与书为友六年级作文

|瑞霞

贪婪地读着,一页、两页、三页……饭做好了,可自己仍然在和"青铜"、"葵花"交谈,全然顾不到吃饭这件事了。下面是小编为大家带来的与书为友六年级作文,希望能给大家提供帮助。

与书为友六年级作文

与书为友六年级作文篇1

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,多读书可以让我们见识更多,走得更远。所以我交了很多书朋友,今天,我就来为大家介绍我的三位书朋友。

第一位,这个朋友,穿着花花绿绿的衣裳,平时不爱发言,爱画画,只要你看懂了童话,就知道它心里想的是什么,它是我大概三四岁时交的,妈妈说你认的字少,所以适合和它交朋友,和这个朋友在一起,我认识了许多物品的名称,认识了各种各样的颜色。

第二位,这个朋友的穿着发生了变化,有时候穿花裙子,有的时候是朴素的套装,它变得爱说话,偶尔还会来个四字词语,优美句子,因为我已经上小学了,所以我可以和它交流,谈心,我不用妈妈帮忙,可以自己和它一起玩儿了。

我越来越大了,在它们俩的陪伴下,我又结交了第三个朋友,他没有华丽的外表,但讲话滔滔不绝,我被它的文采深深吸引,从他身上我学到了更多知识,我还会用到学习上,同学们都很佩服我的说话水平。

粮食补给身体,书籍补给智慧,朋友给予真情,我会继续结交更多的朋友,做一个精神富有的人。

与书为友六年级作文篇2

高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。书确实是人生活必不可少的朋友,他可以教给你无限的知识,也可以让你懂得人生的道理。简单来说,它就像一位无声的万能老师,伴随你成长。

我是一个酷爱读书的小男孩。每当看见书,我就会像一头饿狼一样立刻扑上去。因为,每当没人和我玩时,我便拿起书来,认真地看。书把我带到了白雪公主的身旁,和她们一起享受在知识的海洋里。今天,我要给大家讲一件我与书之间的趣事。

马上就要期末考试了,这些天我们的作业很多,所以看书的时间也就变少了。但我硬是想办法挤出时间来看。有一次,我上卫生间时,一直在看书,妈妈见了就在外面喊到:赵梓涵,快出来,要不然以后要便秘了,有你吃苦的时候。可我总是是左耳朵进右耳朵出,还像模像样地说:好,马上,快了!时间长了,妈妈终于压制不住心中的怒火了,像一头母老虎似的冲进卫生间里,以最快的速度弄好我的卫生,然后拉起我就往门口走,用河东狮吼般的声音大声叫道:以后再上卫生间,你只有10分钟的时间,超过就要挨打。我听了认真地点点头。可是我下次还是像原来一样,妈妈对我也是哭笑不得,无可奈何。

功夫不负有心人。我的作文水平因为多看书,有了很大地提高,还经常受到老师的表扬。小伙伴们,春天来了,一年之计在于春,让我们一起爱上阅读,和书本做好朋友吧!

与书为友六年级作文篇3

我有许多好朋友,书是其中之一。它不光让我得到乐趣,还让我从中获取了许多知识。

小时候,我最讨厌看一些密密麻麻字的书,虽然已经认识字,但也很少看。每当老师布置作文时,我就只能像挤牙膏一样,一个字一个词的往外蹦,过了很长时间,只能写出两三句来。没办法,只能

找爸爸来帮忙,真不知该在本子上写爸爸的名字,还是写我的名字。妈妈说我的词汇库空缺了,便带我到书城买书。难道看书就能写好作文?

妈妈给我买了一本寓言故事。起初我只是看了看里面的图,后来根据这个图,又很想了解里面的故事,结果,那本书就像磁铁一样把我深深地吸引了进去。我忽然发现,书中还有那么多的乐趣呀。从那时起,我爱上了书,一有空,就去认真地读我喜欢的书,和书用心交上了朋友。

书读得多了,我的作文水平也突飞猛进。上了三年级,我的作文几乎篇篇是优加星,还经常被老师当成范文来读。书这个哥儿们真义气!我觉得书这个好朋友交得非常值!

与书为友六年级作文篇4

有一句名言是:书是人类进步的阶梯,可是起初我并不喜欢读书。

童年时代我觉得书并不好,并不觉得看书很有趣,虽然觉得看书没有一点意思,但是却觉得漫画书很有意思。

少年时代我上小学后,因为学习更加艰难了,但是这不会使我喜欢上看书,但是因为妈妈每天晚上都会为我讲童话故事,这使我喜欢上了看书。

我喜欢上看书后,我觉得少年的书就像那山涧中那清凉的溪水,叮咚着在我的心中流过,契诃夫曾经说过一句话:“书是音乐。”妈妈讲的每一个睡前故事就像一曲曲摇篮曲,伴我进入美妙的梦乡,这时我感到了母亲对我浓浓的、长久的母爱。

以后我会觉得书像一只在世界中自由的,在天空遨游的俊鹰,带领我自由自在的遨游全世界的边塞风光,伴随我的书就像一位历尽沧桑的人,向我讲述一件件事情,发明、创造,让我理解时间,理解世界上的正义、邪恶、善良。向我展现了做人的道理:怎么分辨善恶丑美?我还读过许多名人的书,有冯骥才的《俗世奇人》曹文轩的《草房子》,吴承恩的《西游记》等等。

