以痕迹为话题的作文

|金红

相信大家在生活中都经常看到作文的身影吧,特别是其中的话题作文,更是常见,话题作文是提供了个话题,但对取材范围和表达方式不予限制的作文形式。这类型的作文应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的以痕迹为话题的作文,欢迎阅读与收藏。

以痕迹为话题的作文

以痕迹为话题的作文篇1

花儿落去,树木枯萎,这是冬天留下的痕迹:阳光恶毒,汗液狂飞,这是夏天留下的痕迹。世界万物都有可能对任何事物都能留下一些痕迹。有些是一个人,有些是多个人;每个人都有不同的痕迹,颇感深处。

记得小时候,那一年我刚五岁。白天我因不听家长的话,吃了三根雪糕,并且还出汗的时候在电风扇下使劲的吹,特别特别爽。但是没想到,晚上的我拉肚子,也发了高烧。这下子把我爸妈记得不可开交,一个帮我倒水,一个那温度计量体温。但是体温非但没有下去,还上升了。这可把我爸妈记得,半夜十一点抱着我去医院。

到了医院,由于是半晚医院里只有急诊。随意三个人有急急忙忙的跑到急诊科,直到挂上盐水我的父母才松了口气,由于我的盐水较多,我是在医院住了一夜。在这一夜中,父母从未停过,一直在帮我量体温,给我用湿毛巾擦拭。第二天早上,虽然我已经好多了,但是看到父母疲惫的身躯和那浓浓的黑眼圈,我就已经猜到父母一夜未谁,就是为了照顾我,心中留下一道不可磨灭的痕迹。这一夜,我体会到了好多,亲情和那父母强大肩膀下的温暖的庇护所,使我健康成长。

十年过去了,这倒痕迹依然留在我的心中,现在回想起来,还是有当年的温暖。这不仅让我好好的思考了许久,也让我明白父母的话虽然不都是正确的,但也能给你指明一条通顺的路。这个亲情,让我懂得了要好好照顾自己,不能为了自己一时的爽快,而是他人担心。

这个痕迹一直是我心中无法泯灭的印记,也是使我在一条路上可以健康成长的指明灯,让我更好的拥有美好的人生;这个痕迹也是我学会照顾自己的人生经历。

以痕迹为话题的作文篇2

虽是短短的一课,却留下了永远的痕迹。

——题记

雨落在水面,泛起阵阵涟漪;雷经过天空,留下阵阵轰鸣……痕迹是大自然给万物的纪念,而即墨区青少年实践活动在我心中也留下了独特的痕迹。

来到实践基地的第二天下午,我们怀着激动的心情来到了沙画教室。哇!教室里摆满了专用的设备:最上面是一块平板玻璃,玻璃板下面透着灯光,在光的照射下,做出的沙画会更加漂亮吧?

教沙画的姜老师先给我们分了组,接着,又讲了沙画的基本手法。这次我们主要体验的是:铺沙、抹沙、撒沙和漏沙。讲解完后,老师又给我们展示了沙画表演。只见老师抓住一把沙子,在空中挥洒自如,来回的撒在画台上,一会儿是线条,一会儿是花纹,不一会儿,一幅栩栩如生的作品便惟妙惟肖地展现在我们眼前。整个作画过程极具美感,妙趣无穷,又出乎意料,我们都不由自主地鼓起掌来。

此时的我,早已迫不及待,摩拳擦掌,跃跃欲试。终于轮到我们自己动手啦!我学着老师的样子,右手抓住一把沙子,飞快地左右晃动着。嘿!看样子还不错嘛!我得意地欣赏着自己铺的“沙床”。接着,我用食指在“沙床”上划过了一条美丽的弧线,又把弧线以上的沙子统统抹掉。这样,便形成了一个完美的小山坡。很快,我又画了太阳。我们组的刘鑫画上了大雁。一勾,一点,一抹,一个女孩的身影在宫晗笑灵巧的指尖下,慢慢地浮现在我们的眼前。作品完成后,老师还给我们拍照了呢!

