以自信为话题的初三作文
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以自信为话题的初三作文(精选篇1)
首先,我觉得,一个人是否自信和他从小到大所受的教育有关。如果我们的家长、老师、周围的亲戚朋友一直在用负面的语言教育我们,不断给我们催眠,告诉我们这里不如别人,那里做得很差,那我们的自信用不了多久就都会被打击一空。我们也比较容易形成负面的思考模式。总会盯住自己的缺点不放,总是会自觉或不自觉地拿自己的缺点去与别人的优点相比。这样的思考模式无疑会使我们陷入巨大的沮丧情绪之中。而沮丧情绪是人生中最大的破坏力量,它使我们做不好事情,这样我们就更加沮丧,周而复始,陷入恶性循环,我们如何能够自信得起来呢?
看过我的书的朋友一定记得,思阳曾经是得过焦虑症的。那时候我刚刚创业,刚刚接触到上流社会的人与事,作为一名普通的大学生,在那样的场合中,我被深深的自卑和焦虑的情绪所控制。而我改变命运,实现脱胎换骨转变的方法就是:常常给自己正面的、积极的鼓励与暗示。把关注点放在自己的优点上面。很多人对别人不吝溢美之词,但对自己的聪明才智总会轻描淡写。谦虚是一种美德,但它一定要建立在对自己正确评价的基础上。
世界上没有绝对完美的人,成功就是忽略自己的缺点,把自己的优点放大到极致。世界上也没有完全相同的两个人,你的特质是独一无二、绝无仅有、举世无双的。所以相信自己是最特别的,用张扬的个性去展示自己的魅力,不要在乎别人的评价。仔细观察你会发现,所有的成功者都有张扬的个性,一个人的魅力与他个性的张扬程度与他如何看待自己有很大关系。成功人士,都无一例外地相信自己身价非同一般,并在站立、行走、说话、动作和眼神中展示出这一信念。
你把自己想象成什么,你就成为什么。你对自己的态度人人都看得到。如果你持有一种自认身价很高的态度,那其他人就会重视你。
以自信为话题的初三作文(精选篇2)
自信,就像是通往成功道路的大门。
随着时间的流逝,我们在不断地成熟,脑袋里的记忆时隐时现,如倒带一样在慢慢找回以前的自信。
曾经的我们是青涩的,曾经的我们是快乐的,我们有着80后独有的忍耐与坚持,我们又有00后的阳光与活泼,就这样造就了我们90后独特的个性。
走在校园里,自信的身影无处不在,操场那一串坚实的脚印,矫健的步伐,体育生们在尽情挥洒他们汗水,这是自信的体现。他们相信付出就会有回报,看完体育生们的斗志昂扬,在转过头来听教室那一阵流利大声的英语对话,他们彼此互相对照口型努力练习,只为那一个漂亮的分数,是自信这个“大功臣”在压着他们,闪耀着光辉,散发着别人所没有过的魅力与芬芳。
曾经的我是一个很自卑的女生,总是羡慕别人做什么事都有自信,而我却像是一个沉入海底的石头,无人问津。走到哪里,我都想着有意躲避别人的目光,就像刚犯了案的小偷等着警察来抓。后来,却因一个眼神而改变了。那次美术课上老师喊我回答三原色是什么,我一时不知所措,呆呆的站在座位上,即使知道答案也不敢回答。窗外知了在叫着,似乎厌倦了这夏天的枯燥,我不断地用手搓着书的边缘,卷起来后再展平,展平后再折起来,额头的汗水在不听话的往外流,老师似乎察觉到我的不安,她鼓励我说,“别着急,慢慢想,我们都在等你。”抬起头来,我的目光触及到老师那炽热的目光,感觉有一股强大的能量在支撑着我,我声音响亮地回答了这个问题。顿时,教室里响起雷鸣般的掌声,他们为我高兴,我也拥有了自信。
自信是一盏明灯,鼓舞我们走出阴霾;自信是一本字典,蕴藏着无穷的知识;自信是成功的伴侣,为我们扫清前进路上的曲折,让我们拥有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情。
让我们驾着“自信”这艘轮船,去完成属于我们的单人旅行吧!
以自信为话题的初三作文(精选篇3)
在漫漫人生路上,会开出许多花儿。有坚强,有执着,有上进,有努力,有乐观,有奋斗,还有自信。他们开的豪不起眼或绚丽多彩。
在当今社会上,自信已成为一个人生命中必不可少的部分。甚至可以说,一个不自信的人根本就不可能不会也不配去拥有成功。
但同时你又要知道,自信不只是一个人的事。俗话说。一件一折,十箭难折。是啊,一棵小树,弱不禁风雨白庙森林并肩耐岁寒。倘若在一个团队中,所有的人都低沉消极,自卑,只有你一个人积极向上,充满活力自信。但在这样的环境中,你难保不会受到消极自卑这种负面情绪腐蚀般的影响呢?你又会有能有怎样的成就呢?由此可见传递自信的重要性了。爱心可以传递,幸福可以传递,自信当然也可以传递。
但传递自信的前提是你要先有足够的自信。倘若你自己连自信都没有,那又如何谈的上传递呢?
