《这样的人让我什么》600字作文
在记忆中，有那样一个人，让我们肃然起敬，那么《这样的人让我什么》600字作文如何写呢?下面是小编给大家整理的《这样的人让我什么》600字作文七篇，欢迎大家来阅读。
《这样的人让我什么》600字作文【篇1】
作为一个基本上自认为大概是一个安分守己的老实人的我，是不会去随意招惹其它人的，可凡事往往有些不尽人意，就算你不去招惹别人，可是别人还会去无故的招惹你，来寻找开心或是心理上的安慰。
那一天，下课了之后，老师安排大扫除，把一向不喜欢下去的我也安排了下去，我在出去之前拿了一本书，准备干完活后可以看。__还没坐热，书还没有翻开，某位同学便坐在我边上开始找事了：“肥猪，你看什么书呢?是不是《三只小猪》啊?哈哈哈!”那个同学开始为自己的幽默而开心，我“切”了一声，若无其事的开始看书，那本书是笛福的《鲁滨孙漂流记》，书中正讲到主人公准备从吃土著中救下他们所要吃的人，正是精彩的部分。忽然一只脚踩在了我的脚上，正是之前那位找事的同学，他一手抽过书，便拿着边跑，说：“肥猪，来拿啊，来拿啊。”我十分生气，便跑上去要拿过书来，不料跑不过他，干脆不跑了，气喘吁吁的靠在墙上。这时，那位同学还在跑，不小心跌了一下子，血流了满脸，我的书也飞了出去，可怜我的书啊，这下完蛋了，我准备把他扶起来。不料他一把推开我，正好这时一位老师走过来，问怎么回事，那同学抢先我一步说：“这个死肥猪，我不过抢了他的书，他就把我推在了地上。”在老师教训我时，他好像还不解气，把我的书撕成了一页页的，最后居然扔到了沙坑里，开什么玩笑，我什么都没干，还好心扶你，你居然这么对我，我立马火了，准备上前教训他时被老师拦下了。
最后，那老师居然让我把他扶到医务室，我上去扶他的时候，他像只斗胜的公鸡一样昂头挺胸，把我气得头顶冒烟。到后来，我才知道，他对我这样做的原因是他妈妈不让他玩电脑而心中郁闷。
己所不欲，勿施于人啊。如果人人都迁怒于他人的话，这个世界会变成什么样子呢?人与人之间更重要的是互相关爱，并不是自己不顺心了便让别人跟着受罪。!
《这样的人让我什么》600字作文【篇2】
窗外，雨沙沙地下着，冲刷着梧桐，冲刷着大地。我静静地站在学校橱窗前，欣赏着这样一幅画——一个带红领巾的同学把一个摔在地上的小朋友扶了起来。看着看着，仿佛画上的这位同学就是我们班上的中队长张明。
张明个头一米三五左右，长得比较帅气。他关心同学，非常勇敢，特别机智，既善良又刚强。记得有一次，“小霸王”刘伟扛着一根棍子走进教室，大摇大摆地样子，谁见了都会生气。可他平时在班上称王称霸，谁都不敢说他。突然，他的棍子在玻璃上打了一个洞。我们想：老师得批评他了。但刘伟却不以为然，认为没人敢告他的状。一会儿老师来了，发现玻璃破了一个洞，便问：“这个洞，谁打的？”班上鸦雀无声，过了一会儿，班上还是没有人说话。好几次我试着站起来，却始终没有勇气。突然，从后面传来一个洪亮的声音：“老师，是刘伟干的。”我们惊呆了，原来是比刘伟矮一个头的张明，我真有点为张明担心。
下课后，我们拥着张明，大家都觉得他很了不起，我关切地说：“张明，你不怕刘伟找你麻烦吗？”“我怕什么？我只是想提醒他爱护公物罢了。”
这就是张明——一个机智勇敢，很有正义感的同学，我从内心深处佩服他！
《这样的人让我什么》600字作文【篇3】
