高一年级周记500字
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高一年级周记500字（篇1）
如果可能的话，我愿意自己是一个调酒师，在我平凡的一生中，调入朴素的心情，平和的心态和如一的理想，再加上一杯信念和勇气，倒上一壶真诚和谦卑，放入一袋坚持与耐心，加入一勺感恩与回报，最后再斟上些理解.包容和微笑。
这样，如若我身在他乡且有了收获时，就不会忘却那给了我生命和恩情并一直牵挂着我的父母，也不会丢掉那段恩师谆谆教诲我的记忆，且还会留下在我生命中的某一天，那一双在我窘境之时向我无私伸出的温暖的手。
这样，我就会在充满坎坷与荆棘的一生中，会以一种始终如一的信念和勇气用微笑面对挫折，用坚持面对痛苦，使我自己不至于在追求理想的道旁路上迷失方向。
这样，我就会和我身边的每一个人真诚相处，共同分享生命中的苦乐，以一种相互理解，包容和微笑来朝夕相伴，以最为真诚和谦卑的友谊共同体会生活的百味。
这样，拥着醇厚的酒香，疲倦时鼾然入睡，学习时一丝不苟，交友时坦诚相待，思乡时泪流满面……
就这样，我端着一杯自己调制的酒，缓缓倒入口中，让浓郁的酒香伴我一生，直到我两鬓斑白，再回首时，那古老的酒杯依旧香味弥漫。
我想，在那个时候，我，已经老了，那酒杯也许也已经老了，但我绝不会后悔自己选择的一生，正如那一片片秋风中枯萎了的落叶，在入土的刹那，依旧不会忘记自己平凡又精彩的一生。
高一年级周记500字（篇2）
步入高中的大门，就预示着我将成为一个中学生，就预示着我的处事会更加沉稳，就预示着我将改变初中的放荡不羁。进入高中生活的三个月，我变得更加成熟，更加明智，更加稳重。
我在变，变得成熟。我一改初中的无忧无虑，一改初中的自由自在，一改初中的无所事事。再也不是初中时那个整天嘻嘻哈哈，谈笑风声的我了。更多的是沉浸在书海里漫游，更多的是在题海里翱翔。
我在变，变得明智。我一改初中的冲动野蛮，一改初中的横冲直撞，一改初中的“仗义行侠”，看到自己的好朋友被人欺负，我不会再像初中时冲上去给那些闹事的一拳，而是上去将朋友护住，对他们晓之以理，动之以情，让他们服气地离开，不再是初中和人打架斗欧然后请家长的结果。
我在变，变得稳重。我一改初中时的浮躁不安，我一改初中时的异想天开，我一改初中时的信口开河。朋友损坏了我的物品，我不会马上就抛过去一句极端的话语，而是对他(她)说:“没关系，修理一下就可以了。”组长发错作业本，我不会像初中是置之不理，而是将作业本归还给它的主人;同学不小心打了我，我不会立马还他一拳，而是开玩笑地说:“这位同学，你不去练拳太可惜了。”
我在变，步入高中后，我振奋精神，勇往直前，知难而进，历经重重困难，再创佳绩;我竭尽全力，决不放弃，一冲到底，领悟赢的含义，夺取桂冠!我在变，变得精彩，变得坚强，变得成功!
高一年级周记500字（篇3）
随着课业的增加，永不停止的试卷和考试，这一次，我再一次忍不住自己的眼泪，面对家长和老师的施压，自己给自己施压，对未来的日子的迷茫，这一切都让我几乎情绪崩溃。
面对各种困难，面对各种挫折，数不清的试题和考试，这些都捆得让我无法呼吸，我要怎么办?
我一次又一次的警告自己：要不时的微笑。但是一次又一次的失败和打击，我的泪水总是止不住流出来，直到今天我才真正的明白，其实有时候哭比笑更能让自己放松，有时候哭出来比笑要更好。
哭泣不一定就是软弱的表现;微笑也不一定就是快乐的标志。所以，不要掩饰我们内心的真正情绪，想哭就哭;想笑就笑;难受就难受;开心就开心。流自己的泪，让别人说去吧!
流泪是一种幸福，因为流泪宣泄了心中的不快，让心灵重获阳光!学会流泪，对自己，何必太过苛刻。让自己或微笑，或流泪。随心而动，那样会让我们更加的成熟，快乐。
泪水流在属于自己的天空中，快乐把握在自己的手中!
雨过天晴，天会更蓝;泪水过后，心情会更舒畅。泪如雨丝，让它滋养这颗易感的心吧!
有泪在的日子，我感到很精彩!
