600字铭记历史作文
一个好的作文应该是主题明确、结构合理、表达准确、文字优美、有创意、有思想深度、有真情实感、符合题意、有逻辑性的。写好600字铭记历史作文是有技巧的，接下来给大家分享600字铭记历史作文，方便大家学习。
600字铭记历史作文篇1
1950年6月25日，朝鲜内战爆发，27日美帝国主义派兵入侵朝鲜，并侵占中国领土台湾。9月15日，美军集中七万余人在仁川登陆,并疯狂北犯。
以美国为首的侵略军不顾我国政府的一再警告,于10月1日悍然越过“三八线”，并继续向中朝边境鸭绿江和图们江进犯,同时以空军轰炸、扫射我国东北边境城镇和乡村，我国安全受到严重威胁。
在这严重的关头，党中央毅然决然作出了“抗美援朝、保家卫国”的英明决策,迅速组建中国人民志愿军，任命彭德怀为司令员兼政治委员，于1950年10月19日开赴朝鲜,与朝鲜人民军一起,抗击以美国为首的16个国家的军队组成的所谓“联合国军”及其所指挥的南朝鲜军。
抗美援朝作战,历时两年零九个月。从1950年10月25日起,以运动战为主,连续进行了五次战役,把以美军为首的“联合国军”从鸭绿江赶回“三八线”,迫使对方转入战略防御,接受停战谈判。
从1951年6月中旬起,以阵地战为主,挫败了对方多次局部进攻,并粉碎了对方“绞杀战”、细菌战和侧后登陆计划。同时,也主动地举行了多次凌厉的攻势。
至1953年7月,经过金城战役的殊死较量,对方在遭受重创之后,不得不同朝中方面签署停战协定。至此,抗美援朝战争胜利结束。
抗美援朝战争是异常激烈而又残酷的，我志愿军面对美军的飞机、大炮和坦克等现代化武器装备,不畏强敌,不怕牺牲,前仆后继,英勇善战,终于战胜了敌人,完成了任务,打出了国威、军威，是当代“最可爱的人”。
600字铭记历史作文篇2
我怀着无比激动的心情，阅读了邱少云这篇课文。这篇课文写的是在抗美援朝的战争中，有一位在烈火中永生的英雄战士——邱少云。在经过了30分钟的烈火焚烧，他如同巨石纹丝不动，直至壮烈牺牲。
读了这篇课文后，我心中充满了震撼，我的双眼润湿了。世界上真的有这样一个为了革命的事业，而宁愿牺牲自己的“傻子”吗?是的，这“傻子”就是我们的英雄战士——邱少云。正因为有了这样的“傻子”，在抗美援朝的战争中，我们才能将敌人一举歼灭;正因为有了这样的“傻子”，我们中华人民共和国才有了今天这样的繁荣昌盛!邱少云，他是一位有着钢铁般意志的真正的英雄战士。
在现实生活中，我们这些独生子女都是在父母的百依百顺下长大的。平日里，只要受了一丁点儿的委屈，就到父母面前告状。要是受了点儿小伤，父母更是疼爱有加。邱少云呢，他从小就生活在一个贫苦的家庭中，从小帮父母干这干那，就是因为这样，才使他在潜伏中宁愿忍受烈火焚烧的痛苦，也不发出一声呻吟。因为他知道，如果他忍不住动了一下，或叫了一声，敌人将会马上发现他们。那么当时被一举歼灭的不是敌人，而是他们整个潜伏部队。但如果他牺牲了自己，换来的将会是千千万万个中国人民幸福美满的明天。
同学们，让我们一起做像邱少云这样的“傻子”吧。记住一句话：纪律是胜利的重要保证。
600字铭记历史作文篇3
他，是我最崇拜的人;他，让我学习到了什么才叫勇敢;他，又让我学习到了坚韧不拔。他，就是抗美援朝中的烈士—黄继光。
他出生卑微，六七岁时父亲就因受地主欺凌而死。所以不得不给地主打长工。抗美援朝后第一个报名参加志愿军，但因体格不达标，未被录取。但是征兵的营长看重他的热情，同意破格录取，但却在军中当后勤，1952年10月19日夜晚，他被奉命夺取上甘岭西侧，但冲破了三个阵地后，连连受阻。
可黄继光，这个出生卑微的人，毅然接受爆破任务，他在决心书上写道："坚决完成上级交给的一切任务，争取立功当英雄，争取入党。"他带领两名队员摧毁几个火力点，可一名队员牺牲了，另一个队员身负重伤，黄继光也受了伤。但他毫不畏惧，忍着痛连连向敌人扔了几枚手榴弹，敌人停了一会儿，但马上又开始了射击，黄继光又不退缩，慢慢地爬向了敌人的子弹口，当爬到的时候，连想都没想，立刻用身子挡住那冰冷的子弹口。就这样，黄继光为国捐躯了。后面的战士学到了他的精神，一直往前冲，
终于，战士们攻下了0号阵地，全歼敌人两个营，夺下了上甘岭西侧。这样，也算是让黄继光在天之灵安息了吧!
