中国的世界文化遗产“敦煌石窟”五年级作文
敦煌石窟是集齐建筑，雕塑和壁画结合的立体艺术。中国的世界文化遗产“敦煌石窟”五年级作文怎么写？下面是小编为大家整理的中国的世界文化遗产“敦煌石窟”五年级作文，如果喜欢请收藏分享！
中国的世界文化遗产“敦煌石窟”五年级作文【篇1】
暑假我随妈妈去甘肃旅游。印象最深的是敦煌莫高窟。
来到敦煌莫高窟门口。导游阿姨给我们每个人发了一个耳机，她的讲解通过耳机传送给我们，每个洞窟只允许1000人参观，但是今天人特别的多，导游阿姨说为了保护石窟我们先在外面对着图片讲解一下，到了洞窟的时候快速观看。
我们参观了9个窟，先去看了45窟，里面有释迦摩尼佛，左边是弟子阿难，右边是天王，他们在聚精会神的听佛祖讲经说法。佛祖穿的裤子上有很多花纹，真漂亮，阿难穿着袈裟，颜色非常美，天王穿着盔甲，下面踩着一个小鬼，这是盛唐的时候的作品，离现在一千多年的历史了，现在看起来色彩还非常好看。
我们还看了17窟藏经洞，洞里本来有很多经书，现在大部分都在俄罗斯，英国，法国，德国。在我们国家只有4000本，被买走了80000多本。
我们还看了158窟，里面是释迦摩尼的涅盘卧佛像，佛祖是80岁涅盘的，他的灵魂到了西天极乐世界，旁边有他100多个弟子守护着他。100多个弟子造型都不一样，样子栩栩如生。
我看到了古人他们想象的极乐世界，学到了古人建造佛像的方法，看到了精美的壁画，收获非常大。
中国的世界文化遗产“敦煌石窟”五年级作文【篇2】
对莫高窟大家应该是久闻大名了，可对莫高窟的来历不知大家有何了解？原来莫高窟是由公元366年乐尊和尚来到鸣沙山与三危山之间，忽然看到太阳金光四射，照射在石壁上，好像有上千樽佛同时出现。
乐尊和尚便开始在石壁上建造洞窟，在里面修行。后来开洞窟的人逐渐增多，日复一日、年复一年形成了现在的莫高窟。
在参观莫高窟的过程中，听着导游阿姨的介绍，我感触很多。看到的壁画很多被风化，有很多被曾经的外国冒险家买走。其中斯坦因就在1907年时，从王道士手中以很少的价钱买走了莫高窟非常多的文物。根据考证，现在只有四分之一的文物保存在中国了。
再来说说壁画吧！如果要说我最喜欢的就要数佛祖涅槃的这幅了。因为壁画上画着佛祖涅槃后，世间变的非常美好。树上长的不是树叶，而是绣着美丽花纹的衣裳和可口的食物，人世间也没有了战争，变成了极乐世界，这是多么美妙的一件事啊！
美好的时光总是那么短暂，坐在回程的车上我就睡着了，那些美丽的壁画一幅幅走进了我的梦中！
中国的世界文化遗产“敦煌石窟”五年级作文【篇3】
20__年暑期，我与妈妈游玩了莫高窟，莫高窟是中华民族大西北的一颗耀眼明珠，是在我国知名的历史文化遗产，这简直一次难以忘怀的环游，要我获得非浅！
莫高窟又被称为千佛洞，分左右五层排序，现有上百个洞穴。每一个洞穴都是有一些彩塑和精美的笔画。彩塑为墩煌的造型艺术行为主体，有慈爱的观音像，有严肃认真的佛象，有威风凛凛的巨星像，也有健壮的力士像、开朗的徒弟像……这些。这种彩塑神情各不相同，脸部情绪惟妙惟肖。我看到一尊卧佛长达16米，佛象脸部丰腴，小表情安祥，尽管睡觉了，脸部还外露一丝微笑，实在太独特了。
