学生的暑假生活主题优秀作文

暑假可以减轻教育部门的负担，让学校和教师有更多的时间和精力去筹备新的教学计划。下面是小编为大家整理的关于学生的暑假生活主题优秀作文，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

学生的暑假生活主题优秀作文（篇1）

那年暑假，爸爸说要带我和姐姐去七彩沙河玩，我高兴得团团转，忙收拾泳衣泳帽。

外面的天气非常炎热，烈日当空，整个身体犹如在蒸笼，小鸟在树上唱着歌，路边的两排杨树高大苍翠，将树荫铺满了路，我们驱车走在这条通向水上乐园的路上。

我们刚到大门前，我就被那些动漫装饰给吸引住了，拉着姐姐我迫不及待地跑了进去。换好泳衣后我从那里走了出来，望着眼前的景象惊呆了，那么多人，那么多游乐设施，我的心情激动不已。我们飞奔似地跑向海哮池，海啸池上面的亭子上有的人唱歌，有的人跳舞，我们大家开心地玩着。这时海浪突然来了，人们大声地尖叫着，欢笑着，声音震耳欲聋，会游泳的人使劲往海浪里游，不会游泳的人向岸上狂奔着，整个场面十分混乱。我的头刚从水里钻出来，就又被海浪拍了进去，过了十分钟后，海浪终于停了，我累得气喘吁吁。休息了一会儿后，我又准备去玩下一个游乐设施。

走着走着，我又被网红桥给吸引住了，几十个人在大桥上晃来晃去，动作协调有序，幅度也很大，下面是水，如果没站稳，就会掉入水中。我小心翼翼地走上桥，感觉站都站不稳，刚开始晃了两下我就掉到了水里。第二次我有了一点经验，往左晃时，右脚要用力踩，往右晃时，左脚要用力踩，可晃了几次还是又掉到了水里。第三次眼看要掉下去时，我灵机一动，抓住前边那个人的腰，又晃了几下，把那个人一起拉了下去，这下可把我摔疼了。掉到水里后，我的头很晕，但这并不能抵挡我的开心，我使劲往桥上泼水，想让桥上所有人都掉下来。

过了一会儿，我去玩别的了，又玩了漂流、大嗽叭……一直玩到下午六点才走。

那天玩得可真快活，回家时，我一直扭头望着那水上乐园，恋恋不舍地走了。

学生的暑假生活主题优秀作文（篇2）

暑假，妈妈和爸爸带我去了一个中外闻名的旅游胜地――海南。我们一行人到了许多好玩的地方，比如：森林公园、天涯海角、蜈支洲岛……可我最喜欢的还是――南湾猴岛。

去的途中听完导游简短的介绍后，我们便到达了目的地。下车后又坐了五分钟的缆车就上了岛。一上岛就看见了成群结队的猴子，还有几只母猴子抱着小猴，在树上、房顶上毫不费劲地跳来跳去。别看这些猴子外表挺温柔、挺可爱，可是说它们是一群“野蛮的强盗”一点也不过分。我在地上捡了一个尚未成熟的小椰子准备带回去玩，让爸爸帮我收到背包里，正在这时，一只猴子从爸爸的背后扑上来，吓得爸爸赶忙把小椰子扔给了它，但它还是把爸爸抓了一下。有一个小孩买了一瓶饮料，刚打开瓶盖，一群猴子扑了上来，把饮料给抢走了。听猴岛的工作人员介绍，猴子最喜欢喝酸酸甜甜的饮料，所以饮料是最容易被抢的，相反矿泉水儿子倒不抢。再就是你不能当着猴子的面打开包，猴子以为你掏吃的东西，也会扑过来。以至于以后我们每次打开背包都要左看看，右看看，上看看，下看看，生怕被猴子发现了，像做贼一样。

后来我们还看到了一些受到“高等教育”的`猴子，这些猴子为我们表演了精彩的马戏。它们做了一些人才能做的事情，有些比人做得还要好。猴子为我们表演了单杠、吊环、走钢丝，还表演了骑自行车，每只猴子骑着一辆儿童自行车在场地里转圈，动作娴熟，速度快极了。还有一只猴子与山羊一起表演了过独木桥的节目。总之，节目精彩绝伦，让人意犹未尽。

