把感恩留在心中2020感恩征文【5篇】
感恩，是人生的一大美德。每个人都有自己想感恩的人。或许是辛勤劳动的父母;或许是知识渊博的老师;或许是默默无闻的清洁工。而我要感谢的是一个素不相识的陌生人。今日小编就为大家整理了关于把感恩留在心中作文，欢迎借阅学习，一起来看看吧!
把感恩留在心中作文1
感恩师友，这虽不是什么新鲜话题，但是值得每一个人深思。
敢问，这个世界有什么东西是不能忘的?
这个问题，不急回答。先听听我们自己内心的回忆吧!
当寒冷的冬季，穿上奶奶为你一针一线缝起的棉袄时，你可曾感到春日里的温暖?
当我们用父母辛苦挣来的血汗钱时，你可曾有一阵热血沸腾，立誓一定要报答他们养育之恩的热情?
当我们遇到挫折时，老师送来几句鼓励，你可曾感到胸中荡漾着一阵温暖?
当我们在沮丧之际，面对朋友的一声关心，一句问候，你可曾感到内心顿时充满阳光?
当我们出门在外遇到困难，不知所措时，陌生人伸出的手，你可曾感到了无限的勇气充满心田?
敢问，这些东西，你忘得掉吗?
在每一个人的学习与工作中，应该会有帮助他们的人。这些人是他们成功的垫脚石，但他们有没有想过要感恩呢?我想他们自己最清楚的。可能有的人会诚心诚意地报答;可能有的人只是想过，但并没有作出实际行动;也有的人甚至会把这些人彻底地忘记了。今天我所要说的都是为了让人们知道感恩是人生中的一个重要的话题，只要有人对你有恩，你必须感谢他们，因为他们让你向成功迈进。俗话说，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。中华民族向来推崇“受人滴水之恩，当以涌泉相报”的感恩思想，切齿痛恨那些忘恩负义、以怨报德、甚至恩将仇报的悖逆之徒。人在社会生活中，朋友相帮是常有的事，急难解困也不少见。对于受助方来说，你受了他人帮助就要记情，就该图报。即使一时报答不了，也要有个图报之心。感恩是做人的本色，知恩图报是做人的美德。假如一个人，你不懂得感恩，就只知道“妈妈爱吃鱼头”，说明你无知;你忘记了感恩，说明你无心;忘了感恩而又不肯弥补，说明你薄情寡义;如果你从来就不曾、也不愿去尝试感恩，那就足以说明你无情又无义，这与忘恩负义又何异哉?对待那些忘恩负义之人，人们向来就疾恶如仇，人所共诛。所以“滴水之恩，应涌泉相报。”是没错的。
以下的事例足以说出我为什么要感恩师友的心态。小明(别名)在一间中学就读，他为学校举办的文艺晚会做准备，为了表演好，每天练习到深夜。他觉得一切都准备好了，十分有信心。但是在文艺晚会到来的前一晚，他觉得他的心砰砰直跳。他整晚辗转难眠。第二天他还是觉得心里有种说不出的感觉，有点酸。这看起来十分紧张，他不断给自己增强信心，竭力控制住紧张，但这一切都是徒劳的，心还是无法平静下来。
表演之前，他突然想：弃权吧，我肯定无法拿第一的了。当他决定弃权，走出会场时，突然碰见了他的老师和同学。老师感到诧异，他沉默了许久才说出自己想弃权。老师听后鼓励了小明一番，身旁的同学也都为他加油，打气。小明顿时又满怀信心地去参赛，最后获得了第一名。那天如果没有老师和同学的鼓励，小明就不会有这第一名。比赛过后，小明拿着奖牌感激地对老师说：“老师，谢谢!要不是您和同学们的鼓励，我也不会有这枚奖牌，所以这枚奖牌是属于您的!”
同学们，知恩图报是我们中华民族的传统美德，更是我们新时代年轻人的做人准则。谁言寸草心，报得三春晖。对于别人的关心和帮助，我们应该铭刻于心。希望我们每一位同学，都能懂得感恩父母，感恩师友，感恩社会。常怀一颗感恩之心，时刻不忘做人本色，这是人生考试的必修课程!谢谢大家!