莫高窟的壁画描绘了我国的神话传说、历史典故和历史名人。经历了那么多年沙尘的腐蚀，壁画的色调還是十分艳丽，这也令人觉得十分诧异。壁画描绘数最多的是飞天。唐朝的飞天角色体形丰腴，细细长长衣带当然松驰，在云彩飞花的衬托下，徐风一阵阵，让人十分心驰神往！莫高窟第三窟描绘了唐僧取经的小故事，这幅壁画比小说集《西游记》的成册还早300很多年。
莫高窟是集古代建筑、雕塑作品、壁画三者于一身的造型艺术宝殿，我们要爱护它，维护它，让古代中国文化创意连绵上千年。
中国的世界文化遗产“敦煌石窟”五年级作文【篇4】
敦煌历史悠久，莫高窟文化弥足珍贵。今天，我们以叙述者的步伐来到莫高窟。这里有735个洞穴，但只能参观492个。
走进每一个山洞，都有一个充满趣味的故事，几幅精美的壁画，几尊高贵的佛像。为什么这些充满古典文化的洞穴不值得一去？最让我印象深刻的是，一个山洞里有未来、现在、过去的佛像。雕刻者把它们雕刻得生动形象，颜色也很丰富，红、蓝、黄各不相同。况且解说员姐姐的声音很好听，我的到访也算是赏心悦目了！
此时此刻，我们的江南已经是太阳的西边，而西边的敦煌，四点半正灯火辉煌。我们骑到了明沙山的月牙泉。明沙山其实是一个小沙漠，那么干旱的沙漠为什么会混有水化呢？这里介绍一下地貌。几乎没有陆地，全是闪闪发光的细沙。无数的沙子堆积成沙丘，凸起的山丘中间的山谷就是月牙泉。这些沙丘像卫兵一样守卫着沙漠中的绿洲。据说月牙湖没那么小，深度和面积都比现在大很多，也没有沙漠，但是全是晶莹剔透的湖水，是人工抽水太多造成的。虽然月牙湖保护的很好，但是水一点点蒸发。几十年后，这个地方只会叫明沙山。
让我们珍惜资源，让月牙泉活得更久，让她的美丽再延续一点！
中国的世界文化遗产“敦煌石窟”五年级作文【篇5】
莫高窟是我国的一颗明珠，去年我领略了它的风采。那天，莫高窟给我留下了一道不可磨灭的印象。
莫高窟，又称千佛洞，坐落于河西走廊西端的敦煌，它始建于十六国的前秦时期，历经十六国北朝、隋、唐、五代、西夏、元等历代的兴建，形成了巨大的规模，有洞窟735个，壁画4.9万平方米，泥质彩塑2415尊，是世界上现存规模最大，内容最丰富的佛教艺术地。
一到莫高窟前，就看到一个个蜂窝似的洞窟排列在高低不平的山壁上，让我感受到了前所未有的文化气息。近了，更近了，终于，我们到了第一个洞窟，刚一进去，我便情不自禁的说了一句：“哇，太壮观了！”其他的游客也赞叹不已。
看到那一座座活灵活现的佛像雕刻，我仿佛真的听到了群佛念经的声音。
游完莫高窟，我明白了什么叫艺术，知道了什么是艺术，这里的每一件工艺品，每一座佛像，每一幅壁画都是我国古代人民智慧与劳动的结晶，我们一定要好好保存，让这举世闻名的艺术宝库永世长存！
莫高窟，我爱你！作为中国人，我为祖国拥有这样的世界文化遗产感到自豪！
中国的世界文化遗产“敦煌石窟”五年级作文【篇6】
中华大地上有许多世界文化遗产，比如规模宏大的故宫，历史悠久的长城，风景秀丽的颐和园……其中，我最喜欢的还是甘肃敦煌的莫高窟。
莫高窟，俗称千佛洞，位于甘肃省敦煌市，始建于十六国时期，现有洞窟735个，壁画4.5万平方米，泥制彩塑2415尊，是中华民族的一大瑰宝。