我觉得海南的猴岛很好玩，整个海南都好玩，人们称海南为旅游胜地，真是一点都没错。

学生的暑假生活主题优秀作文（篇3）

7月5号那天，我们正式放假了，将近两个月的暑假生活开始了。在这既快乐又漫长的暑假中，我给自己制定了一个完美的计划。下面我来给大家讲讲吧！

NO 1 放松自己

盼望已久的暑假终于到了，首先我想轻轻松松玩上五六天。什么都不想，想干啥就干啥，自由自在无忧无虑的玩，让自己好好的放松一下。

NO 2 强身健体

假期中，我不能像“懒洋洋”一样好吃懒做，我要多运动去参加篮球培训班，每天早上下午打篮球，每个星期六星期日的晚上去溜冰，把自己的身体锻炼的棒棒的，变得更加强壮。

NO 3 学习计划

虽然放假了，但是我的学习一点也不能放松。这次期末考试，我的语文和数学考得不太理想，语文作文写跑题了，扣了十分，所以我要在这个暑假了多读一些书，一周一本，提高我的写作水平。数学呢？除了完成老师给我们布置得练习册外还得买一些卷子每周一份，巩固学习的数学知识，英语考得还不错。我一定会好好完成老师布置的作业，1—6册的所有单词，句子，都复习一遍，并听写，一周复习一次，每两天一篇黑马阅读。我争取八月十八号以前把所有作业都写完，另外，我非常喜欢爵士鼓，打算在这个假期中，学习敲鼓，充实一下自己的暑假生活。

NO 4 快乐旅行

我也喜欢旅行，只是平时没有时间。我要趁这个假期去北京天安门转转，观看庄严肃穆的升旗仪式，我去看故宫，颐和园，等等万里长城。还要去白云山转转，因为上次我去同学家看见了他们家的墙上挂着一幅白云山的画，实在太美了，云雾缭绕，美如仙景，让我着迷。这个暑假我一定要实现。

我的暑期生活就是这样安排的，怎么样，大家觉得我的暑假计划是不是很丰富多彩呢！

学生的暑假生活主题优秀作文（篇4）

一提到这个人，我首先想到的就是《三国演义》里的张飞，这个人性格鲁莽，暴躁易怒，简直就是和张飞一个模子脱出来的。对，这个人就是我的朋友----董小汉。

每当下课铃打响时，他总会像一阵风似的奔出教室，也不听老师布不布置作业。似乎他上课的意义就是为了下课，下课的意义就是为了玩。一下课他就一改风格，像换了一个人似的，一个劲的追呀、打呀！上课铃一响，他就愁眉苦脸地走进教室。瞧他那一副坐样，连老师都说难看，他还争论说，他爸爸教的高中学生也是这样坐的，老师趁机泼他一碰冷水：“你应该去上高中，”把董小汉说得无地自容。

说起胆量，董小汉可是天不怕，地不怕，也不怕老师打电话。老师教训他，他也敢顶嘴，看他那个样子，小身板往那儿一站，面红耳赤，振振有词，眼睛瞪得比铜铃还大，真是逆天了。

哎，不能再说他的缺点了，否则他又要发火了。就让我再说说他的优点来弥补他的不足吧！

董小汉背诗可厉害了，不管什么情况下，他都能说出一两句诗来。据说，他已经把高中的古文全都背下来了，还有如《长恨歌》《琵琶行》《兰亭序》《师说》等等。先不告诉你他背的诗有多难，只告诉你《春江花月夜》对他来说是小菜一碟，《将进酒》他可以“倒”背如流，你就该知道他的厉害了。而且他的阅读非常广泛，上到《二十四史》，下至《明朝那些事儿》，他全都看过。

