对谁的一次访问作文（10篇）

访问一个人先要了解一个人，那么对谁的一次访问作文怎么写？下面是小编整理的对谁的一次访问作文（10篇），以供参考，欢迎大家收藏并分享哟！

对谁的一次访问作文篇1

今年春节，我和爸爸妈妈一起回到仙居老家过年，贴春联、吃年饭、看春晚，很多事情让我印象深刻，难以忘怀！但印象最深的，还是一次访问山区学校的经历。正月初三那天，听爸爸说，我们要去参观叔叔工作的山区学校，一路上我不停地想：贫困山区学校的建筑一定很古老吧？课桌破旧么？学生的日常学习环境怎么样？带着这么多疑问，我急切地盼望着揭晓答案。

从县城出发，爸爸开了一个半小时的车，走过了一段又一段崎岖不平的盘山公路，我们终于来到了这所山区学校——仙居县溪港中心学校。这里处处是山，学校就建在山坡上，从狭窄的学校大门进去，就看见一个小小的篮球操场和两栋三层的简易房子，左边是学生宿舍和老师办公楼，右边是教学楼。走进教室一看，里面只有简单的桌椅和朴素的墙壁黑板，远没有我们学校的条件好。穿过两栋房子中间的操场，迎着台阶拾级而上，我们来到了建在山顶上的操场。操场跑道上铺设了醒目的红色塑胶，可能是这里最现代化的设施了，但操场中间却高低不平，长满了杂草。叔叔告诉我，目前学校里一共有两百多名学生，从幼儿园到初中，每个年级的学生从十人到二十多人不等。因为地处偏远，交通不便，这里的教学资源非常有限。但是，这儿的同学都很上进、很勤奋，在老师的带领下，用刻苦努力弥补硬件条件上的不足，不断在磨砺中汲取知识与养分，使他们的学习成绩不比城里的同学差多少。

听了叔叔的话，我的眼睛湿润了。我仿佛看到了教室里同学们努力学习的样子，朗朗的读书声萦绕在我耳边。想到自己曾经因为不想学习而闹情绪，我顿时羞红了脸。我深深地感受到，我们优越的学习环境来之不易，暗暗下定决心，要更加努力地学习，不辜负老师和父母的期望，做一个对社会真正有用的人。

这次访问山区学校的经历，是我人生成长道路上的一笔宝贵财富，它让我意识到：山里的孩子们面对困难尚能如此努力，相比而言，拥有优越的生活学习条件的我更需要倍加珍惜，好好学习，努力成才！

对谁的一次访问作文篇2

夏令营的组织者安排我们到日本的普通人家生活三天，我很有顾虑。因为要与容易令人产生复杂感情的日本人过家庭生活，总让人有诸多顾忌。我去的家庭是一个三口之家，父亲是雅马哈公司的工程师，母亲是一位家庭妇女，女儿是中学老师。我们一见面，他们的热情就完全打消了我的顾虑。他们的好客之谊，他们的天伦之乐，为工作为家庭而奋斗努力的精神，给我留下了难忘的记忆。

良子老师在饭后拿出了一些资料给我看。这是一些英语资料，是关于帮助解决苏丹的孩子贫困饥饿问题的倡议。她拿出几张照片，照片上是苏丹瘦骨嶙峋的黑人小孩，一个个睁大着惊恐无助的眼睛，让每一个看到的人都会感到同情和怜悯。她告诉我，这些是她负责领养的其中一个小孩，每个月她都会定期寄生活费给他。她又哀伤地告诉我，她所领养的第二个孩子生病死了。她悲悯地说：他们需要的钱并不多，但没了这些钱他们就可能失去生命。她的眼睛里闪着慈善的泪光，殷忧之情难以言表。我替她用英语给苏丹小朋友写了信，她感激兴奋得像个孩子，说一定会把我的心意带给苏丹的孩子。在良子老师的身上，我深深感受到了人性的光辉！我意识到，无论是在怎么样的背景之下，人心总是向着善良的，人心总是有着阳光美好的一面。

人性的光辉当闪烁在这个世界的每一个角落！

我离开良子家时，她流下了眼泪，真诚的眼泪！

翻开那不愉快的一页，让我们重新思考今天的中日关系。情绪化的“仇恨”无法了结，简单化“崇日”更无必要，我们应该思考了！历史是不容改变的，更是无法改变的，我们只能在反省中崛起，在崛起中改变！

对谁的一次访问作文篇3

奶奶，妈妈老是说，以前这里的风景有多好，您能跟我描述一下20年前这里四处的风景吗？杨奶奶：20年前啊，这里的河水比现在的要清澈得多，湖面上没有那么多乱七八糟的水草。平日里，有许多妇人在河边洗衣服、洗菜或淘米。夏天的时候，还有多很大人、小孩在河里欢快地游泳嬉戏。河里还有许多鱼儿在新鲜的水草间穿梭嬉戏。