蓦然回首,书已陪伴我度过了天真的童年,我也迎来了全新的少年。

与书为友六年级作文篇5

书,为我打开了一扇窗。

小时候,妈妈给我买了一些书,每次都让我当成玩具一样一页一页的撕下来扔到地上。妈妈没有训我,也没有放弃让我喜欢上读书的计划,她相信总有一天我会喜欢上读书的。

从那以后,妈妈每天都给我讲故事听,日积月累,我渐渐的喜欢上了读书。 以后我每天都读书,一开始我一周读一本,后来,我的读书量越来越大,一周甚至读上十来本。现在,我的书都有好几书柜了呢。

我的成长离不开书,有时候我一读书就是几个小时,常常忘了吃饭。莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”我看书入了迷,光看书都看饱了。

现在书成了我形影不离的好朋友,到书店我都会交几个书朋友。读书要一遍一遍的读,要细细的读。对了,不要忘了做记录和写自己的心理感受哟!

书朋友真的给我带来了很多的帮助,我还可以写智慧心语呢!不过,我和书朋友有个约定,就是看书时要先洗洗手,否则,就弄脏了它的衣服了。也不要在书的上面乱画乱写,书也会不高兴哦。买了书就一定要读,不要说这本书我读过了,我就不读了。其实这种想法是不对的,家长辛辛苦苦的挣钱给我们买了书,供我们学习,我们一定不要让家长失望。

书,真的是一扇窗子,这扇窗子为我打开了通往文学的道路,我感谢它。

与书为友六年级作文篇6

新学期开始了!我又可以和我的朋友--书打交道了!

因为新学期开始了,妈妈希望我能看点书,所以妈妈带我到书店里买书。

我在书店里看了几遍都没有找到我感觉到我喜欢的书。突然,一本名叫《红楼梦》的书映入我的眼帘中。《红楼梦》这三个字像磁石般吸引这我,所以我急切地把这本书买下了。

开始看《红楼梦》,我并没有悟出作者为什么要写《红楼梦》这本小说。可是善读后,我悟出了作者为什么要写《红楼梦》这本小说了作者把《红楼梦》里的人物的描写可以说是唯妙唯俏,特别是对主人公的性格描写更是淋漓尽致。通过当时封建社会的风土人情。《红楼梦》代表着中国古典小说的最高成就,枰击了传统礼教,小说通过贾氏族有盛到衰的演变过程,揭示了传统专制制度必然崩溃的历史命运。全书人物众多,个性鲜明,结构严谨,语言精练,是思想性和艺术性高度统一的文学杰作,也是一部世界性的文学名著。

红楼梦》使我学到许多文学知识,在写作水平上有一定的提高,就像陈寿说的那句话“读书破万卷,下笔如有神。”

与书为友六年级作文篇7

书是一位知识渊博的老师,它带领我们遨游知识的海洋;书是一盏灯,照亮我们前进的道路;书是我们的精神食粮,使我每天神采奕奕,信心满满。我喜欢书,并以它为友。

在我看过的所有课外书中,我特别喜欢动物小说大王沈石溪先生的《狼王梦》。这本书主要描写了母狼紫岚的悲惨一生。它为了实现死去公狼黑桑的遗愿,立志要把自己的后代培养成顶天立地的新一代狼王。为了这个梦想,紫岚呕心沥血,不惜一切代价去严格培养自己的狼崽,但梦想毕竟是梦想,最终还是希望落空,几匹雄狼崽都相继死去。最后,紫岚为了保护它的狼孙,与金雕同归于尽。从母狼紫岚的身上我感受到了伟大的母爱,我们要学习它那百折不挠和敢于追求梦想,永不放弃的精神。

每一本书都是一个精彩的故事,我们要不断地从这些故事中汲取知识和做人的道理。想起以前,我也是不怎么爱看课外书的。自从三年级下册,王老师接了我们班后,她每天都要给我们布置看课外书的作业,第二天还要回学校交流看书的情况。久而久之,我们班的同学就在王老师的带领下养成了每天看书的好习惯。王老师常对我们说,不动笔墨不读书,读书时要把书中的好词好句都用横线或者圆圈给标出来,做到一边读书,一边做笔记。特别是书中的精彩段落,要反复“咀嚼”,才能吸收其中的“精华”,把它运用到平时的写作中去。我们班的同学每人都有一个“采蜜”本,我们就像一群勤劳的小蜜蜂一样,不断采集书中的知识。书读多了,不知不觉中,作文就写得轻松了,很多书中的好词好句就会自然而然地运用到写作中去。

读书,可以使人开阔视野;读书,使我思维变得更加活跃,心胸变得更加开阔;读书,充实了我的生活;读书,可以使人忘掉生活中的一切烦恼和痛苦。古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我不求“黄金屋”,也不求“颜如玉”,只希望能在书中尽情释放自己的喜怒哀乐。我爱读书,还要一生与它为友。

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