二年级作文

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的二年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级作文 篇1

听了小鸟的话，青蛙奋力一跳，从井底跳出来，眼前一亮，哇，原来天真的好大。青蛙红着脸说：“对不起小鸟，我应该相信你说的话。”小鸟说：“没关系。”青蛙说：“我听别的青蛙说前面不远的地方有一个池塘，咱们一块儿去那里吧。”青蛙和小鸟成为了好朋友。青蛙想：“井里太小了，我再也不回井里了。”从此青蛙过上了幸福的生活。

二年级作文 篇2

蓝蓝的天空，太阳公公已经早早起床，把金光闪闪的阳光洒向天空，在天空中有一朵美丽的白云，在白云上面有一个云娃娃，它一个人在云层上面，觉得很孤单。

它看着身边飘来飘去的白云，不禁冒出了一个想法。云娃娃用云朵做了好多东西。

它做了一头大象，微笑着，张大了嘴巴，长长的鼻子好像要给自己洗澡。

云娃娃又做了一只兔子，雪白雪白的，伸直耳朵瞪大了眼睛，伸直了腿，就象它准备要跳起来跳到地上。

云娃娃又做了一个雪人，雪人头上戴了一个又长又瘦的帽子，好像要去表演魔术了。雪人有一个又胖又高的身体，又好像在开开心心地散步。

有一朵像一只昂首挺胸的雄鹰，它挺着胸飞来飞去，好像在说：“我多帅啊！”

云娃娃从这天以后有了小伙伴了，再也不孤单了。

二年级作文 篇3

国庆长假，姑姑带着我的表弟从上海回来了。我的表弟才一岁半，他长着水灵灵的大眼睛，小小的鼻子。我听姑姑说，表弟身高才82厘米，体重只有10公斤。他玩的时候总是拿着姑姑的鞋子玩，不给姑姑。他撒娇的时候就是趴在地上哭，边哭边看其他人的表情。一张嘴就是满口上海话，我什么也听不懂。不过他很聪明，每次吃饭前总知道洗手，而且知道肥皂要打两遍，还知道洗完手后关掉水龙头。我的表弟真是又淘气又可爱。

二年级作文 篇4

有人喜欢美丽的桃树，有人喜欢能泡茶的菊花，还有人喜欢红色的梅花树，我却喜欢修直挺拔的青松。

春天到了，春暖花开，青松也不甘示弱，发出了嫩芽，鲜绿鲜绿的。每当春雨下过，青松喝着春天的雨露，慢慢地发芽，小鸟飞来，站在青松的头顶欢快地歌唱。

夏天到了，青松变成了参天大树。无论是烈日的照耀，还是风雨的吹打，青松都在苍翠欲滴，人们在烈日不敢出门，而青松却枝繁叶茂，不畏暑热。

秋天到了，很多花草树木都凋谢，枝叶飘落，唯独青松的苍翠挺拔。其他树木的叶子都随风飘落，青松却参翠欲滴。

冬天到了，很多树木都变得光秃秃的，唯有青松不凋谢。鹅毛大雪纷纷飘落下来，青松也像盖上了一件厚厚的大棉衣，它为冬天带来一丝青绿色。

我爱青松，更爱青松坚强的精神。

二年级作文 篇5

泪不知何时又悄悄的从我的眼睛中跑了出来

打湿了我手中你的相片

这时我才发觉

我已经泣不成声

往事如烟

已随风渐渐远行

我们之间是否还保存着当年的那份情怀

是否也像那往事岁风流逝

还是像那老酒更加醉人

如果上天注定我们要分离

就不要让我们相识

就不要让我们彼此心动

彼此痛苦

雨儿为我哭泣

风儿为我心痛

寂寞为我而存在

痛苦因我而精彩

既然已不能再想念

就请不要在让我悲伤

不要让我想的那么的深

那么的真

你曾是那么温柔的注视着我

你曾是那么心痛的注视着我

每一个眼神

当我回忆起时总是那么的痛苦

那么的哀伤

我喜欢你是寂静的是默默的

最远的地方不是天涯海角

而是

我在你身边你却不知道

我love你

有时侯距离是(1)种考验

感情

为何爱牺牲才觉得精彩

为何爱伤痛才觉得实在

为何爱流下泪来.