他举手发言也很积极，脑子像飞速的齿轮运动着，总能想到些绝妙的好点子。

经过我这一番介绍，你们了解他了吗？

学生的暑假生活主题优秀作文（篇5）

一个暑假快过去了，我们得抓住暑假的尾巴好好潇洒潇洒。于是，爸爸妈妈决定带我去浙江的明珠——舟山。舟山的沙滩数南沙名气最大，那儿就是我们的目的地。

到了南沙，我迫不及待地下车，快速地穿好了泳裤，直奔沙滩。我在沙滩上玩起了自创的沙滩保卫战。我挖了个大坑，把沙子堆在大坑的前面，来防住海水的攻击。海水很调皮，明明我从正面防住了它的攻击，它又从侧面攻击，快速地进入洞中，把我给打败了。

最有趣的就是冲浪。我向海水中奔去，海浪一个个地向我冲来，把我冲回沙滩。我又向海水中奔去，这时，我多了一个心眼，当海浪一个个向我冲来时，我轻轻一跳，就跳过了海浪。我又向前走去，走着走着，我发现海越来越深，浪越来越大。浪有时像妈妈的手一样，轻轻地抚摸着我，有时像雷公公一样，向我轰来。我停下来脚步，和爸爸妈妈一起玩起了水仗。正当我们玩得不亦乐乎的时候，广播响了：“亲爱的游客，冲浪时间已到，请快步上岸。”我依依不舍地离开了南沙沙滩。

快乐的时光就像小鸟一样快速地飞走了。真希望下次还能来这儿玩。

学生的暑假生活主题优秀作文（篇6）

时光就像小河流水一般匆匆而过，我们都过了很多暑假，当然我们的暑假是不一样的，我们的暑假就要我们做主，不需要别人主宰。我过了好几个淡然无味的暑假，这次就不一样了。“我要自己做主，才不要你管呢，哼！”我气愤地说道。“不行，别想。”妈妈说。终于到爸爸出场了：“好了好了，你就让孩子做一次主吧，再说他也老大不小了，该锻炼锻炼了。”爸爸一口气就答应了。我就好好的安排我的暑假，终于没有约束了，这是我的暑假了。我决定：首先嘛，前十天我就去上辅导班，在那里学学习再玩。然后，我就回老家玩玩，干干活。

再回来到学乐里遨游、旅程，做题、传作文等等。咋说的就咋做，我就去上辅导班了，在那里我猛劲的学，回到老家就不学了。再回到老家，其实在老家一天基本一样，我来介绍一下：早上我起来就先去喂兔子，再吃饭。然后和姥爷去打草，回来喂羊。再到爷爷那里去干活。下午就自由了，我和弟弟到处去玩。我再回来去学乐里做题、传作文等等，很快乐。我的暑假是快乐的，因为是我做的主。我要对所有人说：“我的暑假我做主！”

学生的暑假生活主题优秀作文（篇7）

又一个学期过去了，漫长的暑假来了，可是对我们来说，这个暑假真是太短了，没有自由。暑假到了，我当然想自己做主啊，可是我的家长当然不会答应，唉，肯定以为这个暑假我只会玩。暑假里，家长给我们报了数不清的学习班，布置了堆积如山的作业，有没有想过我们心里是怎么想的？如果想反抗，想都别想！因为如果反抗了，那么我们不仅会被关在“学习鸟笼”里，还会有听不完的唠叨，大家可不想在唠叨下度过吧？为了放松，我建议上学乐，这里可以边玩边学，还有后花园，做个快乐的小农夫也不错呀！学累了，还有“课间休息”呢，这里有动听的儿歌，有趣的故事。

有了学乐，我们就像一只百灵鸟，从笼中出来了，在森林里快乐地唱歌。跟别人比，我的暑假是比较轻松的，因为我只要每天早上7：30到10：30去补课，做老师布置的作业就行，而且只要学到8月5日就行了，还有大约1个月的时间可以玩，比我想象中的好了那么一小截。最后我想说：“快乐在哪里？大人小时侯没被家长管过？他们不和我们一样活受罪吗？大人怎样才能把我们从笼子里放出来？如果暑假就是这个样子，那么我们宁愿没有这个暑假！”最后一句：“我的暑假我做主！”