他，让我知道了什么叫勇敢和坚忍不拔;让我知道了什么叫做不半途而废。他，不是名人，胜似名人。在我的心目中，他，是高大的，是坚毅的。我崇拜他—一个烈士一黄继光。
600字铭记历史作文篇4
周末的时候,我静静地读了一本书《时刻听党话永远跟党走》。听党话,跟党走,这是新时期我们青少年必须要自觉做到的理想信念和人生追求。这就是要求我们的:“从小学习做人,从小学习立志,从小学习创造。”
书中的先进人物和他们震撼人心的事迹告诉我们:从小学习做人,就是要做一个好人;从小学习立志,就是要从小立下追求真理,报效祖国的志向;从小学习创造,就是要从小用新知识、新理念、新本领去适应和创造生活。例如:我们应该跟郭小平学习做一个有爱心的人。郭小平创建的红丝带学校,所有的学生都是艾滋病患儿,其中还有很多孩子是孤儿。在社会上她们饱受歧视,甚至无法和正常的孩子一样上学。郭小平不怕艰难,想方设法建立了红丝带学校,他亲自担任校长。学生的吃穿住用都由学校无偿提供。郭小平说,他最大的愿望就是,随着社会的发展和进步,艾滋病患儿最终能够到正常的学校正常的学习和生活。郭小平为什么能这样无私的奉献,不惧艰险,义无反顾呢?其实道理很简单郭小平正是有理想,有思想,有创想的创业榜样。他具有创新者的本色,大胆创新,开拓前进,不断创辉煌。
向郭小平这样的英雄模范那样创新,就是要听党话,跟党走。参与到新时期的万众创新之中。党和政府提出“大众创业,万众创业”的号召,要在全国掀起“大众创业”“草根创业”的新浪潮,形成“万众创新”“人人创新”的新势态。作为我们青少年儿童,在这阔步奔向小康社会的征程上,我们就应该牢固树立时刻听党话永远跟党走的思想意识,应该向对少年儿童希望的那样:从小学习创造,敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。培养我们的科学精神,激发科学梦、创造梦、报国梦。
600字铭记历史作文篇5
伟大的国际主义战士邱少云烈士的故事，小时候就听爸爸妈妈讲过，邱少云这光辉的名字早就深深的刻在我的心上了。
我贪婪的读着，字里行间我仿佛看到了邱少云那高大的身影、坚毅的神情展现在我的眼前……我的眼睛湿润了，我含着热泪默默的说：“邱少云叔叔您没有死，您给我们留下了宝贵的精神财富，您永远活在我们的心中，永远活在朝鲜人民的心中，您的名字永远闪烁着光辉!”
邱少云叔叔为什么能在烈火烧身之下不动摇呢?是因为他有刚毅的性格有高度的组织纪律性能把革命胜利看得高于一切，所以他为了革命的胜利宁肯牺牲自己。邱少云叔叔用自己宝贵的生命换来了战斗的胜利，这是何等崇高的精神!我们这代着的幸福生活正是无数革命先烈用鲜血和生命换来的啊!
邱少云叔叔的英雄事迹告诉我们：纪律是赢得胜利的重要保证，“纪律是重要的保证。”当年红军战士在长征路上忍饥挨饿啃树皮吃树根也不损害群众的一点利益，他们路过苹果园时连掉在地上的苹果看也不看一眼……想当年邱少云为了革命的胜利不暴露目标纹丝不动，让烈火燃烧着。这是何等的刚毅、何等的崇高。
今天有些年青人却把纪律置之脑后，上车不排队不遵守交通规则，在课堂上随便讲话，这些跟邱少云烈士相比显得多么渺小和自私。我呢……上课也有讲话的不好习惯，这跟我肩负的学生责任挺不相称的。今天为了革命的三个现代化就应当为了攻下文化科学堡垒而努力，我们也要向邱少云自觉遵守革命纪律，上好每一堂课，从小培养自觉遵守纪律的共产主义的美德，永远将邱少云先烈的品格精神作为我们永往直前的动力，永远踏着邱少云的脚印一步一步向前。