我：奶奶，那以前这里的树呢，多吗？杨奶奶：以前的树可比现在的要多得多，我们家门前有好几棵高高的大树呢！我：那么，奶奶，这些树现在都到哪里去了呢？杨奶奶：唉，这些树有的被主要卖到城里去了；有的被砍去当柴烧了，还有的被砍去做扁担、凳子什么的了。我：那些人可真不爱护树木啊！杨奶奶：是啊！我：对了，奶奶，听说以前这里有好多鸟儿出没呢，真的吗？杨奶奶：是啊。

以前这里有许多鸟儿，可是越抓越少啦！有些被附近的人猎杀了，变成盘中餐了；有些被抓到笼子里卖啦！人是很自私的一种动物！我：是呀。二十前这里有那么多美好的事物，可这里的人不爱护环境、动物，导致许多美好的事物消失了。我一定要去做宣传，倡导大家保护环境、爱护动物，让地球妈妈变得更加美丽，更加整洁！杨奶奶：嗯，保护我们生活的这块土地，每个人都有责任啊。我们都要养成良好的生活习惯，与环境和谐相处。我深有感触。

访问记500字作文就到这里结束了，大家一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家有所帮助。

对谁的一次访问作文篇4

3月一个周末，在小记者的课堂上，张老师通知我们下周要去江西省首届青少年智能机器人大赛采访，并可能采访到省领导时候，我们全体顿时欢呼雀跃起来！作为小记者，能采访到省领导是一件多么荣耀的事情啊！同时心中也很紧张，于是我决定当天一定要早点去熟悉一下赛场。

原定八点到场，我和爸爸7点多就到了，我和爸爸在赛场“巡视”，我们看到有各种比赛项目的关卡，名称也多种多样：蓝色星球，火星救援，萝卜太辣等，真是独具创意啊！

八点半，准点开始表演了。第一个欣赏的节目是飞机双舞，突然凭空飞出两只遥控飞机，盘旋在赛场正上空。两只飞机伴随着发动机启动呜呜声，同时飞向一个方向，眼看着就要相撞，却并肩向上腾空而起，然后再次交汇擦肩而过。精彩绝伦的节目，无人机扫码，机器人舞接踵而来。看得大家欣喜若狂，眼花缭乱。

表演结束了。领导们在赛场巡视，我们小记者一拥而上，把领导们团团围住，我看准了一位和蔼可亲的领导立刻跑了过去，我的队友在为我拍照，我流利的采访领导：“请问您觉得这场比赛对小学生有什么帮助呢？”领导回答说：“现在已经来到了智能时代，这场比赛锻炼我们对孩子的动手能力，也考验他们的团队合作、沟通能力，为未来做好准备。”

采访结束细细阅览比赛宣传册，后来才发现，我采访的这位领导是江西省科技厅党组副书记，省知识产权局局长——谢金水！我的心情百感交集，激动、骄傲，开心，像吃了蜜一样甜！正能量小宇宙瞬间爆发！

接着我又采访了几位观众和工作人员。每一个问题，我都问得很流利，不怯场，老师还奖励给我和队友两个糖人呢！

对谁的一次访问作文篇5

电视上，一位位记者真威风：手握话筒，面对摄像机。我还真羡慕他们阿。

这次，我们要好好学习“解解馋”了。

“叮铃铃”上课铃响了，朱老师让我们成为了一名名小记者。

朱老师先让我们写一下自己的采访过程，顿时，教室里悄然无声，我拿起笔，三下五除二就搞定了，我想：在电视上，那些记者都很轻松，我做起来一定不难吧！我做好了充足的心理准备。

这时，朱老师让我们出去采访了，我们拿著书，来到了热火朝天的屋外。

我和同学来到了校外，走到了一小摊前，摊主正在招待顾客。我刚想开口问他们问题时，话语像是挤在口中了，一句都说不出来，手上还都冒出了汗。这样不行，我慢慢得镇定下来后，就用蚊子般的声音采访了，他们哪听得见啊，我脸红红的，刚才还胸有成竹的我一下子变成了一只可怜的小蚂蚁。

我鼓起了勇气，开始访问。

我一开口讲了，就滔滔不绝了。

摊主说他早上4：30就要起床了，6：30左右摆摊，一直忙到晚上7、8点钟才能收摊回家。我们听后先记录了下来。而对于为什么要摆这种不卫生的小摊，摊主的回答是：“我也不知道这是不卫生的，但为了养家糊口，多赚钱，才迫不得已的呀。”