莫高窟的壁画举世闻名。壁画记录了佛教的传说与故事，画得栩栩如生，神仙好像就要腾云驾雾，和尚就要开口讲话一样。不同朝代的壁画甚至叠加在一起，体现了中华民族精湛的技艺。
莫高窟不仅有栩栩如生的壁画，还有惟妙惟肖的彩塑。有佛像、菩萨像、弟子像等。我最喜欢的是一尊弥勒佛坐像，也叫“北大像”，高35.6米，由石胎泥塑彩绘而成，是中国第三大坐佛。这尊佛像外观轮廓错落有致，现在已经有九层造型。
莫高窟还有一个小房间——藏经洞。藏经洞是第17窟的简称，那里有成千上万的佛教典籍，还有天文、历法、地理、方志、图经等。虽然这里由于多国从中抢掠，缺失了好多文物，但是它仍然是一个有着重要文化价值的地方。
我们要保护好这些文化遗产，保护好前人留给我们的珍贵资料，将源远流长的华夏文明发扬光大！
中国的世界文化遗产“敦煌石窟”五年级作文【篇7】
莫高窟是中国保存最完好的古代石窟之一，至今已有1000多年历史了。今天我们就要去参观这个神秘而又美丽的洞窟。
莫高窟修建在鸣沙山脚下，远远看去感觉整个洞窟松松软软的，马上要塌下来一样。但是走近一摸，洞窟修建在结实的沙砾岩中，而且窟口还用混泞土重新加固过，非常坚硬、牢固！
导游带我们进到第一个洞窟，哇！墙壁四周全都描绘着五彩的小佛像，富丽堂皇！我还看见了著名的“飞天”，我轻声对妈妈说：“看来古人的绘画水平还真不差。”导游阿姨说：“这里共有492个洞窟！所有的壁画能排成30多公里长的队伍呢！”我想那么长啊，够走一天了。
我们还去参观了莫高窟的第一大佛像，“哇！”我吓了一大跳，“有九层楼那么高啊！”。导游介绍说他有35米高，10多米宽，真是一个伟大的建筑啊！我仔细观察，发现它身上的颜色竟然还是那么鲜艳，那么完好无损，我更佩服古人了。
我们参观了藏经洞，我原以为里面有很多宝物，可到了一看却只有一尊佛像。听说1900年藏经洞被王道士发现后，里面的经卷大都被卖了，分散在世界各国，真是遗憾呀！
这次参观莫高窟让我大开了眼界！
中国的世界文化遗产“敦煌石窟”五年级作文【篇8】
三危山中，讲解的孩子声音清脆而不含糊，像是薄荷般清爽。窟星星点点地缀在上面，时疏时密，好像被某个有着宽厚手掌的老人细细揉搓过一遍，再从指缝间撒漏在山间。那些窟有着落满灰尘的旧皮囊，有一丝不复存在的意味，而人却能实实在在地感受到存在的气息，那气息底下，却是飘忽不定的神秘，和真切的、令人神往而想要去回应的召唤。
时而有窟的上部会存在着被风雨洗涤过的飞天壁画，朦朦胧胧，透着不水润却灵动透明的彩色，可窟的故事，却不是时有时无。胶底鞋在九层塔之下的花砖上轻轻地按压，定神细视，只见不少砖上精细的莲花花纹因时光的洗涤，早已被磨损得不留痕迹，或是凹陷崩裂。想必，那些古老的文物，无论是窟内的还是窟外的，总有一天会被时间携走，不再回头。
踏进莫高窟96窟，只见身为庞然大物的弥勒像在卑微的游人面前是那么的高大而不可侵犯。他巍峨似一座山，微阖眼，似是在俯视脚下凡夫俗子们的低语，又犹如安详地普渡众生；他厚实而宽大的手掌静静侧立，一袭长袍风尘仆仆，唯有上部未破损的星点蓝绿花色，与下端纹路红与绿交错纵横。传说五十二亿七千年后，弥勒成佛，而世界将变为充满极乐的净土，而那时候，这些瑰丽的珍宝是否还能存在在那极乐世界？壁画上是被氧化的菩萨像，本应可以看到他们仁慈的带笑的眉眼，而可见的，只有那一张张没有五官的黝黑面孔。偶有几位壁画中的菩萨眉眼清晰可见，却因人为破坏而坑坑洼洼，有的被剐去了眼，有的被消去了唇，有的被熏黑了面孔，甚至面目全非，无“颜”以对。最终剩下的完好壁画，寥寥无几。
