我的拿手好戏1000字作文
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我的拿手好戏1000字作文【篇1】
在我们班，同学们个个有才艺，比如：跳舞、唱歌、画画、做模型、玩魔方……那真是“十八般武艺，样样是好戏”，要说我的拿手好戏，那就是捏泥人。
那天放学后，看到街边，有位头发花白的老爷爷在捏泥人，老爷爷手指灵活熟练，一边捏，一边说口诀，一会儿的功夫就捏出了造型奇特、栩栩如生的小动物。看到老爷爷的手艺，我一下子对捏泥人产生了兴趣。
回到家，我就拿出一大盒橡皮泥，我从简单的小动物开始捏，我看着图片，选好不同颜色的橡皮泥，先捏出各个部分，然后再把各个部分连接起来。刚开始，速度很慢，而且，造型也不好看，但我经常练，慢慢的，我捏的泥人也越来越有样子了。
这一晃两年过去了，这个本领我越来越拿手。今年国庆节过后，姐姐过生日，我决定给姐姐捏一只百灵鸟作为生日礼物。
正好那天是周末，爸爸在家给我当参谋。我先拿出一块蓝色的橡皮泥，打算从百灵鸟的头部下手，我先把橡皮泥揉成团，选一个地方揪出一个尖尖，捏成百灵鸟小巧玲珑的嘴巴，我从黑色的泥里取出一点搓出两个小圆豆，分别嵌在小嘴巴上方两侧当眼睛。接着，我用剩余的蓝色橡皮泥做身体部分，先把它揉团，将尾巴部分做成翘起来的样子，用小刀在尾巴上刻了几刀，尾巴就成功了。百灵鸟的脚，我是用黄色的橡皮泥做两个“丫”字形的泥条，然后粘在身体下面，经过努力修改，一只栩栩如生的百灵鸟就大功告成了。
爸爸看了之后，竖起大拇指直夸我手巧，开心地说：“你捏的百灵鸟真是太像了，你再捏一个姐姐的模样吧!”我听了爸爸的夸赞后，高兴地说：“好吧!我试试。”这是我第一次捏人物，心里没底，就找出姐姐的一张照片，看着照片，听着爸爸指导：“头发选长辫子，眼睛再大点，衣服选粉色连衣裙，鞋选白皮鞋。”我小心翼翼地捏着，在五官上费了不少功夫，过了大约半小时，我终于捏出样子了，爸爸迫不及待从书房里把姐姐叫了出来，让姐姐欣赏我的“大作”。
姐姐看着桌上的泥人惊讶地说：“这个小鸟捏得不错，这个小泥人是我吗?哈哈，真有点儿神似，不过，眉毛有点歪，这只手好像是四个指头吧!”我一看真是，也跟着大笑起来，虽然我的拿手好戏出了一点儿小状况，不过，姐姐还是很开心，她说这是她收到的最好礼物。
捏泥人，它不仅锻炼了我的动手能力，还让我找到了生活的乐趣，而且，当一个个生动的泥人在我的手中诞生时，我特别有成就感。
我的拿手好戏1000字作文【篇2】
十八般武艺，样样是好戏。我的拿手好戏是做饭。
我的饭做得好，是因为从小生活在饭菜飘香的外公家。外公年轻时，是名技艺精湛的工人，心灵手巧。退休后在家，更是练就了一手做饭的好功夫。我从小由外公外婆带大，天天看着外公做饭，耳濡目染，跟着外公一点点学会了不少做饭的本事。
后来，随着我慢慢长大，做饭的天赋也逐渐显现出来。
一年前的一个周末，家里亲戚聚餐，正愁如何下厨。这时，外公用鼓励的眼神对我，向大家发话了：“让安祺试试吧，她从小就跟着我学，一家会做得很好，可以给大家展示一下身手了。”众人纷纷表示赞同。只有妈妈将信将疑：“是吗?可她只是个小孩子啊，会不会烫着什么的……”舅舅立马打断她：“没问题的，她姥爷都同意了，肯定没问题!”可妈妈还是不放心：“那……我得看着她。”
虽然我心中万分的不服气，但还是忍住了，心想：我要靠实力让妈妈心服口服。
我自信满满地走进厨房，看了看厨柜上的食材：一根莴苣、三棵娃娃菜、几条海带和一些鱼片。我灵激一动：做道酸菜鱼!