把感恩留在心中作文2
每当听到“感恩的心”这首歌时，我总会不禁地流下眼泪，还会想：花儿要感恩雨露的滋润，大海要感恩小河的汇聚，祖国要感恩勇士的奉献……而我所要感恩的人太多太多，我不仅要感恩朋友的陪伴、父母的养育，更要感恩老师的教育。
我今年读六年级，我们班的向老师(男的语文老师)和米老师(女的数学老师)在教过我知识的众多老师中带给我的印象最为深刻。
如今我的成绩在班级上名列前茅，这还要多亏向老师的一句话。记得四年级上学期刚开学时候的某一天，我们正在上语文早自习。向老师突然走到我的身边，和蔼可亲地对我说：“谢园缘，你读书的时候声音大一点，胆子也大一点。”我听后，便明白了向老师的言中之意。从那时起，我就下定决心要做一名优秀的好学生。而向老师便用心的栽培我，使我由小苗变成了一棵参天大树。现在就让我说一说米老师吧!
米老师是我们班的班主任，她有孙悟空般的火眼金睛，能听到十万八千里声音之远的顺风耳，还有五分钟就能让你流泪的神嘴。记得四年级下学期的一天，我因为和我们班的一位同学发生了冲突，导致双方流泪，于是米老师便来彻查此事。我们两位同学你一言，我一语的，让米老师听不下去了，便把我们两人一起狠狠地骂了一顿，“谢园缘，你怎么这么小气呢?你就不能容忍一点吗?”米老师严厉地责骂道。我泪水汪汪地说：“明……明是他先欺负我的，我……我只是说了他几句，我是有错，但也不能把错全部怪在我……身上呀!”米老师更加凶了说：“如果你宽容一些，那……”米老师的花话像一把把利刀刺进我的心里，无比的疼痛。放学了，我怀着伤心的心情慢悠悠地走出教室，走在楼梯口的时候，米老师突然向我走来，还着歉意说道：“对不起，今天是我把话说重了，伤了你的心……”米老师不仅向我道了歉，还向我讲述了许多做人的原则，这使我受到了极大的教育，更让我觉得米老师是一位好老师。
父母给予了我们生命以及生活中的需要，而老师却给予了我们教育与知识，所以我们不仅要感恩父母，更要感恩老师。
“我来自偶然像一颗尘土，有谁看出我的脆弱……花开花落，我一样会珍惜。”突然，这首歌又回响在我耳旁。
把感恩留在心中作文3
古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，世间万物亦有感恩之情，虽然我是一个小学生，但是与万物众生一样心中装满了浓浓的感恩。
感恩，无时无刻不在我们的生活中，整洁的桌面、叠好的被褥、拿手的饭菜……
这一天，是星期五，也是爸爸下班回家休息的日子，为了爸爸能感受到女儿浓浓的爱意，我打算给爸爸做一顿刚刚学会的拿手好菜——“拔丝红薯”。
我用并不熟练的技术把红薯切成大大小小的块，然后放在油锅里炸得金黄，用铲子铲了出来，在往里面倒些白砂糖，来回搅动。渐渐地糖炒成金黄色粘稠状的糖浆了，我把红薯往里面一倒、一搅、一炒，香喷喷的，诱人食欲。
当我认真努力、一丝不苟地把拔丝红薯盛进白玉石般的碟子时，妈妈的一句话让我蓦然有些失望，“你爸爸今天忙，可能不回来了。”
我神情黯然地给爸爸打了个电话想再次确认，告诉他我今天特地亲自下厨做了金灿灿的拔丝红薯，感恩爸爸。爸爸听了有些惊喜，告诉我他忙完工作了一定往回赶，但是会晚一点。我惴惴不安的心开始放下了，欣然等待。
我又一次把做好的拔丝红薯尝了几块，虽然不是怎么正宗，但是觉得味道还是不错的，不仅仅是我小试厨艺，更重要的是包含着我的一份浓浓的感恩之心。
为了不让拔丝红薯放凉，我给它盖上了盖子。静静地，坐在掉漆的椅子上，等候着爸爸的归来。
“嗒、嗒、嗒、嗒、嗒、嗒……”老式钟表的指针在慢慢地移动，“档!”九点了，爸爸没有回来。“嗒、嗒、嗒……”分针又一次从12走到了11，我打了个哈欠，揉了揉困乏疲倦的双眼，“笃、笃、笃”防盗门终于发出了久违的铃声，敲响在宁静的夜晚，我急切地打开了门，“爸爸，你总算回来了!”