我们听后大吃一惊，希望这样的不卫生小摊越少越好啊。

经过我的二十分钟的采访，我想，当记者还真不容易啊。我说话声音太小了，真不是做记者的料。我真太小看他们记者了。

做记者可以锻炼人们的胆量，提高人的沟通能力，我喜欢记者，因为采访可以让人快乐……

对谁的一次访问作文篇6

1月20日，沉浸在寒假欢乐中的长沙晚报校园记者有了新的活动，那就是采访位于长沙经济技术开发区星沙大道的湖南中粮可口可乐饮料有限公司。

可口可乐我太熟悉了，经常喝。但是如果真的要进厂了解一下，心里还是充满期待的！

早上9点，在老师的带领下，我们坐了一辆去星沙镇的公交车。走进中粮可口可乐饮料公司，首先映入你眼帘的是一个巨大的可口可乐广告牌。看着熟悉的可口可乐图片，不熟悉的地方突然变得友好起来。一个微笑的“可乐阿姨”热情地接待了我们。阿姨先给我们看了可口可乐生产线，看了看干净整洁的生产车间和大型现代化自动化生产设备。我惊呆了！这时，“可乐阿姨”不失时机地向我们解释：“这个设备只需要几个人操作，每分钟就能生产400多瓶可乐！”。原来我们喝的最多的可口可乐、雪碧、芬达、醒目、酷儿……就是这么多叔叔阿姨做的！我叹气。

走出现代生产车间，“可乐阿姨”带我们参观了可口可乐的“古代”历史“博物馆”，了解可口可乐的发展历史。可口可乐发明于1886年，至今已有122年的历史。比起我9岁的年纪，真的够大了！可口可乐经过几代人的努力，逐渐发展成为现代全球知名品牌。我们现在参观的湖南中粮可口可乐饮料有限公司成立于2001年6月8日。除了我喜欢的可乐，芬达，雪碧，还有很多其他好吃的产品！面试结束后，我踏上了回家的路。这一天，我收获了很多。回想起参观和采访的每一个细节，我感受到了科技的巨大力量，惊叹于高新技术的无限魅力！

对谁的一次访问作文篇7

上午来到文化艺术中心参加文明博客组织的采访活动。

我去展区看了一下，两边的墙上都是现在的网络情况。我们必须知道。我来到签到台排队。然后我们分组。我和我二年级三班的同学在一个小组里。海月队长带我们去面试。

找到了新浪厦门的严阿毅采访。我问：“请问，举办爱情图书馆的意义是什么？”严阿姨回答：“办一个爱心图书馆的意义，就是让贫困山区没有书读的孩子，找到一个可以读书的地方。”大妈接着说，“我们拿一本书很简单，但是贫困山区的孩子拿一本书很难，所以我们办了一个爱情图书馆。”

看完第三届网络文化艺术节闭幕式，是我今天最开心的采访——采访省宣传部副部长陆。海月代表我们团队问陆部长：“您对这次网络文化艺术节有什么希望？”鲁部长和蔼地说：“我希望更多的网民，特别是青少年，能够共同参与，文明上网，传递正能量。”

在现场，我们还看到了台湾省孩子的表演，他们表演了空竹、踢毽子、跳绳和骑独轮车。印象最深的是抖空竹。我以为他一次只会抖一个空竹。没想到他同时抖掉了四个空竹。四个辉绿岩旋转时，就像一个快速旋转的摩天轮。看完演出，我们崇拜他，蜂拥而至采访他。我问：“为什么要抖空竹？”哥哥说：“我觉得看别人玩很好玩，我就玩。”

最后，我们去采访了本次网络文化节摄影冠军——qq明星郑叔叔。我问：“你印象最深的照片是哪张？”他说：“给我印象最深的是拍孩子幸福的照片，和孩子合影。”最后和qq大叔合影。

通过这次网络文化节的采访活动，我增强了勇气，提高了采访能力。

对谁的一次访问作文篇8

早上我来到文化艺术中心，参加文明小博客举办的采访活动。

我先到展览区观看，那里的两边墙壁都布满了现在的网络情况。我们了解了一下。就来到签到处排队。接着我们又分组，我和二年三班的同学一组，队长海玥带着我们来采访。

我找到了新浪厦门的严阿姨采访，我问：“请问，您举办爱心图书馆有何意义？”严阿姨回答：“举办爱心图书馆的意义是让那些贫困山区里没有书读的小朋友们找到一个让他们读书的地方。”阿姨接着说：“我们得到一本书很简单，但贫困山区的小朋友得到一本书是很困难的，所以我们才举办了爱心图书馆。”

观看完第三届网络文化艺术节的闭幕仪式后，是我今天最开心的一次采访----采访省宣传部的卢副部长，海玥代表我们队问卢部长：“请问您对这次网络文化艺术节的希望是什么？”卢部长和蔼可亲地说：“希望有更多的网民，特别是青少年来共同参与，文明上网，传递正能量。”

