梧桐树话题六年级作文10篇
大树孤零零地立在院子里，就像永远守护着我们家的“士兵”。这些“兵”们任何时候都不休息，下面是小编为大家带来的梧桐树话题六年级作文，希望能给大家提供帮助。
梧桐树话题六年级作文【篇1】
梧桐，它们常年伫立在学校马路两侧，平凡的梧桐并不引人注目。冬天，木叶凋零，但我却认为这时是一年中梧桐最美的时刻。
初冬，梧桐树上飘浮着无助而枯黄的残叶。挺拔的树干显得苍劲有力，掀去梧桐叶的遮挡，斑驳的树枝十分孤独。抚摸树干，凹凸不平的树干不知经过多少次风吹雨打，光秃秃的枝杈婀娜多姿，粗壮的树干结实、沉重，还是一种“力”与“美”融为一体的感受，梧桐没有顽强生命力，但它们使孤独的冬天拥有了生命的色彩。
冬日梧桐叶不如夏天的青翠、秋日的火红，泛出枯黄色的外衣。巴掌般大小的叶子微微卷曲，用手捏一下竟碎裂开来。小心地拿起来，仔细端详，无数细小的叶脉分散在叶子上，像一位饱经风霜的老人的脸，布满岁月的沧桑。
仰望梧桐，分叉的枝条中隐约有几个呈咖啡色的果子悬挂在树梢，密密麻麻的全是小刺，它们聚合在一起，抵挡着寒风的侵蚀，这就是梧桐果了。它是一味中药，经常会有人采摘。
冬日梧桐不是只有苍凉和悲惨，它还有独特的韵致，枝干纵横交错，衬托着蓝天，阳光照耀枝杈，树影映在地上，如一幅美丽的画卷，风吹动枝条，静谧的画更是跳动起来，让人很想坐下来一直欣赏——
古住今来，无数伟人争相赞颂梧桐，北宋张琮的“梧桐真不甘衰谢，数叶迎风尚有声。”晏殊的《梧桐》“叶若碧云，伟仪出众”，它象征着高洁美好的品格。
苍苍梧桐，悠悠古风，世有嘉木，心自通灵。期待来年梧桐出新芽，进入生命的轮回，春天的新生。
梧桐树话题六年级作文【篇2】
风中梧桐，散乱折芽，但落平凡，我寄思念，纷飞化燕，如雾过漫，倦……
秋天梧桐，凋零了许多与风相伴映着夕阳，给世人留下了最美丽的瞬间，稀零的叶子，散发出一种孤独了几个世纪的哀怨，仿佛要让世界上所有的人赞叹，在自己凋零的时候，呈现一种无言诉说的美丽……
一条条火红的弧线，是我明白堕落的美丽不只有陨石，我想到了飞蛾扑火，燃烧自己，像梧桐的叶子在“死亡”之前释放自己最美丽的一面，想到这我不禁让我想起了一个词“死亡的美丽”以前我从不认为死亡还有美丽的，但在这一刻我却深深的相信了，如果飞蛾扑火是迫寻那对黑暗中一丝灯火的渴望，那梧桐正在追寻着什么呢？
此时的梧桐，正如在黑暗中的一丝烛火，而我却像哪一只扑火的飞蛾心甘情愿的扑向那黑暗中的火光，我的心已被这美丽的梧桐占据了，难道梧桐竟有如此的魔力？
风吹散了我的头发，却美化了梧桐，当我清醒过时，发现夕阳的余辉已被黑暗所吞噬，梧桐仿佛像是睡着的孩子一般又甜，又香……
风中的平淡，与梧桐的平凡，相系于美丽，而我只是世人中的一位。
梧桐树话题六年级作文【篇3】
校园里有一棵高大的梧桐树，树干笔直，像一个威风凛凛的卫兵。粗的要两个人才能抱过来，树枝有的向上伸，有的向下垂，会有的平展着长，伸向四面八方。树叶变黄了，有的叶子上长了一些小斑点，不像夏天那么绿了。阵阵秋风吹来，它们纷纷落下来，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。我踩在干枯的叶子上，脚底下发出了“哧啦哧啦”的响声。
