钮，飞机时而高，时而低，时而缓，时而急，在空中抽搐着，挣扎着，扑腾着……突然，它像是中了箭的小鸟，呈直线往下坠落。接着，“啪”的一声砸落在水泥地上……
这事虽然已经一年多了，但想起妈妈严厉的眼神，就会提醒自己，做事不要那么鲁莽。飞机虽然很破，但一直保留着，用它时时告诫自己做事要学会动脑。
描写我的玩具的作文600字四年级篇2
我的宝贝是一只玩具毛绒斑点小狗，它是外婆在我四岁生日的时候送给我的礼物。见到它的第一眼，我就爱不释手了。从那时起，我们就成了一对形影不离的好朋友。
这只毛绒小狗全身大部分绒毛是白色的，胖乎乎的身上散落着黑色的圆斑，远远望去，就像一个糯米团子。于是，我就给它起名叫“团子”。
“团子”最吸引人的地方就是它的眼睛，像两颗玻璃弹珠似的，黑黑亮亮，炯炯有神。它还有一条短短的尾巴，可爱极了！
我非常喜爱“团子”，不论去哪儿都要带着它。当我去舞蹈班学跳舞的时候，我就让它静静地坐在椅子上看我跳舞。只见“团子”睁着圆溜溜的大眼睛，好像在说：“小主人，你跳得真好看，加油哦！”有了它的鼓励，我学得更用心了，总感觉身上有着使不完的劲！
写作业的时候，我会把“团子”放在写字台上，让它就在我眼前。这时，“团子”还是睁着那双圆圆的眼睛，一副严肃的小样子。每当我有点儿分心，摸着它的绒毛玩儿时，它的目光就像在提醒：“写作业不能三心二意哦！”有了它的监督，我写作业再也不拖拖拉拉了。
无聊的时候，我喜欢抱着“团子”，轻轻摸着它的绒毛，跟它说说心里话。有时候我会跟它说小秘密，有时候我会跟它说遇到的趣事。它呆萌的表情似乎真的能听懂我说的话呢！就连睡觉时，我也喜欢抱着它。拉拉它柔软的小耳朵，蹭蹭它毛茸茸的小身子，我很快就进入了甜美的梦乡。
虽然现在我已经读四年级了，“团子”的绒毛也已经不再像从前那样柔软了，但是我对它的感情没有变。因为它是我永远的宝贝，我会一直爱它！
描写我的玩具的作文600字四年级篇3
今天一写玩作业，爸爸就跳出来说：“嘿！今天表现不错，我给你做一个好玩的玩具吧。”我一脸好奇地问：“什么玩具啊”？爸爸笑了笑说：“是我小时候经常玩的弓箭。”我听完，心想：爸爸能做出来吗？我半信半疑地看着爸爸，爸爸却自信地笑了笑，一副胸有成竹的样子。
只见爸爸拿起砍柴刀，就上了奶奶家院子后的山上。“唰唰！”爸爸动作麻利地砍下了两根小竹子，三下五除二就把竹子上细枝丫都给削干净了。爸爸看了看，又把竹子从上到下的打磨了一遍，这下竹子变得光光滑滑的了。爸爸说：“这样打磨以后，玩起来不伤手。”然后爸爸又在竹子的两端割出了一圈凹槽，我疑惑地问：“这是干什么呀？”爸爸告诉我这是等会要绑绳子的地方。接着，爸爸又找了一根非常结实的绳子，将一头绑在了竹子一端的凹槽上面，再把竹zi掰弯，又将绳子绑在了竹子另一头的凹槽上，就这样弓就完成了。这做好的弓如拱桥一般，又像一弯弦月。我着急地问：“那箭呢？”爸爸说：“别急呀，我这就做。”说完，就拿起另一根小细竹子，一头削尖，把它从上到下刮了一遍，又打磨了一下，让它也变得光光滑滑的。
这下弓和箭都做好了，我兴奋地拿起弓箭，看了又看。突然，爸爸说：“你看什么呀，是不是不会射呀？”我支支吾吾地说：“我……我是不怎么会。”爸爸告诉我先把左手放在弓上抓紧了，右手把箭的末端搭在弓弦上，然后箭端搭在前面的弓背上，最后一步用手拉箭，放，就可以了！我按照爸爸说的试了试，果然射出去了，可是我射得不够远。爸爸又说：“你要拉紧。”我用尽全身的力气，集中在右手上，瞄准远处的沙堆，一下射了出去，“嗖”的一声，箭准准地射进了沙堆里。我开心地欢呼起来，这个新玩具太好玩了！