时间过得真快,沙画课结束了。昙花虽短短一现,却留下了芬芳。即墨区青少年实践基地是给我留下最深痕迹的地方。

以痕迹为话题的作文篇3

走过万水千山,回头看,那些人生路上留下的或深或浅的痕迹。——题记

“我曾经跨过山和大海,也穿过人山人海,我曾经拥有着的一切,转眼都飘散如烟,我曾经失落失望失掉所有方向,直到看见平凡才是唯一的答案。”这首朴树的《平凡之路》,唱出了人生,唱出人生的意味,唱出人生路上留下的痕迹,它们或深或浅,或隐或现。

我们不需要铭记人生漫长路途中的每一件事。只需记得,那是你曾遗留下的痕迹,不管是快乐的、痛苦的、刻骨铭心的,还是迷惘的、哀伤的。这,都是你所经历的。这是人生路途中一段最美的回忆。

我们终将走到生命的尽头,有些东西,我们终将失去,得不到的永远得不到。重要的是,我们努力过,也尝试过,我们尽力过。这些经历,不正是一道道痕迹?只是,这些痕迹,你后悔留下吗?是否感到遗憾?这个问题的答案似乎不能轻易说出。因为人终究会改变,有些事也终究会变,有些记忆就模糊了,这些痕迹会随风消逝,一去不复返。

那些刻骨铭心的痕迹,不外乎一次次的失败、失败后的迷惘、十字路口的徘徊、实现梦想所经历的一切……

“我一路看过千山和万水,我的脚踏遍天南和地北,日晒或是风吹,我都无所谓”又一首书写人生的歌。回头看看,这是你曾留下的痕迹,它们或深或浅,或隐或现……这些痕迹已经留下,不可能再恢复;河流已驶向东方,不可能再倒流;时间已经过去,不可能回到从前。

过去属于死神,未来终将属于自己!

以痕迹为话题的作文篇4

余音绕梁,有着音韵的痕迹;纸上谈兵,有着历史的痕迹。其实都是时间的痕迹,打磨着,消磨着,时间的痕迹,无处不在,哪怕只是一双鞋,哪怕只是一个瓶子,都是时间留下的痕迹。

“耶!又有一双新鞋了。”家中只有一双鞋子了,而那双鞋子,早已被时间打磨的不成样子,还记得曾经我拥有它的时候,那种欢快的表情。

“太好了,我又有一双鞋子了。”我的脸上洋溢着幸福的微笑。穿上它,十分合适,暖暖的,简直爱不释“脚”,但我也知道时间就此开始打磨这一双新鞋,在这双鞋子上留下它新的痕迹。时间一点一点地流逝,鞋子一点一点地留下了痕迹。鞋底变脏了,鞋也变皱了,原本黝黑黝黑的鞋子,似乎蒙上了一层灰。即使在怎么刷洗,再怎么清洁,也回不到从前那般干净的模样。

岁月一点点,一点点地流失,原本那双适合我的鞋也不再适合了,它变得有点挤脚,它使我感到不悦,这也是时间留下的痕迹,但这个痕迹怎么也无法消除。

当我穿上它的时候感觉十分的不自然,当我走路的时候感觉有些沉重,当我跑步的时候感觉带上了负重,当我跳跃的时候感觉脚上绑了石头,当我着地的时候脚会感到刺痛,这时我才发觉时间早已将它打磨得体无完肤,到处都是痕迹。

痕迹是不同的,有些或许可以洗清可以消除,但有些却无法再洗清再消除。痕迹有时给我们带来喜悦,但有时也会给我们带来不悦。当我们发觉它已经失去了昨日的光彩的时候,我们就会将它丢弃,亦或是无视它的存在,遗忘它。痕迹或许不会引人注意,但终究它仍然存在,只不过就像一双旧鞋子一样被人丢弃,被人遗弃罢了。

以痕迹为话题的作文篇5

我站在来路,也站在去路,只想留住刹那间的芳华笑靥。但我现在才知道,无论我去哪里,我们之间只有一转身的距离,因为我们之间放得下的是曾经,放不下的是记忆,是曾经岁月的痕迹……

博物馆里陈列的古玩之物,北京紫禁城里一切的痕迹都记录着千年之前的民族的繁荣昌盛。博物馆里陈列的千年古骸,深山野岭中的巨大的帝王陵墓,一切的痕迹都记录着人类的进步,发展的点滴。

水涧边的石块上凹凸不平的痕迹,显示了它在风、雨、水打击下的顽强,我们依稀地看见它曾经的光滑硕大和完整。泥土上那干枯的大树枝的痕迹,我们也依稀地看见它曾经在茂盛庞大而强壮的大树上的飒爽英姿,是那样英勇霸气。

