文明日记600字

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文明日记600字篇1

今天我搭车回小姨家,在路上看见一个人随地把香蕉皮扔了,我叫住了那名乘客,我对他说:“叔叔,您不应该随地乱扔垃圾,这样会给别人带来许多的不便!”“知道了,谢谢你,小朋友多亏你告诉我。”叔叔说。

到了小姨家以后,小姨家来了许多客人,开饭的时候,姨夫准备夹一个小肉丸吃的.时候,我把小肉丸抢走了夹给了客人,并且给姨夫说:“姨夫,吃饭要先让客人,毕竟我们都是主人。”“呵呵,看来我还不如你呀!”姨夫说。

如果人人做到讲文明,那么这个世界就非常美好了!

文明日记600字篇2

放学回家的路上,走在干净的、宽阔街道上,看着两旁碧绿的树木,林立的高楼,我们的城市真是越来越漂亮了!

瞧,路边大楼的外墙,装饰得既整齐又漂亮,远处的灯柱上挂着火红的花球,就像一个个明亮的太阳。红绿灯忽闪着,人们有次序地过着马路。那儿有几个“红领巾”正扶着一位老奶奶过马路,警察叔叔微笑着在路中央指挥交通。看,几个少先队员把地上的果皮纸屑丢到路边的垃圾桶里。

这样的城市不是个文明城市吗?我,也是一个少先队员,我也要为城市的文明发一点光,献一点力。

文明日记600字篇3

星期天,刚刚唱着欢乐的歌曲走在大街上,突然脚下一滑,刚刚摔倒在地上。他四处查看,发现是自己不小心,踩到了香蕉皮。刚刚说:“香蕉皮太可恶了。”随手一脚把香蕉皮踢飞了 ,刚刚想:“我不能乱丢垃圾,万一有老爷爷踩到了,就麻烦大了。”他就把;垃圾丢到了果皮箱里 。然后他就开开心心地走了。

这个故事告诉我们不要乱丢垃圾,要做一个讲文明的人,必须从自己做起,从身边做起。

文明日记600字篇4

每个人心中都有自已的文明城,当然,我也有。

我希望我心中的文明城是空气新鲜,地面干净,同学们在绿色课堂上学习。还有,老人们在灿烂的阳光下享受太阳的温暖,人们再也不乱扔废纸杂物,也不再浪费一张纸、一度电、一滴水。

我心中的文明城要遵守交通规则,红灯停,绿灯行,不出现闯红灯现象。

我心中的文明城,要礼貌待人,不说脏话,互相关心,互相帮助。

这就是我心中的文明城,希望它早点儿实现。

文明日记600字篇5

文明是什么?它是一个普通的单词?不,它就在我们身边,它对社会、对环境、对我们是有利的。你要密切观察和关注它,便可知道它对社会的作用有多么强大。

记得有一次上课,有一个同学的钢笔掉了,他让前面的同学帮他拾一下,说:“给我拾下。”结果那个人没有理他。他猛然认识到错误并及时改正,再请求把他的钢笔拾上来,他这次说:“麻烦一下,请帮我拾下钢笔,谢谢!”前面的同学果然把钢笔捡上来。看,这是文明。

一次,在天安门广场玩,一位老爷爷朝离我们很近的方向走来,并弯腰捡起了什么东西,我们匆匆赶过去看,让我们大吃一惊的事情出现了——老爷爷手里拿着一些小纸屑!再注意到老爷爷的衣着,没有环卫工人的标志。但他依然捡起细小的或大的垃圾。是啊,城市是大家的,大家应该维护城市卫生呀!有些人是做到了不乱扔垃圾,但却从而忽视了其它垃圾。这位老爷爷就告诉了我们“把方便留给别人,把麻烦留给自己”这句话。看,这也是文明。

说到这,再讲一个小故事吧。有一位记者访问一个诺贝尔奖的科学家:“教授,您人生中最重要的东西是从哪儿学到的?”“在幼儿园里。在那里,我学到的是令我终身受益的东西。比如说,有了好东西与朋友分享;谦让;吃饭前洗手……”读到这,让我无限感慨:“文明修养并不完全是指了不起的举动,而要从身边的小事做起。”养成文明习惯,使文明观念从意识层次进入到无意识层次,使文明贯穿于我们的一举一动。

“小而不为,老而何为?”作为小学生,除了学习文化知识还要学习怎样做人,这也是人生的第一等功夫。文明礼貌乃是做人的前提。例如:遇到师长、同学主动问好;上下楼梯不乱跑;人多拥挤,应避让;讲究卫生,不乱扔垃圾;爱护公物……一件件小事,折射的却是“文明”二字。同学们,文明就像一盏灯,灯如果亮一点,黑暗就会少一点。愿文明永远扎根在我们的心中,永远让文明驻守在我们的身边!

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