我先拿出一些米，淘了两遍，加进没过米一半的水，并对妈妈说：“这种东北大米肯吸水，少加水才劲道。”妈妈赞许地点点头。
我盖上电饭锅盖，摁下“喷香米饭”键，便到一旁着手准备做酸菜鱼了。我先把莴苣叶揪掉，洗了两遍留下的梗，用刀去皮，然后娴熟地用滚刀把莴苣切成小块。一旁的妈妈忍不住说：“你的刀功可真好啊!”“那当然!”我得意起来。
接着，我把娃娃菜剥开，用水冲干净，几片几片地叠在一起，切成了方块。每一刀压下去，我都能看到妈妈一缩肩膀。切完菜，我心生好笑，不住说：“你别怕啊，切不到手的。”
海带已经切好，直接用就行。我接了半锅水，先倒进海带：“海带比青菜难熟，所以要先放。”妈妈勾了一下我的鼻子：“你懂得可真多!”她说完，我把菜贴着锅边也放了进去。
菜都焯熟了，我捞出来，把鱼片放进去。菜捞出来后，我又过了一遍凉水，为的是让它们变得更绿更脆。
鱼也熟了，我把酸菜倒进水里，盖上锅盖。焖了十分钟，打开锅盖，顿时热气飘起，鱼香四溢，让人直流口水。这时，爸爸走进来。他先是很享受地用力深吸了一口气，然后由衷地赞叹：“好香啊，一切井井有条!”妈妈听了，也赞同地点了点头。
此时，电饭锅响了，排压完成后，我盛出香喷喷的米饭。米饭不硬不软，口感适中。
菜已上桌，同志们一片赞叹。就连平时寡言少语的外公也赞不绝口：“真好，没想到小外甥现在也成了美食家了啊!”我得意地回应：“那是，这得完全感谢您平时对我的熏陶呢!”
全桌人都笑了。
我的拿手好戏1000字作文【篇3】
室内羽毛球场地上“啪啪”的击球声不绝于耳。墨绿塑胶铺成的场地上，落着一滴又一滴汗水。没错，我正在羽毛球场做我的拿手好戏——打羽毛球。
我从四年级开始和老师学习羽毛球，之前虽说和妈妈打过，但仍旧是个外行——连握拍都握不对。一次一次枯燥的挥拍，反反复复地练习步伐。终于，对羽毛球一窍不通的我现在可以一开口就说出一大串的专业术语。以前，只能对着大哥哥、大姐姐打球望而却步，或是在旁边观战，嘴里不住的说：“哦”，但丝毫不知道他们是怎么打出来的，现在却可以转身加入他们，用实力打出不错的成绩，挥洒的汗水、摔出的伤痕、用坏的拍胶、日日夜夜的努力证实了我的实力，我终于可以骄傲的说：“打羽毛球是我的拿手好戏!”
一次，我和我的朋友打羽毛球，因为人有些多，无法2打2或3打3，我们决定换一种比赛方式。这种方式规则是这样的，分为两个小组，每一组通过1打1决出胜负，第一名与另一小组的第一名对打，决出真正的冠军。
我被分到了一个平均实力较弱的小组，随着我十分精彩的一套动作——发球、高远球、杀球，我迅速结束了比赛。第一个队员被淘汰了，很快，其他队员也这样被我打了下去。我们这一小组的比赛结束了。这样，毫无疑问，我是这一组的冠军。
不一会儿，另一组也结束了比赛。在两个冠军之间，展开了一场激烈的对战。先是对方发球，我仍旧使用我们小组的打法——高远杀球。不多时，比分从0：0变成了0：4，我领先了。这时，我突然发现，我经历了小组赛和这个比赛，体力渐渐不支了。豆大的汗珠从我脸上滚落，汗水像挡不住的洪水一般，不住地落下，几乎盖上了我的眼睛，视野一片迷蒙，马上就要看不见球从何而来了。对手在这时趁机赢得了几分。比分从0：4变成了6：4，我落后了2分。我不知从哪里得到了力量，我仿佛又精力充沛，汗水也不像之前流得那么厉害了。我正准备一举拿下冠军时，对手似乎发现了我的弱点——耐力不足，于是改变了战术，改成与我打消耗战。当我站在场地左侧时，他往右边打;我站到前场时，他打到后场去。我又累得气喘吁吁，可是心中一个信念随着时间的推移慢慢坚定——我一定要赢几个球，比分从对手领先竟然慢慢地被我拉平了。只要有哪怕一丝一毫的机会，我也会抓住，并给对方一个完美的扣杀，打得对方措手不及。