西安的秦始皇兵马俑,了无人迹的深山老林深处巨大的野生动物骨骸,青葱绿树的大山上座座堆起的大包,一切的痕迹都告诉着我们这些痕迹的曾经。我们无法把时间停留在那些骄傲的时刻,但是总有一些深刻的痕迹告诉我们在某处曾经发生过什么浩大壮丽的事迹,细腻珍贵的过程,一切曾经拥有的美丽。

痕迹让我们知道时间的流逝,让我们记得曾经的美好。我们无法挡住时间的步伐,也无法停留在某处,不再前进,但我们可以留下一些痕迹,告诉自己曾经的拥有,在人生的道路上留下一些值得回首的东西。

痕迹,那是难以忘却的曾经,让我们在种种痕迹中,去懂得“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有”。我们不仅不应该忘记曾经拥有的,还要珍惜不能得到的,不应该放弃属于自己的,但应该把已失去的留作回忆。如落落所说:“永恒的并不是我们,永恒的是所有缅臾瞬间。”不要为结束而哭泣,微笑吧,只为曾经拥有。

以痕迹为话题的作文篇6

" 嘀嗒,嘀嗒。"小水滴正在一点点的敲打的石头;“哗啦啦,哗啦啦。”小雨融入了大地的怀抱;“沙沙沙,沙沙沙。”秋风正在吹拂着树叶;“咚咚咚,咚咚咚。”表针在不停地转动。我们可以让美好的事物定格在一瞬,静静地望着,听着,享受沐浴着阳光。但我们无法阻止时间流逝的脚步。一瞬终归一瞬,无声无息。

我们可以闻到沁人心脾的花香,可以看见土地上一个个深深的脚印,也可以听到一个个永恒的传奇。但岁月呢?这位神奇的魔法师呢?我们摸不到,看不见,听不着。我曾经无数的问自己:我上一秒钟做了什么?我昨天做了什么?我今天又做了什么?我清楚又模糊。我们永远无法留住时间。以前的岁月不知道是快乐还是悲伤,以后的日子也不知道是幸运还是不幸?世事难料。虽不知,回首却发现了许多人一直坚定不移的努力;回首却发现有许多人默默的坚守在你的身后;回首却发现自己从牙牙学语成长到一名中学生。在时间的流逝中,在回忆中,在对未来的憧憬里渐渐长大。

昨天已经成为历史。无论好坏,都是经历。无论辉煌与荣耀,无论失落与低谷都不要气馁。岁月虽没有痕迹,但它就在你身边。我们可以随着影子与岁月同行。让岁月不再有丝丝遗憾。尽自己最大的努力珍惜时间 。

从此刻开始,要自信,有意义的度过纷纷秒秒。我们可以用行动证明“水滴石穿”不朽的道理。即使我们改变不了岁月的痕迹和它流逝的数度,但我们可以改变自己。诠释着人生糖果的甜蜜。你就会发现:时光虽飞快,但不曾走远。 幻想着时间与岁月,抓住良机与机会。用相机记录美好的一瞬,岁月在与你同行,悄无声息。

以痕迹为话题的作文篇7

早上醒来,我又看到了手背上的那道痕迹,不禁又想起了上个月发生的事情……

上个月的一天,我和好朋友小天在公园里散步。太阳公公和蔼地笑着;可爱的蝴蝶顽皮地在空中嬉戏;勤劳的蜜蜂在欢快地采蜜。在这和谐的环境下,我们的心情自然也很好,不知不觉,我们走到了一颗大树下。“咦!这有一颗麻雀蛋!”小天惊奇地对我说。我们抬头望去,只见树上有一个小鸟窝。“我们把他送回去吧!”我提议道。不料,我刚捡起那颗麻雀蛋,就有一只麻雀飞过来用翅膀拍打我们,一连几次都是这样。我们只得离开。

我们走后,那只麻雀不停地用爪子去抓那颗麻雀蛋,似乎想将那颗麻雀蛋夹起来。可是那颗麻雀蛋光滑得像鹅卵石,它怎么可能抓得起来?那只麻雀在地上急得团团转,不停地叫着,似乎想得到别人的帮助。“我们再过去帮帮它吧!”我被麻雀的母爱感动了。 “我才不去呢!小心好心没好报!”小天提醒我说。

我回想起刚才麻雀的举动,心里也有了一些动摇。这时,那只麻雀又开始焦急地叫着。“不行!我必须帮助他,挽救那个小生命!”

