作文批改评语15篇
作文批改评语的意义提高学生的写作能力，帮助学生写好文章提高学生分析文章的能力，学会辨别文章的优劣提高学生修改自己作文的能力，不断完善自己的作品帮助教师了解学生的思想，发现学生的个性特点。下面是小编为大家收集的批改作文的评语，仅供参考，大家一起来看看吧。
作文批改评语篇1
1、作文开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2、开头简明扼要。
3、作文开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。
4、作文开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使作文生动，具体，详略得当。
5、作文语言生动丰富，可读性强。
6、开头出手不凡，吸引读者。
7、开头打动人心，具有真情实感。
8、作文开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9、作文选材新颖，激起读者读下去的欲望。
10、以饱满的激情，描写了……
11、重点突出，详略得当，内容具体。
12、比喻贴切，用词生动。
13、作文语言通俗易懂，贴近生活实际，读来让人倍感亲切。
14、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，让人回味无穷。
15、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
16、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
17、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
18、作文边叙事边抒情。
19、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。
20、小作者观察仔细，叙述时井然有序。
21、一些精妙词语的使用，无形中为作文增添了不少情趣。
22、作文清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。
23、作文想象合情合理。
24、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
25、作文线索明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。
26、细节描写颇具匠心。极富功底。
27、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
28、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。
30、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
作文批改评语篇2
31、作文来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
32、作文将……写得细致入微。
33、语言活泼明快，富有情趣。
34、大量采用生活中的口语，使作文更显自然亲切。
35、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
36、以感受开关，以感受结尾。这样便使作文前后照应，首尾连贯，同时又使作文主题回环复沓，感染力极强。
37、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
38、作文含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
39、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
40、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
41、作文以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
42、作文最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
43、结尾让人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
44、作文开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，让人愿读、爱读，不忍释手。
45、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了作文主题。
46、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
47、作文结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
48、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
49、作文杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
50、作文对……的气氛渲染充分而恰到好处，对作文重点……作了细腻而传神的刻画。
51、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来让人精神振奋，情绪激昂。
52、这篇作文充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
53、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，让人感动。
54、作文前后连贯，形成完整的形象。
55、作文语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
56、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
57、作文有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
58、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
59、作文能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
60、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
作文批改评语篇3
61、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
62、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，让人眉开眼笑。
63、全文通俗易懂，趣味性强。
64、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
65、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
66、作文融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使作文生动具体
67、作文内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
68、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
69、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
70、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
71、作文的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来让人热血沸腾，心潮澎湃。
72、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
73、作文按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
74、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
75、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
76、通篇作文语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来让人爱不释手。
77、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
78、全文可圈可点的佳句不少，给作文增添了些文学情趣。
79、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个完美的时刻；你是个颇有潜在力量的学生。
80、涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔以及，描述很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要明白，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
81、拟人化语言使文章更显得生动活泼。
82、发挥奇妙想象，运用精妙比喻。
83、结束得有点突然，夸张了。
84、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰，语句流畅。
85、文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作。
86、你是个颇有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但若行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
87、虽然写作对你来说并非很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，对峙写作，从不辍笔。你的精力着实使人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
88、作者“形散神聚”地驾驭潜力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
89、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精力可嘉。本文表现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
90、比喻贴切，用词生动。
作文批改评语篇4
1、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
2、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
3、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
4、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
5、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
6、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
7、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
8、文章不仅表达了作者对父亲的爱，更多的是思念，不露雕琢痕迹而颇有情韵，描写生动，特别是词语和语句方面都很恰当，语言与风格：富有浪漫主义色彩，引起读者的阅读兴趣。
9、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。
10、本文以……为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。文章语言生动丰富，可读性强。
11、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
12、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
13、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
14、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
15、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
16、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
17、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
18、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
20、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
21、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
22、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美。这部分还可以展开写、以小见大，表现…
23、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
24、运用多种感官，描写十分仔细。
25、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
26、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚、作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…
27、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
28、开头简明扼要。
29、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
30、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
作文批改评语篇5
31、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情，人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
32、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
33、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”
34、“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的!”
35、“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”
36、“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了!比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了!
37、你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
38、你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
39、在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!
