共创美好生活学生作文

作为苏州本土的小朋友，不能不说说我们苏州的地方特色了。昆曲—–服饰，唱腔有着自己独有的特色，吴侬软语。下面是小编为大家带来的共创美好生活学生作文，希望能给大家提供帮助。

共创美好生活学生作文（精选篇1）

我希望广州市青山绿水，鸟语花香，一棵棵高大挺拔的大树，为人们带来阴凉，而不希望到处都是肮脏的垃圾，不希望车辆发出噪声、废气、臭气，这会让我们感到心情十分不愉快，噪声还会使人失去听觉。

我希望广州市的人们很平和，不会为一件小事而造成殴斗事件，那样就会因小失大。友好，就会很容易交到朋友；善良，遇到老人要过马路，应该搀扶他一把；热情，如果有人问路，就应该告诉他路怎么走，如果是从外地来的游客问有哪些景点，就可以告诉他你知道的名胜古迹等，也可以直接告诉游客坐什么车可以到，这样，外地来的游客就不必那么麻烦到处寻找汽车坐了。

我希望广州市的科技很发达，每天都能看到火箭和人造卫星一颗颗地上天，探测全国各地的资料。每个家庭都有一辆汽车，汽车的燃料是用树叶、垃圾等废物制造，这样不仅仅保护环境，而且还没有噪音、废气。车上还种着一种花，这花既可以吸收噪音、废气，又美观实惠。

每家每户都有一个机器人，机器人可以帮我们做饭、洗衣服、当家教。做饭，它不比高级厨师差，每天能做出香甜可口的佳肴，一吃你就喜欢上了它；洗衣服，它的手放在盆里“哔哔”就出来了好多洗衣粉的水，然后手一下变成了刷子“刷刷”两下就洗好了，看看衣服，洁白如新；当家教，如果孩子学得不好，机器人就会用一种仪器观察，看孩子那里出了问题，就教他，一直到教会为止。

我希望广州更加美丽，科技发达，人们更加和平、友好。

共创美好生活学生作文（精选篇2）

地球是茫茫宇宙中唯一一艘载有生命的航船，而我们人类是这艘船上的乘客。当船漏水的时候，谁能说拯救地球与我们无关？我们的家园是什么？是地球——全球65亿人口赖以生存的家园。家园，是生命的港湾；家园，是旅途的站点；家园，是前进的力量。然而，现在随着人口的快速增长，地球的环境越来越恶劣。

谁是罪魁祸首？是人类！地球上的同胞们，人来的未来，会怎样？是一片光明，还是走向衰亡？你么愿意接受死气沉沉的景象，还是生机勃勃的一片？我心中一直有个小小的梦，梦中的我甜甜地微笑着我的美好家园。我梦中的家园没有刺耳的汽笛声，没有污染空气的汽车尾气，没有散发臭味的垃圾堆，没有为了一点芝麻绿豆的小事争得面红耳赤的小贩，没有职场中的勾心斗角，没有……尽管一切都是那么的令人陶醉，令人向往。

可梦终是梦，我只能把这个梦埋在心底，等到我们有能力让这个梦变成现实的时候，就让它发芽成长，变成我真正的家园。1987年中国共产党领导国家实施改革开放，迎来了一个繁荣的新中国，使中国人民富起来了。

今天，今天党和国家领导人实现义务教育，共享发展成果，提高医疗保障体系，困难户住上了新房，提供公共文化服务。是中国人民感受到了生活的幸福。现在，我们是否深深的反思：时代要进步，文明要发展。我们应该走持续发展道路，保护生态环境倡导文明新风。我们应该积极地，自觉地行动起来，赶快加入到环境保护中来。作为学生，建设美丽中国，我们当然应该从打造生态校园开始。

校园，是我们学习的沃土，是我们快乐成长的摇篮。作为学校的一份子，我们应该守住校园的绿色，我们应该用心去关注校园的变化，用热情去传播绿色。用行动肩负起建设生态校园的重任。如果你能把塑料袋放在垃圾箱里，就会少一点白色污染；如果你能弯腰捡起地上的纸屑，生活就多一份清洁；如果你能种下一颗小苗，这世界就会多一份绿意！长此以往，你会发现你的校园越来越美好了。

创建卫生城市，共创美好家园，要从我做起，从一点一滴做起。只有从身边的小事一点一滴地做起才能美化我们的家园。我们每个人做的贡献就好像是一盏灯，灯光亮一些，我们的黑暗就会少一些。并且我相信，每一个细微的动作都好像是一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。

为了我们共同的家园，现在我们应该爱护、珍惜我们现在的家园。以身作则，好好学习，将来为国家贡献出自己的力量。为了今天也为了明天，也为了自己，也为了建设美丽中国这个梦，我们应该爱护我们的家园，关心我们赖以生存的地球。用实际行动，回报地球母亲。我们只有一个地球，

它的空间是有限的，资源也是有限的。让我们行动起来吧，建设美丽中国，携手共筑美好家园！

共创美好生活学生作文（精选篇3）

有句话是这么说的：“水是绿的，天是蓝的”。但是现在，当我们仰起头看天空的时候却很难再看到蓝色，一眼望去河水也不再是曾今的碧水了。在经济日益发展，生活快捷的同时，给我们的地球也带来了严重的污染。