我屁颠屁颠地端来了热了好几遍的拔丝红薯，爸爸尝了一口，连声说：“好吃!好吃!比大饭店做的还好，我女儿长大了!”说着，爸爸一把把我搂在怀里，我看见爸爸的眼睛湿润了，有泪光闪动……
夜晚再一次的宁静了，倚在爸爸的怀里，我感恩的心象起潮的海水，一浪一浪地，久久无法平息……
把感恩留在心中作文4
“感恩”这两个字看似简单，但包含很多意义。
感恩，有您，父亲。是您不离不弃陪伴我长大。是您让我从小就有好的学习环境。是您供我读书。是您每天不管多忙碌也要送我上学，放学。是您不管有多忙碌也好也会空出时间带我们一家人出外散散心。父亲，我知道。。我知道每次当我做错事的时候，您骂我，都是为了我好，不让我走向歪路。因为，这条路以后不好走。
感恩，有您，母亲。是您每天在家里24小时照顾我们，24小时不休息，24小时忙碌着，都没能有一天好好休息。有时我真的觉得我的母亲就像女超人一样!当我回到家里的时候，家都会焕然一新!母亲您有时就像魔法师!一转眼就能变出一桌的菜肴!多么神奇啊!当我生病的时候，一整个晚上都无微无至地照顾我。当你生病的时候你却笑着地对我说您没事。。
感恩，有你，爷爷奶奶。在我小的时候是您们牵着我的小手，带我去游乐场玩耍，还把我养得胖胖的!虽然现在您们不在了，但我一直都有感觉到您们一直都有在我的身边守护着我呢!
感恩，有您，老师。老师，您总是教我好多，好多的知识。虽然现在我们是叛逆时期，但你总是不放弃!指引我们走对的路，谢谢您，老师。
感恩，有你，朋友。是你在我有困难的时候帮助我。是你在我在课堂上不明白的习题，重复地教导我，直到我会为止。我们时常一起玩耍，一起谈天说地，一起做很多很多的事，是你带给我很多快乐!
世界上，我们要感恩的事情，要感恩的人还有很多很多。我们要学会感恩。这样，未来才不会模糊不清。如果你不感恩，世界上还有什么可以帮助你。学会感恩，世界更美好!
把感恩留在心中作文5
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
在我们的成长历程中，伴随着浓浓的师爱。可太多的爱，会把它视为理所当然。习惯了索取，却从不懂得去回报与感恩。诸多的原因造成了当今的孩子在情感上的缺失，这不能不说是社会文明的一种缺失。仔细想想，从踏进学校大门的第一天起，我们已记不清有多少位老师曾为我们呕心沥血，默默奉献着光和热。点亮了我们的人生旅程。老师就是严冬里的炭火，酷暑里的浓荫，湍流中的踏脚石，雾海中的指向标。我们有什么理由不尊重，为我们成长，用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢?我们又有什么理由，不感恩为我们成功，用自己的生命之火，照亮我们前行之路的恩师呢?
那么如何感恩呢?此时此刻我的脑海里不断浮现出语文老师和我交流时的幸福笑脸。她说：“当老师确实很苦很累，但是因为有善良学生的理解和尊重，她也时时感受到幸福。幸福于那一声抱怨‘妈妈，以后不要在中午的时候来找我们老师了，你看老师的饭都凉了’;幸福于那一声呵斥‘不要从老师座位边的门走，门开开关关老师要感冒的，你们没看到老师有宝宝了’;幸福于那节日里那张张贺卡，声声问候;幸福于走向工作岗位的学生那一句句‘老师，有事你找我’!”“这就是我们的老师，他们无私的付出，却为学生一点点的回报而感到满足和幸福。”我这样想着，久久不能释怀。
同学们。其实感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是感恩。不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和敬意。
同学们，纵使再多的话语，也说不尽我们对老师的一片敬佩之情，也不道完我们对老师的一腔赤诚之爱，就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育，因为老师是我们心中最可亲，最可敬的人。
同学们，感恩是一种幸福，报恩是一种美丽德。愿感恩之情如春风化雨，滋润每个学子的心田;愿报恩之举如细雨润物，洒向校园的每一个角落。
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