中国的世界文化遗产“敦煌石窟”五年级作文【篇9】
中华文化博大精深，从古至今有许多艺术珍品，我要介绍的就是中国艺术奇迹之一——敦煌壁画。
敦煌壁画多在莫高窟，它的来历很是特别。传说，有一位乐尊和尚在公元366年云游至此，见鸣沙山上有吉祥异象，便在这里建造了第一个石窟。后来，许多商人为求生意发达，纷纷在此开凿石窟，并请人画上神灵的形象，一直延续了10个朝代、1200多年。这时的壁画十分简单，多以飞天为主，没有立体感和具体内容。而且商人都是通过丝绸之路的印度人，所以形象多为皮肤黝黑的印度人。
到了十六国时期，形成的壁画不多，以因果报应、苦修行善的故事画和说法图为主，开始出现大概的内容了，人物也出现了大概的五官，但他们半裸体，有着极其夸张的动作，带有西方佛教的风格。
北魏时期的壁画内容增加了许多，出现了离奇曲折的因缘故事，人物的脸略显袖长，线条更加熟练圆润，显得更加真实、可亲，偏向中原人。
北周时出现了一种新式的佛像画，菩萨们体态短壮，半裸或着僧祉衣，腰裹重裙，肩披大巾，部分脸呈白色，像一种特殊的装扮。值得一提的是，壁画所用的粉白色会被氧化，所以现在看到的壁画人物脸都是黑色的。
隋唐是敦煌壁画发展的昌盛阶段，出现了经变类壁画100多幅，风格明亮欢快，细节也更多，更有立体感，彻底演变成中原人形象，很有时代特色，出现了较多成对的飞天，优美而空灵，为艺术佳品。
敦煌壁画是珍贵的艺术瑰宝，可惜在元代就开始逐渐衰落，再加上后期没有好好保护，已经风化消失了很多，还是很值得去欣赏一下。
中国的世界文化遗产“敦煌石窟”五年级作文【篇10】
走进莫高窟，我们走进了过去的敦煌，走进莫高窟，我们走进了河西走廊的悠悠岁月，走进莫高窟，我们走进了古中华精致工艺历史的滚滚长河……
是那脚下踩着的石砖，让我们走进了历史：有的很完整，上面雕刻着精致的纹样，让人忆起古人民用简陋的工具和自己的双手，反反复复地劳作着。还有的有部分破损，原本尖锐的破损处被岁月磨圆了棱角，是不是曾经战乱的铁蹄将它打破。
是那精致的壁画、雕塑工艺，让我们走进了历史：那先用木架固定，再用泥打出模子最后用颜料涂色的工艺让人不由得拍手称赞古工匠的智慧，那丹青妙笔勾勒的图样极细腻如绣花针落地，笔锋由浓转淡间让人不由得遐想曾经老工匠们拿着笔灵活地转着手腕，那随着光照而逐渐变化，最终顿悟展露笑颜的佛像，让人惊叹，他们的身上传承着古老的制作手艺和工匠精神。
是那别国的器皿纹样，让我们走进了历史：那眼中闪烁着耀眼的光，是西域的琉璃珠，那菩萨衣裳上多姿多彩的西域纹样，青墨丹红点缀、涂抹间，满是当年汉族对外贸易、经济的盛况，哪怕是颜料，也是蓝宝石、青松石制作而成的。
是那摇摇欲坠的木房和后世的修缮，让我们走进了历史：那破旧的木房岌岌可危，岁月的尘已经盖满，那是百年前的虔徒所修建的，那壁画上的千人佛，内外不同的画风，那原已褪色的佛像被一笔一笔仔细的重新上色，是多么坚定的信仰啊!
