我有一个想法作文一百
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我有一个想法作文一百（篇1）
我最近发现，有很多家长想让自己的孩子将来有出息，他们总会给孩子报很多不感兴趣的学习班，而我就是其中一个。
每当周末的时候，我都要去学跳舞，跳舞是我最不想学的东西，每次到舞蹈班，都很想快点下课，不想在里面多呆一分钟。而且，每天晚上我还要在家里练基本功，比如下腰、劈叉……有一天，我听见了隔壁邻居小小拉琴的声音，每当小小拉错了一个音符，他的爸爸就会狠狠的批评她。
一个月过去了，结果我什么都没有学好，隔壁邻居小小拉的琴还是老曲子。有一天，妈妈问我：“乖女儿，我让你学跳舞也有一段时间了，为什么你没有进步呢？”听了妈妈的话后，我什么也没有说，妈妈似乎也明白了我的想法，意味深长地对我说：“孩子，喜欢什么，不喜欢什么，一定要及时跟妈妈沟通，不要一个人闷在心里，因为咱们是这个世界上最好的朋友！”我高兴地点了点头，并把自己的真实想法告诉了妈妈。就在这时，我又听到了隔壁邻居小小在受批评，小小的爸爸对她说：“我给你交学费，你还不好好学，反而又浪费了那么多钱，我挣一点钱容易吗？”
后来，妈妈充分尊重支持我的想法，对于我不喜欢的兴趣班，妈妈给我取消了。
我建议如果哪一个学习班你不感兴趣的话，一定要尽快和父母沟通，可不要像我一样，什么都没学会，反而又浪费了钱，钱是爸爸妈妈辛苦挣来的哦！
我有一个想法作文一百（篇2）
我有一个想法：希望科学家们能发明一种按钮，可以让我们更好的掌握知识。
比如上课时，有些知识没听明白，按一下桌上的黄按钮，就会出来一本书，书里面有当天各科老师讲课的重点，只要你按下“开始”键，它就会给你重新讲一遍。当我们写不出作文时，按蓝按钮，它又会出来一本涵盖了许多作文素材的书，这样我们的作文不就写得更好了吗？我还想让桌子上有一个绿色的按钮，它能告诉我各种各样的知识，不管遇到是什么样的问题，都能在这里得到解决。最后我还想给桌子按一个红色的警报器，它会提醒我写错字、坐得不端正、上课不专心听讲等等。
你们看，我的想法不错吧，你的想法是什么呢？也说给我听听吧！
我有一个想法作文一百（篇3）
我们学校的校门口，不管刮风下雨，四处可见三无产品的小商小贩。有卖麻辣烫的、有卖煎饼的、有卖竹粽的，花样百出。
放学了，同学们蜂拥而来一起来到“小吃街”。她拿出1元指着给我炸这个，他拿出2元给我做这个，同学们你挤我碰，生怕小贩们不给自已做。买到的同学狼吞虎咽地吃起来。我也被这种“小热闹”吸引住了，拼命地挤到人群中。一种刺鼻的煤烟味围着我让我顿时无法呼吸咳嗽几声。还有呛人的麻辣味，真能吃吗？对面吆喝的臭豆腐老远就闻到它的臭味。小贩看我老半天无法选择，开口道：“你到底要不要，不买就走开点，打扰我做生意。看了这么久，闻了这么久，不买好像有点对不起他们。给我来串干子吧！我一边吃一边回家，路上随处可见同学们扔的横七竖八的竹签、沾满红油的塑料袋、插着吸管的塑料杯、揉成一团的纸等。
看到这一切我有个想法，想对小商小贩们说：“你们只顾自己的腰包，全然不知破坏了我们学校的美好环境，损坏了我们的身体健康，甚至堵塞了交通。这样真的好吗？你们这些三无产品真的合格吗？你们有有关部门发的健康证吗？
我建议同学们真的不要去买，也肯请有关部门赶快赶走这些小贩们，还我们一个整洁、干净的学校。
我有一个想法作文一百（篇4）
读过一本好书，像交了一个益友，时间过得越长，情谊也就越深厚。所以，我想在班级开辟一个小小的图书角。
我喜欢读书，在我还是小婴儿时，妈妈就开始给我读书了。告诉我，我很早就会讲话，能准确运用很多词汇。到了三四岁时，我的表达能力就明显高于同龄的小伙伴。上学以后开始写文章，我的文章已经达到一类文水平，而且写文章毫不费力。而且我知识丰富，常常给小伙伴当老师。我口才也非常好。
我们班从二年级开始参加百班千人共读活动。自此我们班变成了学校的明星。我们班同学们在书中享受快乐，感受阅读的乐趣，积累丰富的知识。还学会了画思维导图、故事地图等。我们班整体写作水平都提高了。我们班还获得了“书虫中队”的称号。
读书破万卷，下笔如有神。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，所以我建议在班中建立一个图书角。这样，我们下课就可以享受阅读的快乐，品味书中深奥的道理。同学之间可以互相讨论，互相推荐。
我想大家可以一起购买书籍。可以请手巧的家长废物利用做一些书架。之后分门别类摆放书籍，找专门的同学做小小图书管理员。在书架上放置一个记录本，记下每人借阅的.时间及书名。我们自己动手做借阅证，上面写上“小太阳图书馆。”我们还可以组织读书讨论会。也可以开图书推荐会。
小小图书角，内含大智慧。一本书可以改变人的修养，可以带我们去光明的远方，可以带我们了解未知的世界，让我们一起读书吧！
我有一个想法作文一百（篇5）
想法是多种多样的，有的人的想法很宏伟，有这样的想法很美好。我也有一个想法，我的想法虽然很微小，但是很温馨。
垃圾分类活动在校因里如火如茶的开展着，可是垃圾分类班里还有好多同学都还不自觉，总是出错，老师为此也很苦憾，怎么办呢?