我再一次捡起那颗麻雀蛋,不顾一切地冲向树干旁。那只麻雀急了,追着我又啄又拍。我心里又气又急:我明明是在帮它啊!它竟然还打我!可是尽管我有一万个不愿意,我心里那股爱心仍然促使我要把麻雀蛋送回鸟窝。近了,更近了,只差一步了!我稳稳地将麻雀蛋放入鸟窝后,倒在了草丛里,手被树枝划了一道伤口。那只麻雀在鸟窝旁叽叽喳喳欢快地叫着。虽然手很痛,但是麻雀那高兴的样子让我顿时忘记了疼痛,反而觉得开心了。

那个伤疤至今犹在,我却从未因为这道痕迹而不高兴,反而觉得这道痕迹给我带来了荣誉,让我感到骄傲!

以痕迹为话题的作文篇8

每个人成长都会留下一些痕迹,也许是足迹,也许是伤透了心的裂缝。

儿时的早晨,当父亲骑着自行车送去上学,你可否想过父亲的每一步,踩下的每一圈都是记忆中的一个痕迹,这些痕迹一直藏在你的心里,变成了回忆,上面盖满了枯黄的树叶,痕迹已经饱经风霜,被掩埋很久,仿佛你已经忘了这些,可总是在记忆中浮现。

你坐在自行车的后面,靠在爸爸的背上,可曾感觉到湿润的衣服。他留下的每一滴汗,都足足可以证明,他对我们的爱。但你可能会说,我都没有感觉到。那是因为父亲不善于表达爱,他常常背对着我们,独自承受伤害,为我们解决事情,保护我们,成为我们的护盾。

当他吃力地蹬着一圈又一圈,永远都不会感受到,他其实已经送了你好几年了,但现在想想却怎么也回想不起来了。自行车的车轮滚动的每一圈都会留下痕迹,这就是你童年的回忆。转过身,看看那曾经落下的足迹,会发现落叶已经腐烂了,完全盖没了足迹,当你把它清理掉,发现父亲真的很伟大。他们严厉的外表下覆盖着温柔体贴的一面,平时比较爱母亲,都没有注意过他,可他也不求回报,静静的关心着我们,保护着我们。

春天来临了,回忆的足迹上长满了青青的小草,拨开它,可以发现小动物在里面畅玩,足迹却已消失了,这时后悔已经来不及了,因为已经长大成人,有了一番事业,想回去,不可能了。

这就是每个孩子们最对不起父亲的一个地方,当然有些孩子们也会注意到父亲,并去去回报他们,但父亲是默默无闻的,没有要求你送任何东西,很少接受,表面上不喜欢那些回报,在心里却已经很开心了。

所以不管你有没注意到,都请珍惜与父亲相处的美好时光,珍惜这些回忆,到时的回头却来不及了。

经常照看这些痕迹,去激起心中的回忆,何尝不是一件美好的事情呢?

以痕迹为话题的作文篇9

不知何故,不知不觉泪水从我的眼角悄然滑落,滴到了嘴角边尝一尝,好甜……

昨日入夜,闲来无事,坐在窗前,捧起一本书,细细品味其中的内涵,望着书,我突然想起了从前,从前的点点滴滴……

记得从我上小学的那天起,每天晚上写作业时,身旁总会有一个高大的影子伴着我,这影子是爸爸的影子。无论春夏秋冬,无论严寒酷暑,这个影子总会在我写作业或看书时看着我。天热了,背后总会袭来阵阵凉风;天凉了,肩上总会多了一件皮袄。这些,爸爸总是悄无声息的坐着,不知不觉……

爱,悄然无息,爱,就是一把扇,就是一件衣。

记得有一年运动会,我参加了3000米跑。赛前,老师,同学纷纷鼓励跑个好成绩。比赛时,我奋力追赶。前几圈跑得还算一帆风顺。后来在拐弯时,不慎扭到了脚,速度也放慢了下来。到了最后冲刺,由于我体力透支,想放弃的时候,老师,同学们的呐喊声再一次的冲破我的耳膜。听到这呐喊,我一鼓作气,冲了上去,结果是第五。跑完了,我浑身无力,汗流满面,老师拿来一条毛巾给我擦汗,一边擦,一边说:“李静,真不错!”老师轻轻的擦着,轻轻地……

