初中作文批改评语
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初中作文批改评语【篇1】
1. 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
2. 精心的构思，深邃的思索显示出你在写作世界中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
3. 文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
4. 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
5. 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
6. 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
7. 全文通俗易懂，趣味性强。
8. 全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
9. 文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。
10. 以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。
11. 文章借助富厚的想象，运用拟人比喻等修辞伎俩加以刻画，使语言流畅优美，文章生动传神。
12. 在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!
13. 作者能按方位次序向读者先容其可爱的__，从校门——讲授区(讲授楼巨型花坛)——运动区(大操场)，层次清楚，有选择有重点地绘景，天然地反应出学校生机发达的氛围。
14. 以饱满的激情，描写了__
15. 文章前后连贯，形成完整的形象。
16. 作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意
17. 开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力
18. 文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉结尾点题，起到了画龙点睛的作用
19. 朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息
20. 描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
21. 本文来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
22. 文章真实生动，情真意切，特别是……使用权文章极具感染力，发人深思。
23. 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
24. 全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
25. 本文将x写得细致入微。
26. 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
27. 本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
28. 你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天
29. 语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
30. 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
31. 关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧!
32. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
33. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
34. 朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
35. 开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
36. 全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
37. 看了你的本文，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
38.事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
初中作文批改评语【篇2】
1. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
2. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
3. 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
4. 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
5. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
6. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
7. 文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
8. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
9. …切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
10. 这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
11. 事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
12. 运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
13. 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
14. 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
15. 作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
16. 全文通俗易懂，趣味性强。
17. 全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
18. 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。
19. 文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
20. 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
21. 取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
22. 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
23. 语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
24. 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
25. 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
26. 文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
27. 全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
28. 全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
29. 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
30. 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
31. 全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
32. 文章前后连贯，形成完整的形象。
33. 文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
34. 内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
35. 文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
36. 特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
37. 文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
38. 详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富更生动。
39. 全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
40. 全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
初中作文批改评语【篇3】
1、作者观察仔细，叙述时井然有序
2、一些精妙词语的使用，无形中为作文增添了不少情趣。
3、作文清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
4、作文想象合情合理，
5、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
6、作文线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
7、细节描写颇具匠心。极富功底。
8、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。
9、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
10、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。
11、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
12、作文来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
13、作文将…写得细致入微
14、语言活泼明快，富有情趣。
15、大量采用生活中的口语，使作文更显自然亲切。
16、以感受开关，以感受结尾。这样便使作文前后照应，首尾连贯，同时又使作文主题回环复沓，感染力极强。
17、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
18、作文含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
19、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结改作文。首尾连贯，一气呵成。
20、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是的成功之处。
21、作文以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
22、作文最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。