秋天的梧桐树虽然不再像夏天那么碧绿，不过，我还是非常喜欢它。
梧桐树话题六年级作文【篇4】
我们学校的校园里有许多梧桐树，它们的用处可大了。春天，梧桐树枝叶翠绿，大树成为了一道靓丽的风景线供我们观赏；夏天，它们可以为我们遮荫，带来凉爽。
这些梧桐树虽然年事已高，可依旧枝繁叶茂，枝干遒劲。梧桐树根深蒂固，树干粗壮，纹理清晰可见，枝条多而密，但有条不紊，井然有序。枝叶春天翠绿，夏天深绿，秋天金黄，冬天叶落，回归大树地下的根。虽然有些时候大树会受创，但经过校工阿姨的细心呵护，大树又焕发生机。
校园里的梧桐树就像一个个绿色的巨人，带给我们欢声笑语，我希望这些梧桐树永远生机勃勃，绿意盎然。
梧桐树话题六年级作文【篇5】
在郑大校园里，四个季节的色彩是不一样的。
秋天，是金黄色的，是被那法国梧桐树的落叶染黄的。我走在校园里，看见梧桐树正在“换衣服”呢！那向四面八方伸展的枝叶互相交错，犹如一张遮天蔽日的大网。
地上掉了很多金黄的叶子。我捡起一片，摸上去很粗糙，上面的纹路看上去是那么的清晰和明显。我再捡起一片不那么硬的、不那么粗糙的叶子，比了比，把硬的叶子搓成一团，便“嘎吱嘎吱”的碎成了一小片一小片。我再把不硬的叶子搓了搓，发现并没有碎，而是重新展开了。这两片叶子真是有着天壤之别啊！法国梧桐树的叶子就像我们的手掌，很大，甚至有时候我觉得热了，就会直接把树叶当作扇子来扇！
我继续往前走着，突然感觉脚下有一个软软的东西，抬起脚一看，原来是法国梧桐树的“果实”。“果实”被我踩得爆开了，里面全是纷飞的毛毛，这就是法国梧桐树的种子。
我觉得法国梧桐树真有趣！
梧桐树话题六年级作文【篇6】
我家门前有一棵古木参天的大树-----法国梧桐树，因为它又粗又高，小朋友们都叫它“百年大树。”
远远的望去，它有四层楼那么高，静静地站在马路边，像是一位饱经风霜的老人低头含笑。走近一看，它的树干差不多有四个我才能围起来，咖啡色的树皮掉的一块一块的，露出里面光滑的“肌肉”。仰起头，大伞似的树冠遮住了整个头顶的天空。入秋的梧桐树叶渐渐枯黄，一片片枯叶金灿灿的。我拾起一片刚落下的枯叶，软软的，清晰的叶脉像可爱的鱼骨头，放在鼻尖闻了闻，有股淡淡的青草味。放进口中咬了一口，没一点味道，再嚼几口，又涩又苦，我赶紧把它吐出来，嘴里有一股淡淡的涩香味。忽然一阵风吹过，树叶哗啦啦的响，好像是老人爽朗的笑声。
我喜欢这棵大树。夏天可以在树荫下乘凉，雨天可以在大树下避雨，还给我们带来清新的空气，但它总是那么默默无闻，我要向这棵大树学习。
梧桐树话题六年级作文【篇7】
梧桐树，应该对所有人都不陌生，总在路边出现。但是很少人仔细观察过。我却对它独有情钟，因而对它细细品味一番……梧桐树枝叶的变能够说是最明显的了。早春时期，光秃秃的树枝犹如一个糟老头站在那儿。但是不久，小叶苗就像小偷一样露出自己的头，谨慎地四处张望。不多时，又换了一个角色，正大光明地冒出来。徐徐微风吹过，犹如大腹便便的富商，大摇大摆，好似在耀武扬威。
不过，夏天又显出一幅景色。在一棵树上密密麻麻的全是绿油油的叶子。此时，一阵风吹来，它好象一边拍掌，一边对着蝉儿啧啧赞道：“真好听，唱得真好听！”马路上，乘车的人们在梧桐树下遮阳，免受阳光袭击。它像一位默默无闻的奉献者，奉献着那唯一的巨伞。