40、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思
41、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育
42、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息
43、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞
44、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确
45、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
46、结尾以…点明中尽，含蓄隽永
47、本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程
48、结构严谨重点突出
49、语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
50、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
51、20这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
52、文章语言简练、规范，开篇吸引人。
53、开篇简明扼要，精炼有序，颇有新意，给人留下深刻印象。
54、开头点题，用词很吸引人。
55、能较好的运用语言、动作、心理描写，使事例具体、生动。
56、文段承上启下自然，细节描写突出了人物品质，令人感动。
57、过渡自然，每一段交待得很清楚。
58、心理描写细腻，比喻贴切，用词生动、
59、文章以轻松愉快的语气，向读者娓娓道来，令人回味无穷。
60、结尾含蓄，点明主题、
作文批改评语篇6
61、结尾简炼，感人。
62、结尾呼应文题，点明中心、
63、文章详略得当，重点突出，结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
64、以感受开头，以感受结尾，文章前后照应，首尾连贯，感染力极强。
65、开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。
66、文章对气氛的渲染充分而且恰到好处，对重点对象作了细腻而传神的刻画，立意高远，令人赞叹。
67、文章切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
68、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的感情，全文层次清晰，语句流畅。
69、事例叙述生动、具体，趣味性强。
70、文章开头新颖，具有先声夺人之效，使读者一见面就能对人物产生深刻的印象。
71、善于观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
72、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
73、文章开头引人入胜，吸引读者。
74、文章生动，具体，详略得当。
75、记叙语言简练而准确，全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗套，值得借鉴。
76、资料紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
77、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
78、详略安排不当，主次不够分明。
79、以环境烘托人物的情绪，情景交融，情现景中，景随景现。
80、景物描述传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈此刻读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
81、前后资料关联不够紧密，部分资料过于孤立，与文章主体联系不够密切。
82、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
83、叙述详细具体，细节描述生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
84、外貌描述生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
85、环境描述客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格构成过程中的来龙去脉。
86、神态描述生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
87、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动搞笑。
88、事件过程描述详细具体，资料虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的潜力。
89、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
90、资料多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
作文批改评语篇7
91、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
92、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
93、文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
94、作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
95、有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。
96、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的!
97、语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。
98、重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。
99、字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧?
100、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?
101、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?
102、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞?
103、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
104、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?
105、本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。
106、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有，
107、题目很不错，文章语句构篇很好。
108、词句悠美婉转，流利，不足的就是头绪太乱。
109、手法加以描写，语言生动，引人入胜。老师看到了你的进步，感到无比欣慰。
110、读了你的文章让人深受启发，通顺流畅的语言是文章的亮点。望今后再写佳作，争当“小作家”。
111、你这篇习作的开头写得简练而引人。内容生动又具体，读了你的这篇文章的确产生了喜爱之情。
112、你的文章中心明确，重点突出，条理清楚，充分运用比喻、拟人的修辞手法，将事物表现的栩栩如生，是一篇成功的好文章。
113、你的文章进步很快，尤其是语言通顺了。美中不足的是书写还有些潦草。希望你下次作文扬长避短，将作文水平再上新台阶！
114、你抓住了腊梅的静态特点，仔细观察了腊梅的形、色、味和精神特点，读完你的佳作，真的被腊梅那不平凡的气质所感动。
115、你用典型的事件表现自己的性格。叙事清楚过程具体，读来令人舒畅。
116、你的文章活灵活现，妙趣横生，你真是一个细致观察善于思考的好孩子。
117、你善于思考、观察和总结，所以能写出这样好的文章，望你今后再努力。
118、老师常惊讶于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到高年级时还有人认得出来吗？老师相信，不久以后，你会给老师一个惊喜！
119、你的本子清秀，整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏，端端正正的字迹，让人看了是一种享受，很惭愧，我的字都没有你写的好看。
120、这丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀，你的习作有血有肉，读起来真是一大享受，你的作文内容具体，我读的十分过瘾，你平时肯定爱看作文书，才写出这么精彩的作文！
作文批改评语篇8
1.开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好得语言驾驭能力。
2.这篇短文得特点可概括为亲切，温馨，隽永。
3.文中描绘得…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着得童心，使文章也有了生命力。
4.文章凭着丰富得想象，凭着多彩得语言，将…呈现读者面前。
5.文章简洁明了，语言平淡朴实。
6.全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
7.整体得结构，描写都还不错。
8.这篇文章总体来说写得还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己得感受，望以后继续努力。
9.太棒了!你得文章，再现了东北人得憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你得笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!
10.你得文章象一条缓缓而流得小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中得朵朵浪花，让自己得风格更趋完善!
11.行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题得分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考，相信你得文章会日趋成熟，更加耐读!
12.涉世不深得少年走近复杂得社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵得原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹得议论可起到画龙点睛得作用，会使你得文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!