爱,轻而温柔,爱,就是一条毛巾,就是一句鼓励。

小时候,我很爱学习,妈妈也一直陪着我,临睡前,妈妈总是会和我说:“宝贝,今天真乖,睡前把水喝了!”然后看着我喝完水,他才走。后来我问妈妈,为什么睡前要喝一杯水呢?妈妈说对身体好。直到现在晚上睡觉前,我还会喝一杯水。

爱,无色又无味,爱,就是一个眼神,就是一杯热水。

爱无时不在,其实它蕴藏在空气中,你看不见也摸不着,只等待你用嗅觉嗅出来。蓦然回首,原来这份爱一直在我们身边。不知何故,我的泪又流出来了。

以痕迹为话题的作文篇10

风吹过,带走了泥土与尘埃,吹不走母亲脸上代表风霜、岁月的迹,带不去我心上因此产生的痕。

不知从何时起,母亲的脸上、手上出现了岁月的痕迹,也不知从何时起,我心中的那道痕迹,因为岁月,因为母亲,越来越深。

你可还曾记得我们一起欢笑的时光?我们在中秋之夜来了一场“拍月亮大赛”,在奔跑中尽情挥洒欢乐,仿佛世界的每一处都藏匿着我们的欢笑。我笑着,跑着,在如水的月光下,在如诗如画的月夜里,望着天上圆盘似的月亮。那一刻,是谁遮住了你脸上的痕迹?为何一切都如那月亮般纯净、美满?

你可还曾记得我们一起努力的时光?那是我第一次参加比赛,每天你都会为我参赛而神经紧绷,一次次为我挑出错误与缺点。还记得我曾经对你说过要放弃。你的鼓励令我至今难忘……知了在阳光下叫个不停,仿佛让太阳再毒辣一点,人群中的燥热与噪音使我心烦意乱。头上渗出了汗珠,心中萌出念头:要不放弃吧。母亲见了以后,关切地问我:“怎么了?”仅是简单的三个字,却在我心中的痕上又刻了一遍。是那样的清楚!你的脸上的痕迹越发的明显,就连手也十分粗糙。我打消了念头,心在滴血……恍惚间站上了台,台下忽然窜出的掌声使我从沉睡中惊醒。慌乱地四处扫射,望到了含笑的母亲,却心头一震。母亲,为何你的皱纹那属于你的痕迹清晰极了,刺痛了我的眼,射到了内心那深得不能再深的痕迹里,透了过去,闪出耀眼得不能再耀眼的光。我也因此含着泪张开了嘴……

你可还曾记得我们一起悲伤的时光?一次次考试的失利加上了那属于你的痕迹。但这是日渐憔悴的你分担了我的悲伤,使我振作起来,微笑向前。但在那微笑背后,藏着鲜为人知的泪光,藏着心中鲜为人知的痕迹。

“时光总易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”望着你脸上一直在变深的痕迹,望着含笑的你,我内心因你留下的痕迹又深了,又深了……

正是你,给了我前行的勇气和力量,在我内心留下痕迹,告诉我要努力向前,逆流而上。而你越来越明显的痕迹则是这一切的代价,给了我内心无法挽回的伤痕。

但是,此生有你,足矣。

以痕迹为话题的作文篇11

在我们成长的过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的相伴,他们都是人生的一大财富。

苦难艰辛的处境,使我们饱受痛楚;挫折与磨难,使我们锐气受挫;一次次的失败,让我们原本热情高涨的心顿时变得冰冷。但正是苦难艰辛的处境,使我们志怀高远;正是挫折与磨难,使我们变得成熟;也正是一次次的失败,引领我们最终走向成功!

有人说过:“所谓成长,就是自己一个人踉一跄的受伤,跌一撞的坚强!”是的,在成长的过程中,我们会遇到无数的艰难坎坷,这使我们受挫。但正是这些艰难险阻,磨练了我们,成为了我们不断向前发展的动力!在这些艰难险阻中,我们慢慢长大了,变得成熟,变得更优秀了!试问,如果没有成长道路上的这些艰难险阻磨砺我们,我们是否能够成长起来?恐怕这一切都是未知数了吧!