高一年级周记500字（篇4）
金秋时节，天气逐渐变冷，百花凋谢，唯有菊花不怕风寒，暗吐幽香，给萧条的大地增添了勃勃生机。
今天下午，我们随着老师一起去莲湖公园赏菊。走进大门，首先映入眼帘的是三羊开泰的造型：中间一只老山羊挺立在山石上，笑迎四面八方的来客；右边的那只小点儿的羊，正在眺望远方；左边的那只羊羔则站在羊妈妈面前撒娇。它们周围摆满了五颜六色的菊花，给人一种安定、祥和之感。
在公园的东边我看到了在动物园也难见到的孔雀开屏，这只孔雀正回头去欣赏自己美丽的羽毛，那是用红、白、黄三种颜色的菊花拼成的。还有那精致的小帆船插花，形象逼真的小草屋，都是那样迷人。
最吸引人的要数精品菊花了。瞧!那株富贵迎春，它的花瓣一层层，一圈圈，围成一个圆形。绿叶衬托着鲜红的花朵，宛如一位仙女，披着油绿色的薄纱，悄悄地把春色带给人间。玉露蟠桃形似一个鲜嫩的大蜜桃，桃子白中透红，简直像王母娘娘蟠桃盛会上的大蟠桃落到了人间，看了它，就叫人嘴馋。麦浪的花朵铺展开来，仿佛一片丰收的麦地!太白积雪洁白无瑕，好像一座终年积雪的山峰，给人一种纯洁美丽的感觉。
还有许多菊花，我都叫不上它们的名字，只觉得到处都是菊花的天地。
菊花栽培已有三千年历史，人们这样喜欢它、敬慕它，这究竟是为什么呢?常听人们吟诵秋菊能傲霜，风雪重重恶，本性能耐寒，风霜其奈何?我想，这就是人们爱菊花的原因吧!
我爱菊，我要做一个有菊花品质的人。
高一年级周记500字（篇5）
打开周记本，翻阅语文书，老师的话又一次赫然映入眼帘“写作是自已情感的真实表达，写作是快乐的”短短一句话，他多次激发了我对写作的浓厚兴趣。
还记得二年级下学期开学不久，语文老师在课堂上，让我们摘抄了关于语文与人生的话语，还说我们都会学好语文，成为语文的天才。什么？这该不会是在开玩笑吧？我们将信将疑地议论起来。课后，老师竟以此为话题，为我们布置了第一次周记作业。作文竟还可以这样写！那个周未，我第一次全身心地投入了写作中，满怀自信地把周记交给老师，没有想到经过老师的修改，我的作文竟然发在了校刊《小荷》上，从此我对周记又有了新的认识。
从此，我开始走入这个小小的周记天地里，每天傍晚，我总要坐在书桌前，在柔和的灯光下静静地思考。家庭的温馨，同学间的友情，老师的循循善诱，父母的谆谆教导，还有课余生活乐趣，大自然的风光，都一幕幕展现在我脑海中，我把它们记成了一篇又一篇周记。原来生活中还有这么多美等待着我们去发现，去记录，我不禁又想起老师曾让我们摘抄了一句罗丹的名言“美是无处不在的，对于我们，不是缺少美，而是缺少发现”。
刚出生的我就像个没有阳光的光秃秃的太阳，在知识的装扮下，我周围的阳光越来越明亮。是老师把我一路带过来，是书照亮我前进的道路，是周记陪伴我健康成长。周记会一直伴我成长，永远，永远……
高一年级周记500字（篇6）
对未来的憧憬和对过去的怀念是成长的天平。——引题
余晖洒下，__着外婆那弯曲的后背，静静的看着太阳下山前调皮的将云霞染得火红火红。我多想时光机在此按下暂停键，就这样幸福着。
妈妈曾经说，外婆的脊梁是被我给压弯的。当我长大到能够从外婆背上下来时，外婆的背再也直不起来了。
犹记得，小时候我喜欢看火车，那时科技还不先进，火车在村里已经算得上是新鲜玩意儿，我总是会在外婆闲下来的时候，拉着外婆带我去看火车。小小的我还不够高，外婆总是背着我，然后对着我说：“这么喜欢看火车，以后去开火车好了。”每每这时，我便会傻乎乎的在外婆背上又嚷又笑道：“开火车好!开火车呼呼……”等火车过了以后，我才会和外婆一同回家。
后来，外婆背不动我了，便把对我的庇护转到了臂弯。夏天有知了叫声的夜晚，外婆牵着我坐在摇椅上。“那是北斗七星。”“像勺子。”“不，像外婆的耳朵。”外婆哈哈的摇着扇子。我乘势靠在外婆的肩膀上，“那个像眼睛，还会一眨一眨的。”……依靠在外婆的肩膀上，欢声，笑语，蝉鸣，星空，编织成一个仲夏夜之梦。
如今，搬到新家的我再也没有机会同外婆在仲夏之夜闲聊，天空也不知何时蒙上了一层阴霾隐没了星星的影踪。
靠着外婆那瘦得直硌人的肩膀，眼睛不禁酸了酸。当成长的天平失了重心，怀念就会占据整个脑海。外婆，我多想就这样幸福着。