才能证明是真爱```````

二年级作文 篇6

多道理和方一天，幼儿园的小朋友们在操场上玩皮球，他们一会儿每个人轮流单独拍皮球，其他小朋友在旁边数数“1、2、3、4……”，一会儿他们又围成一个圈，相互间传球。

大家正玩得开心，波比的一个远传球，毛毛没有接到，小皮球落到了地上，滚到旁边的一棵大树底下，突然不见了。小朋友们急忙跑到大树下找皮球，原来皮球正好掉进一个树洞里。树洞又深口又小，小朋友们的手臂根本够不到皮球。

“怎么办呢？怎么才能把皮球拿出来呢？”小朋友们你问我，我问你，都不知怎么办。

这时，只有波比一言不发，他在动脑筋想办法“救”皮球。“我有办法啦！”突然，波比大喊一声，说完，就急匆匆地跑回教室。

过了一会，只见波比提着一个盛满水的塑料桶走回来。他把水倒进了树洞里，可是，树洞太深，水桶盛水太少，皮球浮不起来，依然够不到。小伙伴们立刻明白了波比的想法，都跑回去取水。小伙伴们，你倒一桶水，他倒一桶水，大家齐心合力，终于，小皮球浮到了洞口。

毛毛拾起皮球，高兴地说：“小皮球，拿到了！”大家都高兴地跳起来。

小朋友，幼儿园里的小伙伴遇到问题能认真思考，并且能运用生活中的常识来解决问题，这正是我们应当学习的。生活中有很法，平时只要我们留心就能学到。

二年级作文 篇7

迎着潇潇细雨，伴着柔柔轻风，手捧艳艳的花朵，我又回到了曾经常走过的熟悉的山间小路。

雨后，小路变得泥泞不堪，依稀中，我仿佛又看见了，看见了那瘦小的弯曲的身影……

记得那时我才刚上小学一年级。一个雨中清晨，我在上学的路上蓦地发现，泥泞的小路上，竟然每隔一步，就铺着一块砖，一直在山边延伸着。我感到惊奇，沿着砖块向前寻去，却见一位弯腰驼背的老爷爷提着簸箕，里面装着砖块，一步一喘地、蹒跚地走着，时而在泥泞之处放下一块砖，还用脚踩了踩，觉得踏实了，才满意地向前走。他穿行在雨幕中，渐渐消失在蜿蜒的小路上。

雨过天晴，几天后放学时，我又顺着小路走着，走着。此时，路面已干，而砖块却不知去向。此时，我的目光我无意中落在了从泥土里钻出来的一小丛嫩绿的香蒿叶上。只见叶儿上闪烁着晶莹的小水珠，在阳光照耀下，正在闪光呢！我不禁联想到那蜿蜒山路上的老爷爷，依稀闪现了那弯腰驼背的瘦小身影。从此，那瘦小、弯曲的身影就朦胧地印在我天真无邪的心灵里……

望着这条熟悉的小路，我忽然发现，风儿、雨儿和花儿，似乎都在低声诉说一个动人的故事，好像都在告诉人们：有一位瘦小的老人，他为别人想得多，为自己想得少。他的心灵永远比太阳灿烂，永远比黄金值钱，永远如宝石在闪光……

二年级作文 篇8

我家有一对可爱的虎皮鹦鹉。

它们得羽毛是由青。黄。蓝组成的，颜色漂亮极了，羽毛上闪这美丽的光泽，大家都夸这对鹦鹉美丽极了！这对鹦鹉最特别的地方就是蜡黄色的小嘴前都有一个小点儿。

鹦鹉们吃食的方法很有趣。有一次，我拿了些进浸软了的小米粒儿喂它们吃，那时，它们刚来，很怕我。我便赶紧躲开，在旁边偷偷地观察它们吃米粒儿。它们先警惕地看了看周围，将米粒踩在脚下。确认没人了，就盯着米粒儿瞧了半天，似乎再琢磨着这东西可不可以吃。过了会儿，其中一只鹦鹉小心翼翼地用嘴碰了碰，轻轻地啄可一口，大概是觉得蛮好吃的吧，就撞了一下另一只鹦鹉，叽叽喳喳地叫个不停。不久，另一只鹦鹉也尝了一口，似乎也认为好吃，就大口大口地嚼了起来，没一会儿，小盘子里就一粒米也没有了。躲在一旁的我看着它们狼吞虎咽的样子忍峻不已。

这对鹦鹉还会说一些简单的话，见到生人，会先在笼子里跳来跳去，似乎在显示自己，闹了一会儿就会“你好”“你好”的叫个不停，大家夸它们时，它们好像也听懂了，高兴得上蹿下跳。

各位看官，看到这里，你也会忍不住夸它们一句吧！