不久，夏的炎热被秋的凉爽打破了，而绿油油的叶子也被金黄色打破了。一片片绿叶渐渐变成墨绿，又从墨绿变成金黄，夕阳下的叶子，看起来像金子般闪闪发光。
一阵寒风吹过，梧桐叶纷纷凋落，随之而来的是内心的寒冷、寂静……大雪纷飞，树枝上积了一层雪。但这种寂寞没持续多久，一轮新的生命又开始了。
梧桐，一种普普通通的植物，却给人带来了无限联想的空间。
梧桐树话题六年级作文【篇8】
梧桐，相信大家都不陌生。在我家附近，就有这么几棵又高又大的梧桐树。
它们的叶子长得特别整齐，树皮灰绿活灰白色，而且格外的茂盛，密密层层。每当春天的时候，总是碧绿碧绿的，抽出了新的枝条，长出了嫩黄的花苞，好像在为我们带来春的喜悦；夏天，太阳火辣辣的照着它的叶片，仿佛照耀着金光，让人觉得那样美丽，那样有活力；秋风瑟瑟，有的梧桐叶还是绿色，但明显没有原来那样碧绿了，而有的早已变黄，甚至飘落到了地上；冬天到了，风爷爷来了，它们都开始翩翩起舞，不久，树叶全落光了，只剩下粗壮的树干。不过，不管是春、夏、秋、冬的梧桐树，我都非常喜欢。
梧桐树的寿命一般在百年以上，花期4—5月，头状花序球形，雄花有4—8个花蕊，雌花有6个分离心皮，它的果熟期在9—10月。梧桐树的价值很高，不仅可以美化环境、净化空气，而且还有它的种子可食，亦可榨油，也能药用，引用性味、甘、平、无毒，功用补气养阴，明目平肝，乌须发、还有清热解毒的功效呢！
听了我的这么介绍，你也大概了解了一些关于梧桐树的外部特征或是价值了吧！那么，你也试着观察一下你身边的梧桐树吧！
梧桐树话题六年级作文【篇9】
炎热的夏天，火热的太阳炙烤着大地。路上几个行人正顶着炎炎烈日在赶路。这时，他们发现前方路旁有一棵梧桐树。几个人连忙跑过去，躺在树荫下休息起来。这棵梧桐树非常大，浓密的树荫把他们几个全都遮了起来。没一会儿，他们就觉得凉快多了。于是，他们仰望着梧桐树那巨大的树冠，议论起来。
这个说:“你们看看这棵树，空长着一个大个子，却不能结果，真是没用！”那个接着说:“就是，你们看它的叶子，多难看啊！边上还有锯齿，要是不小心碰到，说不定会被划破手掌的呢！”
这时，梧桐树气愤地说:“真是一群不知好歹的人！要知道，你们正在享受着我的恩惠呢！”
梧桐树话题六年级作文【篇10】
昨天，正是黄昏时分，我百般无聊的玩着一支铅笔，目光慵懒地往窗外游移，猛然定格在那棵挺拔的梧桐树上。
那棵梧桐树的主干是深棕色的，横七竖八的伸出许多枝条，上面郁郁葱葱的生长着一簇簇翠绿的叶子，夕阳西下，落日的余晖为梧桐树的枝干镶上了一个美丽的金边，搭配着那诱人的果绿色的树叶，美得让人不知如何赞叹。
一阵微风吹过，身披金色舞衣的梧桐树的枝叶轻轻的摇曳，发出“沙沙”的声音，仿佛在为夕阳鼓掌呢!
天空的黑色逐渐淌了过来，围住了太阳，梧桐树的金衣也已褪去，又变回了它原来的模样：棕色的树干，翠绿的树叶，苍翠，挺拔，显得那么沧桑，它没有夕阳的呵护，但它却依然很美，又一阵微风吹过来，梧桐树再一次“沙沙”的响了起来，就像对夕阳说：“再见，再见!”
今天，窗外的梧桐树正期盼着这一次夕阳的到来。