比如早晨出操,在天寒地冻的冬季,集合起来,这真是一种受罪!但他同时磨练了我们的意志,也磨练了我们的身体!经常出操的同学们,你们是否觉得自己的意志力更强了呢?也是否觉得你们的身体比以前更结实,更容易适应周围恶劣的环境呢?

铁不经反复锻造难以成钢,人不经过磨练难以成长!在一次次的磨练中,我们逐渐摆脱了蒙昧,自私,幼稚,也正在一次次的磨练中我们变得坚强,我们逐渐成长。在磨练中成长,我们不仅可以收获经验,而且也可以体会到逐渐摆脱依性后的喜悦!

在磨练中成长,我们变得坚强,我们不断成长.

以痕迹为话题的作文篇12

这个五彩缤纷的世界,因为有爱而美丽,因为有爱而精彩,因为有爱而充满幸福与感动,因为有爱而美好又温馨。

我的身边处处充满爱,每时每刻都发生着爱的故事。

晚上,劳累了一天的我揉揉疲劳的眼睛,关好门,机械地爬上床,铺好被子。抬头一望,灯上的月亮姐姐在对我笑,周围闪烁的星星眯着眼睛在睡觉,好温馨的画面!关上灯,我躺在床上,“嗯,我要睡觉啦,希望做个好梦!”我对自己说。抱着“大白熊”,惬意极了。不知过了多长时间,我听到门外有拖鞋碰地的“啪啪”声,还掺和着很有节奏的“咚咚”声。哈哈,是爸爸在拖地!我静静地听着,那声音渐渐远了,一会儿便消失了。屋子里真静啊,这就是夜的宁静吧。忽而我听到拖鞋碰地声由远及近,越来越大,近了,更近了。“是爸爸来了?”我暗想,心里一阵兴奋。没想到那声音来到门前,戛然而止,停了片刻,又渐渐远去,直到我听不见了。呵呵,原来是爸爸从我门口经过啊,好了,已经很晚了,睡觉吧,明天还要上学呢!我又闭上了眼睛,一会儿便进入了梦乡。

第二天早上,我惊奇得发现,厨房的椅子上挂着几件爸爸的衣裳。咦?为什么爸爸的衣服没有挂在阳台上啊?我跑去问爸爸,爸爸笑着说:“因为晾衣服要经过你的房间,昨晚我看你已经睡了,怕吵醒你,就把衣服挂在椅子上了。”原来如此,我恍然大悟。刹那间我一阵心颤,体会到了爸爸对我深沉的爱,那默默的不易察觉的爱。

爸爸只是淡淡一笑,但这已经足够了。我忽然感觉到这个世界无限美好,我用我的.心听得到,深夜里爸爸的脚步声,就是爱的声音。

以痕迹为话题的作文篇13

幸福的感觉,有千万个解释,而正确的解只有一个,幸福源自于自己对生活的一种内在满足。这种内在满足其实很简单,一杯淡水,一壶清茶,可以品味出幸福的滋味;一朵鲜花,一片绿叶,可以带来幸福的气息;一间陋室,一卷书册,可以领略幸福的风景。幸福不仅在于物质的丰裕,幸福便在于精神的追求与心灵的充实。不要把幸福的门槛建得太高,否侧许多顺手可得的幸福就会被拒之门外了。一个人若是只顾追求山顶的风景,就会忽略身边的很多风景,太多的人一生还在追求幸福,可是觉得还不够幸福,其实追求的过程本身就是莫大的幸福!

幸福就是柔风拂面的惬意,是玫瑰盛开的芳香,是远处掠过湖面传来的小夜曲,体验幸福,其实要有一颗纯正的心灵,要懂得欣赏自然,甘于淡泊的智慧,要有宠辱不惊,纵横天地的气度。

幸福的秘诀是宽容,宽广的心胸,不为小事皱眉时时保持一颗健康、积极的心,青春脸上洋溢洒脱的笑容这样不仅可以幸福自己,也可以幸福他人。用一颗真诚的心去回报博大的胸怀去接纳他们。宽容可以消除隔阂的坚冰,使我们被爱包围,呼吸着有爱的空气、时时刻刻都能感觉到无比的幸福、温馨!

