以纸条为话题作文
每当翻开书本，都会发现里面夹着许多小纸条，上面那熟悉的字迹，总能让自己心中荡漾起一圈一圈温暖的涟漪。下面是小编为大家整理的以纸条为话题作文，希望能够帮助到大家!
以纸条为话题作文篇1
一提到我们班的钦书昭，我的眼前就浮现出她那张灿烂的笑脸，这时，我的心也变得暖暖的。
从一年级开始，我和钦书昭就成了形影不离的好朋友。可能是因为她的英文名叫Happy，她总是满脸洋溢着笑容，给别人带来快乐。
记得上学期，我生了水痘，不得不整天待在家里——我被“隔离”了！爸爸妈妈上班了，孤零零的我心想：如果每天都这样，一个人看书、弹琴……一定会闷死的。这两个星期的隔离期，可怎么过呀！还有我两个星期落下的功课可怎么办呢？
这天晚上，妈妈给我带来了一张小纸条。她说：“这是我叫钦书昭帮你写的一天的作业。”我急急忙忙地打开了纸条，只见上面工工整整地写着语、数、英当天所学的内容和需要完成的作业，每一个字都娟秀认真，各项作业一目了然。我想：小钦一定是怕我落下作业，所以才写得那么清楚。我开始认真地写作业。当我写完作业时，突然发现：小纸条的最下方有一排小字：周三不春游，祝你早日康复。旁边还画了一个小笑脸。我看到这一消息，心情变好了许多。我想：小钦一定也会因为春游推迟而高兴，她也期待着和我一起玩呢！看着这祝福的话语和那张小笑脸，顿时，我的心一下子变得暖洋洋的。我情不自禁地拿起了笔，在下面写上了“谢谢”两个字。就这样，每天，小钦用这温馨的小纸条告诉我学校里的新闻，让孤单的我每天都充满期待，也让我的学习没有落下。
最难忘的是，那天她在纸条的最下方写了“你被评为‘活动小能人’！”这时，我好像听到了小钦正竖着大拇指对我说：“浦珺，你真棒，被评为‘活动小能人’，我真为你感到高兴！”
这一张张小纸条是多么珍贵啊！在我生水痘的这十四天里，我每天都会收到一份温馨的小纸条。小纸条上不光传递的是每天的作业，校园新闻等，更传递了她对我的关心。我高兴的不仅是因为完成了每天的学习任务，更自豪的是我有这么一位好朋友！
以纸条为话题作文篇2
“又要弹琴了……”我放下手中的笔，拎起弹琵琶的包，皱起眉头上了车。蓝蓝的天变得枯燥，乏味……
正当我望着窗外发呆时，爸爸忽然发话了：“月恒，你爱不爱弹琴啊？”“ 当……当然爱了！”“那你为什么这么烦恼？”突然，这句话像一根钢针扎进我的心，我呆了。
一阵沉默。
爸爸从后视镜上望了我一眼，“从幼儿园开始，爸爸妈妈就让你学电子琴，但是你没有多大兴趣，上小学搬家后，就不学了。”他停了停，又用生硬的语气对我说：“一年级时，你想学琵琶，爸爸妈妈也就支持你，但是你的兴趣一降再降，每个月两百元的学费，你以为是白花的？真正爱琴的人，他们的生活离不开琴，快乐的时候，弹弹琴；烦恼的时候，弹弹琴……而你呢？爸爸妈妈……”顿时，我鼻子一酸，一股热流从脚底窜到头顶，眼眶一下子变得滚烫，一切都开始模糊……
是啊，我对琵琶，喜欢真的说不上。这么多年来，爸爸妈妈给我付了钱，老师同学又对我报以期望……但是……
爸爸又说了：“孩子啊，我们坚持让你练琴，不仅仅是想让你学会琵琶这个乐器，更想让你体验学习的快乐，体验学习的过程，爱上学习任何一件事，爱上做好任何一件事……”我费了好大劲才把刚刚的泪水憋下去，现在再也忍不住了……我望望窗外，下雨了，似乎老天也在反省。我决心一定要学好琵琶，不辜负大家的期望，更不辜负自己的期望。
我从琵琶包里翻出一支笔和一张小纸条，拿起笔，写下了一句诺言：
一定好好弹琵琶，一定好好做事情！
爸爸回过头：“ 怎么了？再反省？呵呵，这只是爸爸的想法，希望你能参考参考。”我笑了，看着后视镜，爸爸也笑了。雨有些小了，一丝柔和的阳光洒进车窗。我拿起小纸条，看着这些歪歪斜斜的字，我想：这是永远的小纸条，它将刻在我的人生道路上。
我又笑了，此时心里只有一句话：加油，履行你的诺言！
以纸条为话题作文篇3
物理课时，小伍正在物理老师的“催眠曲”中与睡魔斗争。这时，他的同桌递给他一张小纸条。小伍疑惑地看着同桌，同桌侧过身子，指了指他斜后方的梦希，示意纸条是她递过来的。
小伍愣住了。要知道，梦希可是他们班上最漂亮，同时也最骄傲的女生。她不仅相貌出众，成绩也特别棒，而自己普通得往人群中一站就分不出甲乙丙丁了，她……怎么会给自己传纸条呢？会不会是同学的恶作剧？
想到这儿，小伍谨慎地收好纸条，向四周望了望，可是，没什么异常的情况啊。小伍皱了皱眉头，周围的人都在认真地听课，而班上那些调皮的学生早已埋头大睡，那么……小伍的眉毛似乎要扭成麻花了。突然，他想到了一个可能性——梦希，喜欢自己，那小纸条……是……告白信？
