有关创造的作文范文

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在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文范文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的创造的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关创造的作文范文

有关创造的作文范文(精选篇1)

时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量,当家长们在表格里填上初生婴儿的财富时,他们不约而同地想到了时间,是呀,时间可以创造无限的财富,也可以将无限的财富毁于一旦。

时间对于每一个人来说都是公平的,上帝给予每一个人相同的财富,希望他们用这笔财富创造更多的人生价值。花儿之所以美丽娇艳是因为它掌握了时间,在自己有限的时间里努力地绽放,小溪不停地奔流向前,在自己有限的时间里奔向大海的怀抱完成自己的使命。当贝多芬面临失聪的绝境时,他毅然坚持抓住了自己的财富——时间,终究创造出了《命运交响曲》,他是伟大的.音乐家,是他教会了我们怎样利用自己的财富创造更多的人生价值。

人之生来平等,可是为什么到最后每一个人的人生结局会不同呢?勤奋的人抓住每一分每一秒努力学习实现自己的人生价值,而懒惰的人则将时间这笔财富浪费掉,以致于他们惨淡穷困,精神贫乏。

王迭大学毕业后致力于研究计算机汉字印刷系统,他用时间行动向世界证明了他的实力,更为自己创造了许多财富,倘若王迭没有抓住时间致力研究计算机汉字印刷系统,那他的命运会怎样呢?我想大家都知道。时间可以造就一个人,他可以让你从无名小卒变为百万富翁。如果比尔·盖茨研究了计算机以后,他没有适时更新系统而是整日地消遣娱乐虚度光阴,那么我想他不会成为富翁。时间就是力量,人们以时间衡量财产状况也是无可厚非的。

一个天才倘若不利用时间而是日日虚度,我想他一定会从天才变为庸才的,方仲永就是典型的代表,而一个平凡的人若抓住每一分每一秒勤奋学习,我想他一定会成为一个成功的人,为自己的人生创造更多的财富。

司马迁从42岁时开始写《史记》,到60岁时完成,历时18年,他用18年创造了自己的财富,自己的人生价值。时间就是生命,时间就是财富,身为高补的学生——我们更应该充分利用我们的分分秒秒,创造更多属于我们的财富。

有关创造的作文范文(精选篇2)

想象是智慧的源泉,也是发明创造的潜力。

实践证明,幻想往往是发明的动力。幻想成真的奇迹古今中外不乏其人,美国的莱特兄弟幻想自己能有一双翅膀,从而发明了飞机。

我也发明了一样东西。那是在去年暑假,天气炎热,我和哥哥闲的无聊,哥哥说:“唉!天太热了,要是有一台电风扇该多好啊。”

我说:“我们可以自己做一台电风扇啊!”哥哥听了也很赞同。我们就开始行动了。

我们找来了一大块硬纸,一节电线,两节电池和一个旧赛车的马达。我们先将硬纸裁成电风扇叶片的形状,然后把马达放进去,用胶带把电线放在电池的正负极之间,再用一根细细的木棒把电线放入插座里,马达动了,可是风扇没有动,我们检查了一下,原来没有转动条,我们就用纸板做了一个转动条,安了进去,又试了一下,还是没有风。

于是我们就重新做了一个,还是没有成功,就这样,我们试了一次又一次,终于在第九次的时候做好了,我高兴不已,用彩笔把风扇叶染成五颜六色,可是我们刚吹了一会儿,风扇叶就散了,我非常伤心,哥哥鼓励我说:“不要难过,我们再做一个更好的`。”于是,我们又重新找来了一节电线,这节电线还带有插头,我们按原来的方法不一会儿做好了,但是却不转动,我不甘心,又继续试验,过了一个多小时,我们的小电风扇终于能吹风了,而且还非常牢固,我和哥哥都很高兴,争着抢着玩自己亲手做的小发明。

通过这件事,我明白了一个道理,那就是不论多难的事,只要认真去做,就一定会有收获,而且我们还要记住一句名言:世上无难事,只怕有心人。

有关创造的作文范文(精选篇3)

有一件事,使我至今都引以为豪,因为那次我创造了一个小小的奇迹。

二年级的一天,“嘟——”清脆的哨声划破了操场上的宁静。那时,教我们体育的是毛老师,他微微翘起的鼻梁上架着一副宽大的眼镜,厚厚的镜片仍然挡不住他那锐利的`目光。“先全体跑五圈!”毛老师的话声音不大,但挺有分量。“才五圈?”“太少了。”……队伍里炸开了锅。

大家跑了起来,第一圈,我跑得又轻又快,第二圈,第三圈……我渐渐的落后了,腿上像绑了沙袋,怎么也迈不开步子。突然,毛老师来了一句,“男生跑十圈!”什么?十圈!我慌了神,毕竟我是个大块头,能跑到这个地步已经很不错了。