时间很快过去了，但在我的眼里，仿佛经历了一个世纪。看着裁判计分，我方的分数越来越多，胜利的天平朝我倾斜。羽毛球似乎真的长出了羽毛，变成了一个欢快的小白鸽，不一会向前飞，一会儿向后飞，到处传播着胜利的好消息。我无心去体会身体的疲惫，聚精会神地欣赏小白鸽的舞蹈。
不知过了多久，随着裁判喊停，比赛结束了。这次比赛的冠军非我莫属。这就是我的拿手好戏——打羽毛球。
我的拿手好戏1000字作文【篇4】
每人都有自己的拿手好戏，比如剪纸，游泳，挑西瓜等等。我的拿手好戏就是打篮球。
我的篮球技术在班里是数一数二的，每个周末我都会跟着爸爸去练习篮球。我先跑三圈热身，然后练习打板投篮，再练习中远投篮。这些都练完后，我会和爸爸再练习打点，我们每人打三组，然后我和爸爸打一场八分钟的小比赛。以前我和爸爸打比赛时，连一个球也进不了。经过长时间的系统训练，我终于能和爸爸对抗了。
在班级里面大家都叫我“神投手”。不管是近投还是远投，我都能进。在去年的级部篮球联赛中，我带领我们班拿到了第二名的好成绩。当时我们跟四班那场比赛之前，我心想：跟四班打有点悬，因为他们班有三个篮球队的队员，而我们班一个也没有。结果我们把他们打了8：0的成绩。当时在第三节时，我和曹鎏配合，有一个界外球由我来发，我给曹鎏使了一个脸色，让他往右跑，曹鎏一看马上就懂了，立刻摆脱防守的人，一边跑一边喊着：“小张张传球!”我迅速把球发给了他，然后，我跑到了三分线那里，曹鎏立刻把球传给我，四班防守队员立刻上来防我，我做了一个投篮的假动作，那个防守队员愣了一下，我发现他愣了一下，他的右边没有人。我立刻启动，晃过了他，现在没有一个人来防我。我心想：我是突破呢?还是投篮呢?最后我还是选择了投篮，因为以前我经常练习投三分球，所以我果断选择了投篮，我脑子里快速回想着以前投三分球的动作，把球举过头顶，左手轻轻扶住球，右手托起球，双腿弯曲，用力向上一跳，右手同时把球投出去。球在空中划出一道美妙的弧线，此时此刻，时间仿佛停止了，我看着球一点点地向篮框靠近。我心想：这球肯定进。当篮球投进蓝框里的那一刻，场外的观众全都沸腾了，我身边的队友都跑过来向我表示祝贺，我跟曹鎏击掌庆贺，真是一次完美的配合，一次完美的投篮。
每个人都会有失误，我在我们班自己打的比赛时，出现了失误。当时白一蔚把球传给了我，我立刻投篮，我认为球会进，我就往三分线外走去，结果球没有进，却是一个“三不沾”，真是打脸了。后面又有一次失误，我在篮底下抢到篮板，结果投了三次，一次都没有中。同学们都对我说：“神射手不行了。”我当时耸了耸肩，表示很无奈，心想：要不是最近在练击剑，没有时间练篮球，也不至于投进这么少。
每个人的拿手好戏，不是天生就会，而是每天不断的练习，才能练出来。有句名言说得好：“成功来自99%的汗水和1%的天赋。”相信在不断地练习后一定会有好结果。
我的拿手好戏1000字作文【篇5】
今天，我兴高采烈说起拿手好戏，大家一定会想到唱几首悠扬的歌曲，写两笔刚劲有力的钢笔字，或是画一幅漂亮的山水画、人物画等等。而我的拿手好戏很简单，但我很喜欢自己的拿手好戏-骑自行车。
别看我现在还不到八岁，可我已经是骑车高手了。光自行车就更新了四辆，不是骑坏了，而是随着我一天天长大、长高，他们都显得那么小。
记忆最深刻的一次骑车是去年我七周岁生日那天，妈妈送给我一辆崭新的捷安特自行车。爸爸建议要给我过一个特殊的生日-骑车旅行。那天一大早我和爸爸妈妈每人骑一辆自行车就从家里出发了，沿着锦凌水库一路骑着，路边的小草和大树像一幅幅流动的画面，在我眼前展现，路边河水哗哗的流着，鱼儿快活地游着，小鸟叽叽喳喳地叫着，温暖的阳光照着我的脸庞，微风轻轻拂过我的面颊，好像在祝我生日快乐，又好像在给我加油。我自如地驾驭着，就这样不知不觉的骑到锦凌水库，骑过班吉塔、翠岩山……绕了一大圈(爸爸说：这一圈至少也有七八十公里)，最后骑回了家。虽然有点累，但我感受到了前所未有的快乐。