自信不是自满,也不是自负。自信只是在你有足够的能力下去给自己勇气。假若你的能力,还撑不起自己的野心,那么你又从何而来的自信呢?是啊,所以自信并不是任何一个人,没有能力的人都能说出来的。你只拥有可以自信的资本,可以自信的底气,可以自信的信心。你才能把人类必不可少的自信运用灵活。
不自信的人犹如迷失在黑夜找寻不到方向的船只。犹如落单也追寻不到同伴的大雁。犹如没有人生目标,探测不到未来的我们,不自信的人,机会不会等待他上天不会眷顾他,人生不会善待他。
自信者的人生是无可替代的。
我们可以用自己快乐的人生去感染他人,让他人也融入其中,我们可以用自己乐观的态度去感染他人,让他人也深有感触,我们可以用幸福的笑脸去感染他人,让他人也感同身受,同样我们也可以用自信的心态去感染他人,让他人也如沐春光。
传递自信说说容易,做起来可就没那么容易。我们要用自身特有的自信心去感染他们,让他们感受到自己在自信心的作用下,受益颇深,让他们也感受到自信的强大魅力,让他们也想要拥有自信,传递自信,传递的不止是自己,更是爱心的传递,在传递自信的同时,我们自身的自信心也在增长巩固。让我们共同携手,用自信打造美好人生吧!
传递自信,传递美好人生。
以自信为话题的初三作文(精选篇4)
自信,这个词对我们每一个人来说都不陌生,因为这是我们心灵深处不可缺少的一部分。如果缺少了它,我们也就缺少了生命的一部分。
在默默里算着,已经是几个月前的事情了。那天,天气格外晴朗,我们一大帮人骑着自行车去上学。这里的上学可不是去学校,而是去拉丁舞班。我们到了教室,刚刚换上了拉丁舞鞋,这时老师从房间里走了出来。“同学们,后天有电视台来采访,你们都努努力,都争取上镜头。”老师说。听着这话,我心里,咯噔一下。因为我只学了半年多,而她们跳得好的都学了很长时间了,她们指定能上更多的镜头。我很惭愧的低下了头。忽然,我眼前一亮:有了,到了那天我不来不就可以了吗。“嘻嘻”我心里暗笑着。
时间如流水。转眼间,明天就是采访的日子了,同学们兴高采烈地议论着。这是老师从屋子走了出来,老师说:“同学们,明天咱们在加一个节目——双人舞,咱们就跳“桑巴”,你们自己搭舞伴”。听了这话,我立马向老师请假。可是老师似乎看出了我的心思,便说道:“你是不是害怕自己跳不好?”我的心虚了,可还是不肯承认,便硬装下去,最终我还是没经过老师的“严刑拷打”便招了。老师安慰了我一下,然后说:“你快先搭舞伴吧,一会儿好舞伴都让人抢光了。”我焦急的点点头。这时,有一个声音突然传来:“薛蕊,你还没舞伴呢,我来和你搭伴”。我顺着声音,一看是她,我吃惊了。以前我们的关系不怎么好,她居然和我做了舞伴,要知道,她是我们舞馆里跳得的。采访那天到了,我们跳完了单人舞就开始跳双人舞,第一个就是我和她跳,我怯怯的走到台上,可怎么也进入不了状态。这时,我的舞伴走过来,说:“自信点,别瞧不起自己。”瞬时间,不知哪儿来的一股力量使我振作起来。我放松心态,跟着音乐,大胆的跳了起来。不知不觉中,舞曲结束了,我终于放下心了,老师夸奖我们俩配合的很不错,还特别的表扬了我。事后,我终于知道了,那股力量叫自信,它能激发我的求胜欲,使我们获得成功。
自信,是一股无声的力量,是一条清澈的山泉,是一丝雨后春笋般的暗劲。他在关键时刻会在我们的心灵深处激发出来,给我们自信,使我们能获得更大的成功。
以自信为话题的初三作文(精选篇5)
自信是现代人应当具有的一种生活态度,反过来说就是信自,即相信自己。我们应当相信自己,假使你连自己都不相信,这个世界上还有什么值得你信任的呢?只有相信自己,才会建立起成功的信心,才会取得成功。很多人不自信是因为自卑心理,自己认为自己不行,自己都放弃了希望,那么又能期望从别人那儿获得希望吗?所以我认为相信自己是取得成功的基石。但这并不代表我们可以拒绝听取别人的意见。“走你自己的路,让别人说去吧!”听起来固然十分潇洒,但并不没有人能够真正做到。诚然,我们应当坚持自己的信念,不为外人所干扰。但当别人是真诚地向你提出建议时,我以为我们应当虚心接受。“满招损,谦受益”指的就是过度的自信会招致损失,而虚心地接受他人的意见则会得当好处,这就要求我们要学会正确处理相信自己与听取别人意见的关系。
相信自己而不盲目自信,谦虚地接受别人意见而不盲目听从,要充分地了解和认识自己,知道自己的能力和善长的方面,在能够自信并且善长的方面充分地相信自己,而在不太了解的领域或是不太懂得的时候适当地听取他人的意见,结合自己的想法做出正确的判断。
人生的道路十分漫长,前进中布满了荆棘。我们总是面临着一次又一次的转折。如何迈进每一步都要我们自己做出抉择。没有人能够帮助我们,我们必须依靠自己,必须相信自己踏出的每一步都是正确的,无悔地走下去
“常问路的人不会迷失方向”,我们不能依靠他人,但我们可以征求他人的意见,寻找的方法。在成长的过程中,我们已经逐渐明白如何相信自己,正如听取别人善意的建议那样,我们走着自己的道路,接受别人理性的指正,道路似乎不再崎岖,我们仿佛可以看到彼岸的希望。
“相信一切人和怀疑一切人,其错误是一样的。”我们反对极端的想法,我们也拥有辩别是非的能力。正确地认知自己的位置和想法,仔细地思考他人的意见,将相信自己与听取别人的意见结合起来,作到谨言慎行,坚实地迈出你人生的每一步,在不远处一定会看见彩虹。