走进，是用车一米一米地驶进，是用脚一步一步地迈进，是用心一点一点地靠近。
走进历史，是心灵的对话，更是跨越时空的凝望。
中国的世界文化遗产“敦煌石窟”五年级作文【篇11】
指尖，是那粗糙不平的墙面，粒粒来自于各个品种的小石头，镶嵌在上面，看似有些脏，但触摸后，却不带一点尘土。我实在难以想象，古代的人民究竟是怎么用一钉一锤，这样简陋的工具，在这样坚硬的石墙上，凿出一个个大小不一的石洞，创造出一个个古代的绚烂文明。
随着“啪嗒”一声的开锁声，户外灿烂的阳光，开始照进了石窟洞里，原本的昏暗，瞬间明亮了起来。低头向里走去，空气突然变得阴冷，低沉，仿佛能闻到一股淡淡的腐朽味，那是时间的味道。
抬起头时，眼睛因惊艳变得有些放大，虽然事先有在电影上看到过，但当人真真切切地站在那里时，带来的震撼感是完全不一样的。圆顶式或尖顶式的建筑结构框架，给予了壁画和塑像的充分空间，每一个石窟洞里无一不外都是佛像像，旁边还站着他的弟子或几个菩萨，但只要稍微留心看，你就会发现，每一个都是不一样的，随着雕塑者的朝代时代不同，那些佛像也因此而变化，如唐代，菩萨的小腹微隆，体现了唐代以胖为美的审美，而其他朝代又各有各的特色。墙壁上，画着千佛像和飞天，每一个石窟的单个大小都不一样，但都上色精美，勾勒精致。
每一个石窟艺术，经过时间的推移，都有些损耗，后代又为了保护，对其进行覆盖上色，听到、看到这里，我突然明白了其实并无多少科学理论支持的佛教文化，为何能在国内传播开来，它是人民的心灵寄托，当战争带给他们慌乱贫苦，当暴君带给他们残酷虐待，只有佛教给予了他们心灵的慰藉，让他们行善以祈求下辈子的好运。
古代人民天才却又可悲的命运。
中国的世界文化遗产“敦煌石窟”五年级作文【篇12】
暑假里，我来到了甘肃省塔克拉玛干沙漠的敦煌莫高窟，据说这里是世界上最大的艺术宝库，足足有500个洞窟，是一个历史的奇迹。
我们到了莫高窟，首先看见的是这里最有名的建筑---九层塔，这个洞窟顾名思义，一共有九次层，从外表看上去上窄下宽，顶上还插着一根针，甚是宏伟，古人居然这么早就学会如此高超的技术了，要不是有考古学家的证明，真是让人难以置信，他们真是伟大啊!进入洞窟，眼前最注目的是一个巨大的佛，目测至少有三四十米之高，七八米之宽，高大雄伟的外观令人惊叹不已，旁边还坐着两个小佛，坐在地上，十指并拢，看上去十分庄重。四周的墙壁上还有许多的壁画，壁画的内容与神有关，看上去十分生动形象，活灵活现，与现代艺术可以相比。
走出九层塔，第二个就是100号洞窟，刚走到那条走廊上，就可以看见四个拿着武器的佛像，似乎像是在保卫着里面的金银财宝。走到了主窟，洞有两三米左右，在天花板的位置，画了许多奇奇怪怪的图案，我想：这不就是传说中的阵法，走进这
里面，就会发生许多的奇怪的事情。我连忙退到了旁边，离开这阵法的诅咒，就在我退后的时候，我还发现了很多小洞，往下望去，能看见许多四通八达的地道，不知是用来干嘛呢?而在旁边的墙，很多佛像都在壁旁边，像是在祈祷的着什么。
走出洞外，最后两个洞窟与前两个洞窟有异曲同工之妙，但是，第四个洞窟里有一个巨大的铜铃，令我震撼不已。
洞窟都参观完了，我们来到外面的博物馆，里面记载着敦煌研究院院长樊锦诗的故事，见证了敦煌研究的历史，也呼吁我们要守护这里，不要去破坏这个奇迹，要让这个历史的奇迹一直存在下去。
这次敦煌旅行，使我受益匪浅。