愚人节话题作文一等奖
通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义，使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。下面小编给大家带来愚人节话题作文一等奖，希望大家喜欢！
愚人节话题作文一等奖（精选篇1）
“今天有录象课，昨天没有接到通知，所以现在要通知个位同学：要化装……”老爸惊异的读着。他点了点头，说：“嗨!今天愚人节呀，我猜孩子她妈的口红早丢一边去了，那就算了吧!”
直到学校，我才发现一切，我没借口红谁都用多不卫生!何况李美仪还笑着说：“一年级李老师就骗我们：校长检查红领巾，你们没有就钻桌子底下去……”我还看见胡老师一本正经地推门进来，我猜好戏要开始了。果然不出我所料，李老师马上叫我们检查古诗，我们刚一背完，黑板上写到：
“祝大家愚人节快乐!哈哈哈……”
有人乐得直拍桌子，有人肚子笑痛了，有人笑得流出了眼泪，没有一个人不开心呢!
李老师的“愚弄”真好笑，幸好没上当，嘿嘿!(窃笑)
当然，我们很开心，不过天天如此，学业怎么办?我本以为要上课了，李老师的“愚弄”还没完呢!她给我们拍了照，还说要洗出来……
我们笑声止歇，而李老师还一脸开心，给我们讲了她大学时的一个笑话，还扔下条件：
“你们被骗了，所以要让我一天开心，否则……”
明显后面是“后果很严重”，但严重到什么程度可不一定，重则再愚弄一次，轻，哎呀!她怎么会轻呢?
我们今天真开心，尽管老师严厉，所有人都有开心的时候嘛!老师开心起来那真像我们的好朋友呢!
愚人节话题作文一等奖（精选篇2）
愚人节到了，吃完饭，我学着主持人的音调快乐地说：“今天是愚人节，为了庆祝节日，今晚我们举办愚人节大赛，谁能骗到人，骗的人数最多，谁就胜利，成为愚人达人。”
过了一会儿，妈妈叫我帮她扔垃圾。我一边走一边盘算着：怎么愚弄别人呢?对了，下面的人老是叫我帮爸爸传话，要他去打老K，借这次机会让爸爸白跑一趟，老爸肯定会下去。回到家，我一本正经地说：“下面的人又叫你去打老K了!不信你去看看!”爸爸想了一会儿，不出我所料，还是去了。哈!我加了一分。舅舅也不甘示弱，连声叫道：“电视剧开始了，弟弟、妹妹来看吧!”爸爸看时间差不多了，于是走了过去，一看，不好!又被愚弄了，还是长篇广告呢。舅舅加0。5分，因为妈妈没去。我还想加分，于是拿出一盒纸做的糖给妈妈吃，妈妈可没粗心大意，正要打开糖纸吃下去时，突然识破了我的诡计，没有被我愚弄到，加0。2分。时间过得飞快，马上要到睡觉时间，可是爸爸妈妈还在看书，我先去看了会儿电视，爸爸妈妈叫道：“你先来睡，我们还要在家加班，加到12点呢!先睡!”我一听要加到12点于是睡了。可是没过几分钟，爸妈就收工了。我叫道：“你们不是要加到12点吗?”我脑袋一愣，他们在不知不觉中愚弄我呢!哈哈，爸爸妈妈也加了一分。
今天还是我是愚人达人。我们好开心。
愚人节话题作文一等奖（精选篇3）
四月一日，是西方的愚人节。那天，外国人会彼此开开玩笑，拉进心与心之间的距离。这和我们中国应该是没啥关系的，但是中国人就喜欢“凑热闹”，圣诞节就是个最好的例子，那本是外国人纪念耶稣的。
今天一大早，我就和同学开了一个玩笑。我到了学校，碰到了同学甲，我假装好心地说：“你有没有忘了什么东西在家里啊?”他支支吾吾地说：“好，好像没有吧。”我“哦”了一声，故意往后瞧了瞧，装作十分惊讶的样子主说：“嘿，看!你妈妈给你送东西来啦!”同学甲果然转过身去，往校门口看。“啊哈!”我笑嘻嘻地对他说，“愚人节快乐!”
学校里，同学乙也想跑我开一个玩笑，不过，他选了一个很俗的方法——“系鞋带”。他对我喊到：“喂!你鞋带掉了!”我很后悔穿了一双有鞋带的球鞋，我觉得也有30%的可能性是真的。于是，我没回答，但走路时故意把脚抬高了一些，眼睛微微往下一瞥，发现鞋带稍微有点松，不过没散。没想到，这个动作被眼尖的同学乙发现了，他大叫到：“哈哈!曹丁语被我‘愚’了!”而我故意给他来个将计就计，我蹲下来，一边系鞋带一边对同学乙说：“谢谢你的提醒!”
愚人节快乐!