针对“空气污染”影响，我们对幼儿开展了一系列的活动，还在10月份开展了对家长开放活动，开展了《香烟先生的危害》的活动，这样与家长一起关注环保的重要性。同时是通过让幼儿了解空气污染的情况及危害性，从而培养幼儿关心和保护环境的意识。活动中通过让幼儿观看吸烟的人。幼儿看后再展开讨论，请幼儿发表自己的意见，说说这些“空气”对人类带来什么危害？为了让幼儿切身感受空气污染后对人体的危害，我和幼儿一起做了一个实验，先在瓶子里放一团雪白的棉花，然后把一支点燃的香烟放进去，一段时间后，幼儿就会发现瓶子及棉花被熏黄了，再闻一闻瓶子里的气味，说说自己的感受。然后我总结：如果我们吸入被污染的空气，就容易得感冒、气管炎、哮喘病、严重的还会导致肺癌。最后引导幼儿讨论如何减少空气污染，保护身体健康。（如种花养草，不在生活区焚烧垃圾，多运动等）通过这节课后，小朋友的环保意识增加不少。

水是生命之源。由于水的存在，才孕育出一个生机盎然的地球。但随着工业、农业用水量及城市生活用水的猛增，加上水资源的破坏和污染，地球上的水面临着很大的危机。

孩子毕竟是孩子，他们往往不知道水的重要性，也不理解节约用水的道理。为此，我们开展了一系列节药用水的教育，首先在一日活动中我提醒孩子洗手时不要玩水，用后就拧紧水龙头的习惯。一次上当的时机，学校停水，我利用这个机会，让他们亲身体验，真切感受到水对我们的帮助之大及珍惜水资源的重要性。早晨我叫阿姨把桶装满了水，在户外活动后，幼儿发现自来水没有，这样幼儿就更加觉得水的重要性了。利用晨间、课间的谈话，教育幼儿在家能够做到“一水多用”，告诉妈妈不用含磷的洗衣粉，因为含磷的污水进入水体后，会使水体富营养化，引起水生微生物，藻类疯长，消耗尽水中氧气，使水中生物因缺氧而死亡，形成赤潮。“保护水源，人人有责”，让幼儿充分认识这一点，从而更有利的开展环境教育。

还我碧水蓝天，共建美丽家园。

共创美好生活学生作文（精选篇4）

在一个美丽的森林里，许多小动物在那里自由自在的生活着。

有一天，小白兔打开门一看，“呀！”怎么这么多人呀！小白兔立立刻把这个消息告诉了大家。今天里，小动物们一个也没出门。第二天，小白兔出门一看，地上到处都是方便袋，果皮纸悄。小白兔立刻把伙伴们找来，大家一起把这些垃圾清理干净。小刺猬用身体一圈把果皮扎在身上，小松鼠把果壳收集起来：小刺猬和小松鼠都把收集起来的果皮果壳给小猴，小猴把它们埋在地里给小树施肥，小白兔把方便袋扔进垃圾箱果，经过一翻努力，森林又变回了原来的模样。

各位人类朋友们，你们看见了吗？好好反思一下，你们做过这样的事情吗？在我们的身边，那些不文明的习惯真的是太多了。如：乱扔垃圾、乱涂乱画，浪费水源，践踏草坪等，好好想一想，如果有，我希望我们改正。我们只有一个地球，小动物们都保护自己的家园，更何况我们是人。难道你们为了自己的方便，为了自己的利益，为了自己不文明的行为而毁了我们这个大家庭吗？

我相信连小动物们都可以做到的事情，我们不可以做到吗？对，我们可以做到。看，路旁的小树倒了，被一群不知名的红领巾扶了起来，小树笑了：校园里的纸屑呢？哦，原来被一个少先队员们捡起来扔在垃圾筒里了；有人正在践踏草坪，一群同学们走了过来，对这几个小朋友进行教育，把小朋友说得心服口服，小朋友再也不践踏草坪了。

看到这一切，大地妈妈心里乐开了花。各位同学们，让我们从现在做起，改掉那些不文明的行为吧！让我们同心协力共同建设这个美丽的家园吧！让我们21世纪的小主人对不文明的行为说一声“不”吧！

共创美好生活学生作文（精选篇5）

"中国的600多个城市中，缺水的大约有400个，而严重缺水的有一百多个。目前我国有70%以上的河流湖泊遭受了不同程度的污染，地球上已有了1/3的资源被彻底耗尽，如果再这样下去，50年内，地球海洋中的鱼类将完全消失，陆地上吸收二氧化碳的森林将彻底的消失……"

看了这一则数字，我心如刀割，这仅仅是一组数字吗？不，这更是大自然向我们人类复的利箭，同时也是我们人类自行毁灭的事情呀！

每当我站在阳台眺望楼下，看着这一处处优美的风景之时，总会想到地球母亲身上的"伤痕"。

这些"伤痕"都是我们，人类犯下的滔天大罪啊：哗啦啦的水声时响耳边，用水人却不知身在何方；大白天的，房间里的灯却开着，房间里空无一人；餐桌上的饭菜摆得满满的，一顿饭下来，一大桌的菜就这样浪费了……

这样的例子举不胜举，有的人为了方便快捷，随手将塑料袋——"白色垃圾"扔入河流中，而垃圾桶却近在咫尺。

昔日欢腾活泼的河流早已干涸，河中的小鱼儿游向了天堂；曾经郁郁葱葱的林子，早已只剩下一截截树桩了……一栋栋高楼拔地而起，地球母亲原本的绿貌寥寥无几，我们究竟是在改变母亲，还是在伤害我们的母亲！

觉醒吧！人类，让我们用双手去改变地球母亲，让灰暗的天空再现蔚蓝，让光秃秃的山坡重披绿装，让浑浊的河水变得清澈，让干涸的土地变得肥沃，让狂暴的海洋变得安详、温顺……

我们都有一个自己的母亲——生母，我们还有一个共同的母亲——地球。保护环境，就要保护我们共同的母亲，就是保护我们自己的母亲。

同学们，加油吧，我们一起创建一个美丽的家园。