从那以后，我更爱上了骑车，只要有时间，我就和爸爸一起骑车锻炼，我慢慢地觉得，骑车除了能带给我很多乐趣以外，还能很好的锻炼身体，更磨练了我不怕苦的意志。真希望同学们和我一样，喜欢骑自行车，爱上骑自行车，通过骑自行车获得健康的身体和无限的快乐!地看着电视。一旁的妈妈不知是心血来潮还是怎么了的，忽然叫我去学骑自行车。我吓了一大跳，心想：啊?学骑自行车?要知道我骑三个轮子的自行车都会倒，骑两个轮子的还不把我摔死?可是这时，妈妈已经把自行车推来了。
妈妈把自行车推到空地上，让我骑。我一看，一下子就愣住了。这么大的自行车，可比我的三轮自行车大多了，让我怎么骑呀?我呆呆地看着妈妈，问：“妈，这么大的自行车怎么骑呀?”妈妈笑了笑，说：“你先把一个脚踩在一个脚踏板上，再一蹬就坐上去了。”我照着妈妈说的一作果然就上去了。可我一坐上去，车子就像不听话的宝宝乱动乱摇，扭来扭去。妈妈说：“你要把车头摆正再骑，就不会倒了。
我把车头摆好，骑上去可是还要倒。妈妈就说：“你的身体不能僵在那，要灵活一点，车子往左倒，你的中心就往右。”我试了一试，果然好多了。接着妈妈又教我怎么向前骑，渐渐的，我从要妈妈推着车骑变到可以自己骑两步了。
学骑自行车既能锻炼身体，又能增强平衡感，真是一举两得呀!
我的拿手好戏1000字作文【篇6】
天生我材必有用，每个人都有在某些方面的天赋，擅长做那些事，有的会画画，有的会唱歌，有的会炒拿手菜……但无论是哪一种本领，都要经过一番风雨后才能见彩虹。
我很喜欢玩拼装方面的东西，出于兴趣和爱好，妈妈就把我送去做海模。在那，我深刻地明白到“一份耕耘，一份收获”的含义。
还没学时，我认为太简单，不就是拼拼装装嘛!这可是我的拿手好戏。可打开海模盒子，我惊呆了，嘴巴成了O字形，大大小小，五颜六色的零件看得我眼花缭乱。既来之则安之，我只好硬着头皮学下去。每次回家，手上都长满了厚厚的“茧”。做航模能磨练人的耐心与毅力，刚开始，我却静不下心来，愤怒时还摔东西，大发脾气，甚至言之要放弃。等我稍稍静下来时，爸爸都是语重心长地说：“要有耐心，不要因为一时的挫折而放弃，要战胜它。”开始我还不太明白这句话的意思，后来慢慢知道其中深刻含义。每次遇到困难和挫折时，我脑海中就想起这句话。经过不断努力的练习，我渐渐掌握了方法，技术变得更加娴熟起来，以至后来做个海模对我来说是游刃有余。老师常常夸奖我，还把我做的海模当做教材来给同学们讲解，我的努力得到同学们的认同和羡慕。
终于，我们迎来了全省海模比赛，比赛地点在安徽凤阳。比赛前同学们个个摩拳擦掌，等待着比赛的开始，我也信心十足，昂首挺胸地走进比赛的教室。随着老师一声令下，我迅速打开盒子，全神贯注地拼装起来，一只手小心翼翼地涂着胶水，另一只手往海模上拼装零件。不一会儿，我就大汗淋漓，汗水滴在桌上，晶莹剔透，我无暇去擦头上的汗珠。十分钟、二十分钟、半个小时……时间飞快地流逝着，我觉得自己身在一片黑暗之中，到处摸索着，心中又焦躁不安。忽然，一阵风从窗外吹来，带来了一丝凉意，我脑海中又闪现爸爸的话语，渐渐地冷静下来。只差最后一个小直升机了，我凭借着炉火纯青的技术，很快就完成了。经过一番仔细检查后，我走出教室，虽仍有些不安，但也如负释重地呼了口气。
“耶!第三名。”听到了这个好消息后，我欣喜若狂，控制不住内心的激动与欢喜，我终于夺得了全省第三名。下午颁奖时，一枚金晃晃的铜牌在我胸前闪烁，脸上洋溢着快乐的笑容，我成功了。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”任何成功的背后，都需要不为人知的努力，需付出心酸的汗水，才能真正享受到真正成功的乐趣。