我有一个想法：我想做几个标语牌粘在垃圾桶的旁边或上面，每天时刻提醒同学们，不能也不可以乱丢垃圾。还可以开展垃圾分类的班队课，进行有奖竞赛和有奖问答等活动。通过活动让大家把这几类垃圾分类深深的记在脑子里不会忘记。那对于那一些说了还不改的顽固份子，怎么促使他们改正呢?只能让他们受点委屈去捡全校的垃圾了，老师说这样可行，我还对老师说：“那让我做几件黄色的大褂，然后在背面写上垃圾分类我先行这几个大字。”老师听了连忙给我伸出大拇指!
我回到座位上把可回收和不可回收的垃圾表做好给老师看，老师二话不说就把它贴在门上，我每次看到他觉得好开心呀!
我有一个想法作文一百（篇6）
最近，手机让妈妈快成“低头族”了。因为，手机的吸引力太大了！
有一次，我在认真地写作业，突然，肚子饿了，抬头一看，只见妈妈溜进厨房，打开手机，开始“低头耍手机了”。我悄悄地走近一看，她低着头，专心致志地看着手机。手指忽上忽下，不断地划着，这手机宛如一块磁铁把她深深地吸引住了。我心想：妈妈可能把烧饭这件事忘得一干二净。有时候，她在炒菜的时候也会偷偷地看手机，把菜炒糊了。
不仅妈妈喜欢看手机，很多大人都对它爱不释手。有一次，有位叔叔骑着一辆电瓶车在我眼前飞驰而过。突然，只听见“砰”地一声，电瓶车倒在石阶上，叔叔摔得爬不起来，他的手机摔出老远。我走上前瞧了瞧，发现手机的屏幕仍然亮着光。我摇摇头，心想：都是手机惹的祸啊。哎，手机的危害可真不小啊！
手机是一种电子产品，有辐射，对眼睛有刺激，长时间使用眼睛会疲劳，会近视。而且长时间对着手机，容易得颈椎病，肢体容易麻木，身体会受到伤害。
我有个设想：当我们使用手机时间超长的时候，手机就会语音提示，说：“放下我运动一下吧！”如果不见效，就会瞬间启动保护眼睛模式—黑屏。
我希望自己的想法能实现，也希望这些玩手机的大人们，把玩手机的时间用来多陪陪孩子，一起学习，一起玩耍。
我希望人们，不要沉迷于长期玩手机，这样会让人与人变得疏远了。
我有一个想法作文一百（篇7）
最近我发现了一个奇怪的现象，那就是到饭店吃饭的人一般都剩下一半或更多的菜，而且很少有人把剩菜打包带走，浪费很大。
有一次，我去吃饭时，看到一个孩子掉了一桌子米，碗里还剩了很多菜。他妈妈提醒他收干净，可她却不以为然地说：“服务员会收拾的。”最后他们走时，桌上剩了很多菜，并且我发现大多数桌上也是这样的。
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这句话告诫我们吃每一碗粥，每一碗饭时，应该想想这碗粥里有多少人的付出，多少能源的消耗，真是来之不易。我们要养成勤俭节约的美德，从日常生活、穿衣吃饭做起，不要铺张浪费。
怎么样能不让大家浪费食物资源呢？我有一个想法，那就是“光盘行动。”所谓的“光盘行动”就是指就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走。如何做到光盘行动呢？大家可以从以下几方面做起：
在餐桌上实行三光行动，盘光、碗光、锅光；做饭时根据每个人的饭量，不要做饭过多；吃饭时，根据自己的食量，能吃多少就盛多少；在请人吃饭时，不要为了面子，大肆张罗，应根据人数，合理订菜，如果有剩菜，应打包带走。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”作为小学生的我定会厉行节约、从小事做起，从我做起。
我有一个想法作文一百（篇8）
一年级的时候，我们班的图书角很受同学们的喜爱，大家经常俩俩同看一本书。
二年级下学期开始，因为书有借无还，图书角少了一半的书，而剩下的书，女生都看过。有些男生把从家中带来的枪书和游戏书放在图书角，一下课，他们就趴在地上，津津有味地看这些书。这样，女生们几乎不再去图书角了。
我很怀念过去在图书角阅读的美好时光，我有一个让图书角恢复生机的想法。为了增加图书数量，我想发动同学们捐书。因为我们班有许多好奇宝宝，图书角可以加入一些百科全书和科学童话书；为了丰富同学们的想象力，可以加入神话和童话故事书；为了照顾男生的阅读兴趣，保留少量的枪书和游戏书，但他们不能趴在地上看书；为了避免有借无还的情况出现，要制定借书规则；为了帮助大家养成阅读的好习惯，我建议同学们在午休的最后十五分钟集体阅读。
我还想召集班里画画好的同学，共同设计图书角重新开张的海报，吸引同学们加入。我相信这样，我们班将会产生浓浓的阅读气氛，让每个同学都感受到阅读的乐趣。