我心想:“哼!第一节课就给我们个下马威,十圈!当我们是铁人呐!这老师可真够呛!”我抬头看看前面,好些人不是在跑,而是再走!我也索性走起来。这时,耳边传来了毛老师的声音:“张洁,跑不动了吗?”他的话刺痛了我,“胡说!”我坚定的回答。然后咬咬牙,拼着最后一口气向前冲去。太阳照在头上,身上有些火辣辣的,汗水顺着眼角往下流,眼睛有些睁不开了。管他呢!汗水淹不死人!现在,跑道上已经空无一人了。

“哼!这帮‘小皇帝’‘小公主’!”我心里冒出这么一句话来。“十圈!够了!”毛老师提醒了我一句。我不理睬,“刚才走了一圈,不算数!”我拖着筋疲力尽的身体,向前跑去。

终于,我跑完了艰难的二十一圈。甩甩满头的汗珠子,远远地,毛老师的脸上露出了一丝微笑,空荡荡的跑道上,我骄傲地昂起了头,因为今天我创造了一个小小的奇迹。

有关创造的作文范文(精选篇4)

奇迹是谁都可以创造的,因你本来就是一个奇迹。——题记

奇迹,你可以创造,我也可以创造。奇迹是不论你多平凡,多普通都可以创造的。那么,奇迹是怎样创造的呢?

你的一个普通的动作可能就会生成一个奇迹。牛顿在没有钻研出地球吸引力前他也是一个普通的人,钻研过后就出现了一个奇迹;姚明在没有进入NBA前也是一个普通的人,当然,你也可以,不论你多大,不论你是什么职位,不论你是什么身份,也不论你身处何地,只要你还活着,你就可以创造奇迹。如果你是一个歌唱家,你可以因一首歌而创造了奇迹;如果你是一个作家,你可以因一篇文章而创造了奇迹;如果你只是一名向我一样的学生,你也可以创造奇迹,你可以因回答了一个别人不会的问题而创造奇迹,你可以因一次书写工整,完美的作业而创造奇迹。

这些事看似普通其实也不普通,看似不普通其实也普通,就如同这篇作文,我的文字声涩很普通,但表达的意思明确,条理清楚,简洁,这就是我的一大亮点,对于我来说,我因为这篇看似普通的作文而创造了一个奇迹。

而对于你来说,可能你太平常了,平实的'没有特别出彩的地方,但千万不要自卑,你可以使自己更加完美,你也可以创造奇迹,不管怎么说,你的出生对于你的父母就是奇迹,也不要刻意去模仿他人,因为,这个世界只有一个你,也只有一个我,你不要去刻意改变,也不要刻意创造奇迹,因你本来就是奇迹。

奇迹,你本来就是奇迹。奇迹,是怎样创造的?奇迹是这样创造的。——后记

有关创造的作文范文(精选篇5)

如果说创新是果树上的花儿,创造一定是树上的果实了。自古创新与创造不分家,人类有了创新,才能创造出更美好的未来;花儿有了创新,才能创造更艳丽的花朵。学会创新,才拥有创造。

怎样学会创新?“本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。”莎士比亚的这句话便道出了真谛。创新是指将没有或现存的事进行合理的想象或改造,这没有丰富的知识与想象怎么行呢?

“学贵有疑,疑则须问”。创新更是在“推敲学习”中产生的。“鸟宿池边树,僧推月下门。”贾岛曾著此诗,但在选字时觉得原诗中“敲”字不好,体现不出夜晚的寂静。于是,创新出现了,他又将“敲”字改为“推”字,更有意境,但又割舍不下,“敲”字,踌躇半天也没有答案。自此,“推敲”一词流传了下来,贾岛也声名远播,这两句诗从此被人津津乐道。

如果贾岛写完诗后不去仔细琢磨,他就不会有创新,没有创新,他也只是位云游诗人。创新往往存在生活、辩证当中,整天待在家里,是不会有创新的。

创新来源于生活,创造起源于创新。创造便是发明,将创新念头中合理想象的事物在现实中用实物表现出来。

那又怎样做到学会创造呢?首先,你要有一个创新的大脑,具备足够的.理论知识,发明事物,更好地改善生活。爱迪生一生创造了1300多项发明,都源于他的发散性思维。当然,和创新一样,创造也源于生活,却又高于生活,过于空虚的创新是不可能铸造发明与创造的。

“只有流过血的手指,才能弹出绝世的名唱。”创造要不怕失败。爱迪生发明电灯,试了数千种电丝,才寻出正确的一种。坚持也是创造的基础。

创新是创造的源泉,创造是创新的结果。只有学会创新,才会创造,才能取得成功,才能改善生活。

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