现场中，我们还看到了台湾小朋友的表演，他们分别表演了抖空竹、踢毽子、跳绳、骑独轮车。让我印象最深的是抖空竹，我以为他一次只会抖一个空竹，没想到他竟然能四个空竹都可以同时抖动，当四个空竹旋转起来的时候，就像一个在快速旋转的摩天轮。看完表演，我们崇拜极了，一窝蜂似的围上去采访他。我问：“请问您为什么要抖空竹呢？”哥哥说：“看着别人都玩，我也觉得好玩，我才玩的。”

最后，我们去采访QQ星郑叔叔，他是本次网络文化节活动摄影的获奖者。我问：“您印象最深的拍照是什么？”他说：“拍出小朋友的欢乐心情和小朋友一起合影印象最深。”最后我们和QQ星叔叔一起合影。

通过这次网络文化节的采访活动，我增强了胆量，提高了采访能力。

对谁的一次访问作文篇9

五月一日劳动节，我们的小记者要到格力海岸滨海公园进行一项特殊的“劳动”，对粤港澳第五届风筝锦标赛进行采访。当我听到这个消息时，真的是一蹦三尺高。

在老师的带领下，我们来到了格力海岸滨海公园广场，周老师为我们小记者们介绍了许多关于风筝的知识，如：风筝是鲁班的师父墨子研究了三年造出来的;古时风筝常被用于军事用途、用于三角测量信号、天空风向测查和通讯手段;富兰克林是受风筝的启发才发明了避雷针等。

开始采访了!我拿着采访提纲和笔去寻找游客，突然，我看到了一位老爷爷在不远处坐着，我赶紧跑过去笑着对他说：“您好!我是珠江晚报的小记者，您能接受我的采访吗?”老爷爷慈祥地回答说：“可以呀”。我接着问：“您是从哪里过来看风筝会的?您平时喜欢放风筝吗?”老爷爷回答说：“我是从深圳过来的，平时可喜欢放风筝了!”我继续问：“这一路交通方便吗?”老爷爷回答说：“还行。”我又问：“您是从哪知道赛事信息的?以前来过吗?”老爷爷回答说：“我在网上看到的信息，以前来过。”我然后又问：“对于这次赛事，您可有一些了解?”老爷爷说：“不怎么了解”，我便详细给他介绍这次赛事过程，我最后问：“看完风筝表演后，旁边还有一些娱乐项目，您会去玩玩吗?或是找一个风筝放一下?”老爷爷回答说：“我会去放风筝哦!”我高兴地说：“谢谢您接受我的采访，祝您五一节快乐!”老爷爷也笑着说：“也祝你五一节快乐，谢谢你!”我听了心里美滋滋的。

今天我既知道了许多有关风筝的知识，又增加了自我展示的能力，真是一举两得啊!这样的“劳动”真的希望可以多一些。

对谁的一次访问作文篇10

终于盼来了小记者采风实践活动，这一次，我们采风的地点是临泽中学。

星期六早晨，阳光明媚，万里无云，我们市第一实验小学的40多名小记者坐着大巴车向临泽中学进发。

进入学校，大家无不为这优美的景色啧啧赞叹，芳草萋萋，绿柳垂荫，还有几只喜鹊叽叽喳喳地在树木间飞来飞去。向左看，映入眼帘的是一排排奖牌：“江苏省德育先进学校”“江苏省绿色学校”“扬州市模范学校”……

跟随着临泽中学校长的引导和介绍，我们欣赏了许多名人字画，个个称赞不绝。

采访的时间到了。我首先采访的是一名英语老师，我急切地问道：“您好!请问学好英语有什么方法?”“学好英语，你首先要喜欢它并对它感兴趣。对你们这个年龄段同学来说，平时要多看一些中英文对译的书籍，还有就是基础要扎实，单词一定要多背多读。”英语老师说完，摸摸我的头调侃道，“你平时有没有偷懒，不背单词啊?”说完大家哈哈大笑起来。

我又挤到校长身边踮起脚问道：“校长，请问学校在教学方面有什么特色啊?”校长说：“我们学校历史悠久，多次获得省、市、县三级政府及教育部门的表彰。学校设施齐全，装备先进，为学生提供了一个优美和实用的学习环境。另外，我们学校还创办了15个学生感兴趣的社团，以此来挖掘学生的潜能。”

不知不觉，我们要回去了。在返程路上，我想起了临泽中学的校训：“此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦。”是啊，学如逆水行舟，不进则退。只有对自己不将就，自己才能变得优秀;对学习不将就，成绩才会给你丰厚的回报。