有人佩服迎难而上的焦裕禄，有人佩服正气凛然的刘胡兰，有人佩服机智勇敢的小英雄雨来，有人佩服舍身忘死的江姐，有人佩服不屈不挠的海伦·凯勒，还有人佩服舍身为国的董存瑞……而我却佩服助人为乐的雷锋。
为什么说雷锋助人为乐呢？因为他总能用自己的一举一动去帮助身边困难的人。
雷锋经常做好事不留姓名。有一个妇女买的车票和钱都丢了，雷锋又帮他补了一张；有一位大娘在下大雨的时候从他身旁路过，雷锋把她和她的孩子送到了家里；队友的裤子破了个洞，雷锋帮忙补了补；大爷没带棉衣，雷锋把自己的给了他……后来。雷锋经常出差。但依然不忘乐于助人，于是就有了“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋不但很喜欢帮助人，而且很喜欢读书。他在看电视前几分钟看书，为了学习更多文化他几乎每天看书都看到大半夜……
看到雷锋，就让我想起了老师。老师的兢兢业业，每天都给我们讲知识。无私奉献，为我们架起了一座通往理想的桥梁；看到雷锋，就让我想起了警察。警察不管日晒雨淋，都坚守自己的岗位，迷路时为我们指引方向，指挥着交通安全；看到雷锋，就让想起医生。一医生每天救死扶伤，同病魔做斗争，舍死忘生，挽救了无数的病人。
积水成河，粒米成箩。愿雷锋的“钉子精神”永远活在人们心中，像鲜花般永远眼里，像小草般永不枯萎，像大树般永远挺拔，像河流般永不停息。让我们学习雷锋这种助人为乐的精神，做个全心全意为祖国，为人民服务的人吧！
《这样的人让我什么》600字作文【篇4】
清洁工是人类的美容师，也是我最敬佩的人。每次从他们身旁走过，我都会不由自主地停下脚步默默地注视他们，以表达我对他们深深的敬意。
有一天，我在马路边慢慢地走着，突然看见了几个清洁工在打扫马路。
忽然，有一位叔叔带着他的女儿经过这里，嘴里还吃着香脆的饼干，只见那位叔叔吃完饼干后就把饼干袋扔在马路上。我走过去生气地说“你们真不讲卫生，你们难道不知道乱扔垃圾是可耻的行为吗？”那位叔叔听了立刻停下了脚步反驳到：“你这个小孩，真是多管闲事，不用你管！”这位叔叔带着他的女儿正准备离开时，来了一位女清洁工，我看了看清洁工，只见清洁工正默默地清扫着那位叔叔扔的垃圾。我走过去悄悄地对清洁工说：“阿姨，你为什么不说那位叔叔呢？”“都是平常人，干吗要斤斤计较呢？做人不能怕吃亏，应该具有无私奉献的品质才好！”
我听了阿姨说的话，十分感动。
清洁工呀清洁工，您们为了我们的卫生而早出晚归，您这种无私的精神令我感动，令我佩服。我不禁这样想着：人类要是没有清洁工的话，地球早就变成了垃圾场了。人们呀！快快觉醒吧，让我们用我们的双手，共同来保护地球，保护环境吧！
《这样的人让我什么》600字作文【篇5】
人们常说“愤怒是魔鬼，是人们不可触碰的，如果触碰，是人们伤身体的因素”。
有些历史可以证明这一现象：曹操被诸葛亮算计，在赤壁怒发冲冠，不久便死在了异乡上：刘备应知道关羽败走麦城，愤怒至极，不听诸葛亮等人的劝告，率领大军去讨伐东吴，结果大败而归，不久，便死在了病床上。这些事例的确说明了愤怒是“魔鬼”。
以上事例告诉我们愤怒仿佛在与人类的寿命相对抗。可我却不这么认为，如果是这样的话，那些寿星们一生以来仿佛从来没有愤怒过一次，而是快快乐乐的度过这一生吗?而是愉快的度过这一生?