幸福可以想象,幸福可是实现,幸福也可以拥有!朋友们,背上行囊,追求那属于自己的幸福吧!

以痕迹为话题的作文篇14

总有人问:“幸福是什么?”你会发现你得到的答案却是大相近庭的,因为每个人认为的幸福都是不同的!

在马克思的夫人燕妮看来,有爱就有幸福。

马克思跟他的夫人燕妮之间的爱情是一个经久传颂的故事,燕妮是一个伟大的女性,为了爱情,他离开了原本富裕的家庭,和马克思一起过着清贫的生活。伦敦流亡期间,他家一连几个星期靠吃马铃薯过活。严冬没有柴生火,生病没钱看病。他付不起房租,家里的铁床、被褥、衣服,连女儿的玩具、孩子的摇篮都拿去抵押了。马克思写完《政治经济学批判》,缺没有邮费把手稿寄到柏林去。因为交不起学费,孩子只能辍学。孩子病死了,没钱买棺材埋葬?面对如此贫寒的日子,燕妮没有抱怨也没有离开,相反,她始终对生活充满着信心,因为她的生活中有爱。她曾自豪地说:“我坐在卡尔的房间里转抄他那潦草不清的手稿的那些日子,是我一生中最幸福的时刻。”

而在我国历史上著名的旅行家跟地理学家徐霞客看来,幸福是在旅行的过程中探索。

1636年,徐霞客准备万里长征大西南时,曾有人劝阻,因为当时他已经年过半百了,但他却果断地说:“我肩扛锄头,哪里不能埋我的尸骨呢?”徐霞客把自己的毕生精力献给了地理学研究事业,晚年仍感到有些遗憾,认为没能走遍祖国的山山水水,没有去昆仑山,去更边远的地方,进一步探索大自然的奥秘。也许那个劝阻他的人永远无法理解,野外那么艰险,为什么他不懂得享受呢?只有徐霞客自己知道,自己的理想就是终生奋斗,而奋斗的过程就是他享受幸福的过程。

艾尔伯特哈伯德认为幸福是一种习惯;雨果则认为幸福是承担更大的责任;鲁迅的幸福是作为一名革命家来给大家幸福。

至于幸福到底是什么,其实并没有确切的答案,应因人而异!你觉得开心就好,那就是幸福?

以痕迹为话题的作文篇15

幸福如涓涓溪流,滋润我们的心田;幸福如一首悠扬的乐曲,回荡在我们的耳边;幸福又如空气,无声无息,静静地处在我们身旁。它藏在我们的生活中,在我的家里,幸福无处不在。

幸福的感受是妈妈给我的。妈妈的关怀,像一朵鲜花,盛开在我的心中。一夜,夜色朦胧,月光如泉水般倾泻下来,我正在灯下奋笔疾书,眼皮重重地往下沉,十分疲惫,心中有一丝厌倦之情。这时,门被推开了,原来是妈妈,她端着一杯水走了进来,走到我桌前,把杯子轻轻放下,又关切地对我说:“是不是累了,若是把作业写完就早点睡,别学得太晚。”我没有回答,继续写我的作业,妈妈又走到桌前,为我把凌乱的书桌整理好,拉好窗帘,走到床前,把被子铺开,又拿起水壶,在我的杯中注入了温暖,做完了这些事后,才悄悄走出房间。这时我心中又一股暖流经过,杯中升起盈盈的水汽来,我的眼睛微微湿润了,拿起那杯水,竟如此甘甜。母爱藏在我的身边,妈妈用关怀让我体验到了幸福。

幸福的感受是父亲给我的,父爱是十分深沉的,爸爸给我的爱都在不经意的瞬间。每天早上都是爸爸来送我上学,一直目送着我走进校门。爸爸先送我到校门口,然后就对我说:“自己走吧!我先走了。”我向校门口走去,不经意的一个回头,突然看见爸爸还站在那里注视着我,我走进教学楼,回头看见爸爸还站在那里,在爸爸的目光中,我看到的是期盼,是关怀,爸爸的爱在心中荡漾,爸爸给我的的关怀让我有一种幸福的体验。

有一种幸福无声无息,那种幸福让我有一种幸福的感觉,家人们对我的关怀,让我感受到了幸福。

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