不可能。小伍极力否定着这个猜测，自己长相不好，成绩更登不上大雅之堂，她怎么可能……可是，一切都有可能的，不是吗？古戏里的大家小姐不是总是喜欢落魄的书生吗？电影里的美女不是老是爱上普通人家的小伙子吗？……
小伍盯着手上的纸条，灼热的目光似乎要把这纸条点燃。(范文网 )他的身子因为紧张而微微颤抖，手心儿也蒙上了一层细细的汗。突然，他感觉到一道目光正停留在自己的身上——是梦希！她正在用那娇羞的目光望着自己，双颊都泛上一丝微红！
是……是真的，看梦希的表情，她一定喜欢自己！小伍顿时感觉血液都冲上了头顶，他凝神看着手中的纸条——那是一封告白信啊！一想到梦希那娇羞的目光，那微红的双颊，还有泛在唇边浅浅的笑，小伍立刻用止不住颤抖的双手打开了纸条，他那急不可待的眼中立刻捕捉到一行娟秀的小字：
你的上衣扣子扣错了。
以纸条为话题作文篇4
“叮铃铃”上课铃响了，刘老师走进教室，教室里安静得连针掉在地上的声音都能听到。可是平静的湖面下面其实暗藏波涛汹涌。
咦？我的旁边怎么有点动静，难道是小文同学在看课外书吗？果不其然，我刚转头，就看见小文同学认真的看着语文书，可是语文书里夹着一本《父与子》，他一边看一边笑，仿佛早已忘记自己在上课。你可别以为小文同学只有这一个方法看课外书。那你就大错特错了。只见他悄悄将一本《米小圈上学记》放在腿上，只要老师一转身，他就低下头，津津有味地看起了他腿上的书，只要老师一回头面向我们，他就一抬腿，课外书瞬间就滑到了他的桌洞，真是配合的天衣无缝啊！
第二节数学课开始了。嗯，我的左前方怎么又有动静？我扫视一圈，哦？原来是小卓同学和小恩同学在传纸条。他们传的纸条上写的可不是中国的汉子，他们写的是“火星文”，这样就算老师找到了这张纸条，也看不懂他么在聊什么。小卓用“火星文”写道：“外面下雨啦！”小恩也用“火星文”回道：“是呀，我也看到了。”你可能好奇他们怎么能读懂这些“火星文”的，原来，小卓给了小恩一个小本子，上面写着什么符号对应什么字。为了这次偷偷的传纸条计划，他们可真是准备充分啊，我佩服的五体投地。可是这种优点怎么没有用到正经事儿上呢。
还有些同学开始了“打哑谜”活动。只见小李张着嘴，用口型表示：今天吃什么啊？是鸡腿吗？小任也用口型回答：对，好像还有西红柿炒鸡蛋，我都闻到香味了。小李又继续回应：我最爱吃西红柿炒鸡蛋啦！你确定有吗？小任点了点头，可这动作若被老师发现了，可是免不了要被老师一顿狠批哦。
所谓“道高一尺，魔高一丈”。一个个小淘气总有被老师抓住的一天，一旦被老师抓住，家长就要来了，可是消停不了几天，他们又玩了起来，真是拿他们没办法。这就是我们班课堂上的秘密活动，一场别开生面的活动，“地下党们”更是对此乐此不疲的活动。
以纸条为话题作文篇5
母爱是早起为你热好的牛奶，是上学路上的一声声叮咛，是风雨中加在你身上的棉衣……伤心时，母亲给你安慰；高兴时，母亲同你欢呼；骄傲时，母亲使你谦虚；气馁时，母亲为你打气。人生道路，酸甜苦辣，别怕，有母亲；向前看，路漫漫，别怕，有母亲。如果母亲心中的位置是100份，那孩子就毫不稀奇地占据99。9。我的妈妈也是如此，平凡又伟大。
又是一个早晨，睁开蒙眬的睡眼，咦？妈妈呢？穿好衣服，走向餐厅，肚子唱着“空城计”，桌上的热牛奶、面包片正好解决肚子饿的问题，妈妈可真细心呀！端起牛奶，杯子下还压着一张小纸条，妈妈留的。原来妈妈趁着大清早去采购些日常用品。哎，下面又是些添衣服，快点做作业之类的话，我不觉觉得妈妈有点啰嗦，在家啰嗦，出门还让纸条代替她啰嗦。这时，门铃响了，朋友来找我玩，看到桌子上热好的早餐和那张密密麻麻的小纸条，她不由叹息道：“你妈妈真好！我妈妈昨天打麻将很晚才回来，现在正在睡觉呢！”我连忙拿出些食物给她。本来，我还认为妈妈啰嗦，但听了她的一席话，我突然明白，这千叮万嘱正是妈妈对我爱的表现。现在回想起那数不清的小纸条，才觉得心酸，密密麻麻的字，紧紧挨着的笔画，都流露出妈妈对我的关爱。大略粗算，妈妈给我留的纸条都能做一个小本子了。
想到这里，我决定好好回报一下妈妈！地面有点脏，就拿它开工吧！经过我的一条龙清洁，地面变得像玻璃一样。大约一小时后，妈妈回来了，看到洁净的地面，猛吃了一惊，接着就笑逐颜开啦！感恩父母，不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在生活中的点点滴滴；感恩父母，不需要太多华丽的词藻，只要出自真心就好。不说给父母太高的承诺，只要为他们奋斗就好。从现在开始，从眼前的开始，从小事开始，为父母分担，加油！
爱的纸条，我会永远记牢，即使岁月无情，在我心灵最微妙的地方，还有一沓厚厚的爱的纸条……