愚人节话题作文一等奖（精选篇4）
今天，我来到学校。下课后，同桌问我：“你知道今天是什么节日吗?”我说，“愚人节!”“哦，对了，你的橡皮擦掉了。”我同桌说着，忍不住笑了。“你打不过我，你在说谎，但是今天是愚人节，你开玩笑也没关系。”我说。
中午吃完饭回来，在后桌说：“李一天，你的第二个大肩膀没了。”我赶紧转头去看，嗯?扛不好吗?掉哪里去了?看完表，我笑了。我立刻明白了是怎么回事，笑了。后来后桌说我丢了铅笔，尺子，水壶等等。面对这些话，我不用看他们，我知道他们是在跟我开玩笑，因为我从来没有在最后一次之后上当。
下午最后一节课，同桌和后桌之间的段子越来越大。一开始，他们说你丢了一些东西。后来他们故意把对方的水壶、铅笔、橡皮等东西藏起来。然后他们说你少了点什么。对方很生气，去搜他的书包。渐渐地，他们什么都抢了，把桌子和地面弄得乱七八糟。
今天虽然是愚人节，但是不能开太多玩笑，否则会让别人担心甚至造成危险!
愚人节话题作文一等奖（精选篇5）
4月1日那天早上，我起床一看日历——3月31日，星期一。我揉了揉眼睛，隐约记得今天是星期二，于是我把日历翻了一页，便看到上面的日期是4月1日，再仔细看了看，没错!今天是愚人节!
于是，我趁父母还没有起床，便蹑手蹑脚地回到房间，拿出稿纸，制定了一大堆“愚人计划”。我想：大家都不知道今天是愚人节吧?今天就让我“愚个够”!写完了计划，再自我欣赏一次，并想象着他们被骗后生气的样子，忍不住笑了起来。来到学校，我刚放下书包，正准备拿出“计划书”。这时，坐在我前面的组长叫我交作业，于是我就把昨天晚上的作业交给组长检查。
可是，令我意想不到的是，组长竟然对我说：“还有预习课文这项作业呢?”我疑惑地问道：“昨天晚上老师布置我们预习课文了吗?”“布置了呀!”组长一本正经地回答，“怎么，难道你没有听见吗?”啊?怎么办呢?要是待会老师追问起来我不就完蛋了吗?还是快一点开写，应付应付吧!于是，我也不想什么“愚人计划”了，只是埋头苦干。就在这时，组长抢过我的语文书，说：“哼哼!来学校写作业——罪加一等!”什么?不是吧?我怎么这么倒霉呀!唉，算了，还是作业要紧呀!于是我便向组长说：“组长大人，大发慈悲，饶了我这次吧!我会下不为例的!”这时，组长笑了几声，说：“好好好!不过，今天是愚人节!大傻瓜!哈哈!”啊?不是吧?我被愚弄了?真是太丢脸了!
于是，我为了挽回面子，飞也似地冲了上去，追着组长不放。可组长却说：“谁让你这么傻呢?连今天是愚人节都不知道!俗话说：‘知错改错不算错，知错不改错中错!’你还是认错吧!哦，对了，本组长再送你一句话：‘愚人节那天，被骗的人是不可以生气的哦!’”说完，他还捂着肚子笑了好一阵子，然后便哼着小曲，迈着轻快的步伐，悠哉悠哉地走回位置，看起书来，而我，却是垂头丧气地回到座位，有气无力地看着书。突然，我灵光一现：既然我被人耍了，那为何不去耍耍别人，过瘾兼复仇呢?于是，我拿出“愚人计划”，参考了一会儿，便奸笑了几声。开始“愚人行动”，首先我把目标选中了同桌，他正在写着什么作业。
我把头凑过去一看，只见他的本子上密密麻麻地写着一大堆数学题。于是我问他：“你正在写什么?”“黑板上面的应用题呀!下周星期四就要进行数学竞赛了!”同桌头也不抬地说，“怎么?难道你不知道吗?”“什么，应用题竞赛?哈哈!我最拿手了!”我甜甜地想着。可是我又突然转念一想：“有一点不对劲呀!今天是愚人节，该不会他也……”想着，我转过头一看，只见黑板上面除了课程表和一些同学的“黑名单”——空空如也!我猛地又转回头，只见同桌正看着我，一脸的坏笑，还对我说：“你好啊!大笨蛋!在此，我衷心地祝福你：‘愚人节快乐!’”有没有搞错?有备而来的我竟然还被人耍了两次!我不是人了!于是，我再次怒气冲冲地寻找“被愚君子”，并破例地启动艺术细胞临时改编了一首歌：“找呀找呀找人愚，找到一个愚人君……”哼了一会儿，我终于找到了愚弄的新目标——班长。我轻轻地走过去，在他身后用双手蒙住他的眼睛，压着腔调说：“猜猜我是谁。”班长一连说了几个，都不对。正当我得意之时，突然，一双手抓住了我的大腿，迅速掀开我的裤脚，狠狠地挠了几下。我猝不及防，忍不住叫了一声，就在这时，班长斩钉截铁地说“不用看了!不用问了!不用猜了!就是你了——虾米!(我的外号)”我听了，气不打一处来，气愤地说：“好你个班长!竟然使出如此阴谋诡计!”
哪知，班长却笑哈哈地说：“别忘了，今天是愚人节!骗一下你又算得了什么呢?”听了班长的话，我无言以对，只是无奈地叹了一口气，垂头丧气地说：“我怎么这么笨呀!唉!愚人节——是永远都不会适合我过的节日!”愚人节，对我来说，是一个“未学愚人，先学被愚”的节日!