爸爸说，他小时候没有钱买玩具，就自己制作玩具，还有什么竹蜻蜓、弹弓等等都非常好玩。我定定地看着爸爸，期待着爸爸下次再做一些有意思的玩具给我。
描写我的玩具的作文600字四年级篇4
天妈妈送我一个特别好看的文具盒，是我看上很久的，因为比较贵，所以一直没有买。文具盒是淡蓝色的，塑料做的，它有正反两层，有23厘米长，8厘米宽，2厘米高，上面印着玩具总动员的图案。仿佛在说：“小主人，学习成绩可不要落后哦。”图案上面有一些英文字母：toystory。
打开文具盒，里面是个和睦相处的大家庭；有助人为乐的橡皮，有无私奉献的铅笔，有沉默寡言的直尺，还有性格爽直的钢笔，它们都是我今学习的好帮手。橡皮 可以把错字擦得干干净净，铅笔可以帮我写作文，抄单词，做算术直尺可以帮助我量物体的长度，钢笔可以帮我练一手好的钢笔字。
我喜欢我的文具盒，因为它是我形影不离的好朋友，总是默默无闻地为我服务，给我的学习带来了方便，伴随我度过整个美好的小学生涯。
打开文具盒的磁铁小开关，首先映入眼帘的是我的课程表。在课程表的`下面是一个黄色的“小窗帘”，打开“小窗帘”，嘿！我的小帮手们正在香甜地睡大觉呢！他们各自躺在自己的“小卧室”里。你看，我的铅笔和钢笔躺在两张长形
的“小床”里，谁都不碰谁；橡皮则住在一个正方形“房子”里；我的“长条军”格尺，正舒舒服服的在那张为它特制的“大床里。它们已经劳累了一天就让它们好好的休息吧！别看我的文具盒平时一不发，可到了关键时刻，还挺热心的。我把文具盒打开，钢笔马上蹦出来，我把作业写得工工整整；我动手画图时，尺子便会我铺出一条笔直的线路，我把线条画的又直又长；错字时，橡皮又会自告勇，帮我擦掉错误 文具盒忠实地为我务，是我学习上的朋友。非常喜欢我的文具盒。
描写我的玩具的作文600字四年级篇5
我家有各种各样的玩意儿，有炫酷百变的小汽车；有烧脑有趣的卡牌桌游；还有精美的变换卡片……但我最喜欢的还是我的宝贝——圆球迷宫。
圆球迷宫是我从跳蚤市场买来的，它和地球仪差不多大，但比地球仪好看多了。它的外壳是透明的，可以清晰地看到里面错综复杂的迷宫关卡。迷宫是五颜六色的，结构复杂但设计巧妙。从远处看就像一座未来高科技的城市。圆球迷宫里的核心是一颗珠子，珠子的路途困难重重。有“高空下滑”、“走钢丝”、“坐电梯”……所以我们必须要拥有绝对耐心和缜密的判断能力才能让珠子冲过“刀山火海”到达终点，不然就会在中途掉下深渊，从而功亏一篑，重新开始。圆球迷宫，不仅考验我们的逻辑能力，还考验我们的耐心。
我家里还有一个正方体迷宫，我觉得圆球体迷宫好玩多了，圆球形的衣裳，花花绿绿的，很有新意，还有100多个关卡呢！而正方体迷宫总是穿着那套绿皮衣服，关节也不灵活，一不小心把珠子掉进洞里，它却被卡住了，就像一个吃多了的胖子，半身在洞里，半身卡在洞外。自从有了圆球体迷宫，我就很少玩正方体迷宫了。
一次我在玩圆球迷宫，我手很顺，一连过了许多关卡。我继续玩着，不知不觉就玩到了最难的一关——“高空下滑”。我很害怕玩这一关，因为珠子每次就像玩水上滑滑梯一样，“啪”的一声飞出轨道了。但我照旧继续玩，“哎——”珠子又急速下滑像一匹疯了的老马冲出悬崖，刹都刹不住，勒也勒不回，随后就立刻掉入“万丈深渊”了。我不灰心，这次我灵机一动，把珠子像秋千一样摇啊摇，突然“吱”的一声，珠子过了个急转弯，来到了下一关。当时我真是比吃了蜜还要甜。
圆球迷宫锻炼了我的逻辑能力和耐力，我爱圆球迷宫！