如果愤怒要用自己的寿命来换取权利，我愿意。因为发生过的一些事情，我忍不住愤怒，不，也可以说我不得不怒。因为我不能平下心来看见被八国联军掏空并残忍火烧后留下的圆明园废墟;我也不想看见被掏空的莫高窟;我不忍吃着零食看着日本屠杀三十八万人之后而提出没有在南京进行过__……这一例的事情你能看下去吗?你忍得住愤怒吗?即使你忍得住，而我却忍不住愤怒，我要愤怒。
面对日本进攻我国而进行大规模的战争，却打出了“中日和平”的旗号。如果当时我在现场，我将会大喝：“所谓的中日和平只不过是一面虚伪的旗帜罢了，你们只不过想把中国变为你们的殖民地罢了，我们中国人绝不会让你们继续为所欲为了。”
面对日本因地震与海啸而引起的核电站爆炸后引起的核泄露所造成的各种危害，使成千上万的人遭受了许多痛苦，这时，我便会抱怨日本那极不人道的核安全设备。我忍不住愤怒，我不能不怒。
当我看到日本人用中国人体内来做实验，向中国人的体内注射了细菌和病毒，使许许多多的中国人承受了有史以来比死还难受的痛苦，这样，难道你们还不因此而愤怒吗?而我早已忍不住愤怒了，我要愤怒，我不得不怒。
《这样的人让我什么》600字作文【篇6】
一个星期五的晚上，我在宁静的图书馆里看书。
正当大家在知识的海洋里畅游时，一阵刺耳的手机铃声，打断了我的思绪。接着一阵响亮的说话声就开始了。我循声而去，原来是边上的一位阿姨在接电话。她粗着嗓子，漫无边际地和朋友闲聊。刺耳的声音，打破了原有的宁静。我心想：唉，快点结束电话吧!想到这，我便不去理会她了，继续看自己的书。
十分钟过去了，那位阿姨还在煲她的“电话粥”，而且有愈演愈烈之势。这时，大伙儿都向她投去了不满的眼神。我也有些不耐烦了，心想：这人怎么这么不讲公德。公共场所不能高声喧哗，特别是图书馆、阅览室这种地方更应保持安静，这道理连幼儿园的小朋友都知道。唉!这些大人啊。
时间又大约过了半小时，那阿姨竟然还在滔滔不绝、飞沫四溅地聊个不停。我实在忍不住了，大步走到那阿姨面前，对她说：“阿姨，这是图书馆，请您说话轻一些。”阿姨不理我。我又重复了一遍，她白了我一眼，转过身去，又继续她的“可恶行为”。此时，我真的发怒了，一股无名火从心底燃烧起来，但我强压着怒气，走向图书馆的工作人员，向他们说明了情况。在工作人员的帮助下，我终于制止了那位阿姨的行为。她红着脸，低着头，在大家的鄙夷和讥笑中，悄悄地离开了图书馆。
图书馆又恢复了往日的宁静，大家都向我投来赞许的目光。我舒了一口气，坐下来，继续我的书海之旅。
《这样的人让我什么》600字作文【篇7】
我最崇拜的人，他不是能够迷倒众人的帅气演员；他不是拥有甜美嗓音的潇洒歌手；他不是人尽皆知的伟大人士……他，只是一个普普通通的教师！
我清清楚楚的记得，刚开学的时候，第一次遇到现在的班主任、语文老师——在我这有生之年最尊敬的语文老师。人人都说，老师如父母。但即便是衣食父母有时也不介意用一些强硬的手段强迫我们学习。可这位老师不同，他见到我们，第一句话就是：“我不希望你们在我的督促下学习，我希望的学生是能自主的学习，在这个重要的学期取得完美的胜利，为下个毕业考打好基石”。老师的这句话深深地打动了我，使我觉得这位教师有一种神圣不可侵犯的威严。从此，在这个老师的课上，我从不敢与同学交头接耳，也不敢把手伸进抽屉，更不敢上课玩玩具。从此，我的学习成绩不断的进步。每当到了语文课，我总会格外兴奋。但我不知道在上这节课之前您要花这么多时间来备课。
期末时，我们都觉得要做的习题格外的多，可没有一个人发现你睿智发亮的眼睛下已经有了一抹淡淡的青黑色的眼影。
一天，我无意中看见了老师的黑眼圈，觉得很纳闷，直道一晚上偶然路过办公室，看到你还在为明天的课程做准备。好久——我都没有这么仔细地看过老师了，我发现我们的老师又有几道深深的皱纹爬上了的眼角，浓密的黑发间又多了几缕雪白的银丝，一想到这些都是为了我们而生的，眼泪就像断了线的珠子止不住地往下坠落，在冰冷坚硬的花岗岩地砖上，发出点点声波，心想：我一定要考出好成绩，决不让您的辛苦付诸东流！
用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。春蚕一生没有说过自诩的话，但那吐出的银丝就是丈量生命的万丈长尺，敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是您的自豪。您的爱，太阳一般温暖，春风一样和煦，清泉一样甘甜。您的爱，比父爱更严厉，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您—老师的爱，是天下最伟大，最圣洁的爱！
千千万万的老师——就是我最崇拜的人啊！