13.本文文笔优美清新，富有一定得哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美得享受，还引起“我”得沉思和联想，可以说是大海给了我畅游得空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量得“人” 。本文读后给人以美感，引人深思。
14.结尾含蓄,点明主题
15.结束得有点突然,夸张了
16.结尾简炼,感人
17.结尾同样有趣
18.结尾呼应应开头,结构完整
19.由景生情,结尾自然
20.比喻形象,贴切,精彩得结尾可谓点睛之笔
21.结尾似乎没有写完,应能与开头照应观察细致,描写生动
22.除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张得早晨，战斗得中午，疲劳得晚上，每个时段都选取了极富生活情趣得镜头加以点染。清新活泼得语言，生动地展示了当代中学生积极向上得精神风貌。本文无论是思想性还是艺术性都是很高得，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者得爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
23.文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
24. 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
25.对…生动而详细得叙述，是本文得一天特色，也体现了作者观察得敏锐与细致。这是文章成功得一大要素。
26. 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
27.本文是一篇较为成熟得叙事明理之作，文章以准确流畅得语言，展示了实验得全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序，对人物得描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了__，读来饶有兴味。
28.文章开头交待得分清楚，起到总领全文得作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘得远大理想和坚定信心，催人奋进。
29.文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐得社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动得语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。
30. 本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例得对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
31.能过合理得想象，反映出意味深长得哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己得想像力，是一篇不错得…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语得使用，无
形中为文章增添了不少情趣。
32.文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。评语
33.你很善于观察生活，能敏锐得捕捉一个个有意义得瞬间;你是个很有潜力得学生。
34.文章得语言很流畅，也写出了老师得感受。你是老师得知音，希望我们共同切磋，在文学得百花园中采撷芬芳得一束。
35.结尾呼应文题,点明中心
36.你得作文总体写得还不错，但是字体要写好来，还有好多错字，以后要看字典了。
37.你写得作文很生动，我很喜欢，你得标点也点得很准确，字也很整齐，作文也很流畅，几乎没有错别字。
38.你是一个全面发展得好学生。你文静温和，大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出得问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。每次得值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往得走下去，将会是老师家人同学得骄傲!
39.题目很不错，文章语句构篇很好。
40.词句悠美婉转，流利，不足得就是头绪太乱。
41.段落清晰，条理分明，文笔优美。
42.叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
43.朴实自然得童心体现在文中，使文章散发着清新活泼得气息。
44.这篇文章以具体得事例，生动优美得语言，新颖别致得写法，表现了对美好心灵得由衷赞。
45. 本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求，完整地写了…得过程。，结构严谨，重点突出。，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
作文批改评语篇9
1.本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。
2.文章能过清新风趣的语言，形貌了…的事。字里行间，满盈童年真童趣，欢声笑语不停于耳，不失为一篇佳作。详略恰当，虚实相生，是的两大特色，……内容更富厚，重生动。
3.充分运用消息联合的写法，并辅以比喻，拟人等伎俩，通过生动，形象的语言的刻画，使读者好像置身于梦乡一样平常。末端处对人物的称赞，情真意切，动人至深。
4.你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的!
5.语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。
6.重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。
7.字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧?
8.错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?
9.字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?
10.丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞?
11.从外到内，介绍了“”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。
12.先写“”，再写“”，又写“”，最后写“”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出春天的美景，另外“”场面也写得生动传神，突出了一个“乐”字，有景有情，多么美妙。
13.动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有。
14.你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活。
15.标点打得规规矩矩，如光滑的地板砖一样。
16.生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
17.描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
18.把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!
19.把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!
20.文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
21.本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
22.这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
23.文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
24.文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
25.通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
26.作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的'感觉。
27.事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
28.全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
29.标点打得规规矩矩，如光滑的地板砖一样。
30.字潦草得和地上的草一样，东倒西歪，直不起腰来。 文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
31.题目加上了省略号，生动新鲜，像翠绿的叶子一样。
32.你的文章像要凋谢的花朵，一点香味也没有啦。想想，怎样才能让花儿重吐芬芳;
33.内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段?
34.作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
35.有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。
36.你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的!
37.语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。
38.重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。
39.字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧?
40.错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?
41.字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?
42.丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞?
43.内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
44.错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?
45.本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。
46.动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有。
47.你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活。
48.标点打得规规矩矩，如光滑的地板砖一样。
49.字潦草得和地上的草一样，东倒西歪，直不起腰来。
50.文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
51.文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
52.音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!
53. 笔下的春天丰富而又美丽：红的花,绿的草,青的山,蓝的天……
作文批改评语篇10
1、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
2、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
3、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
4、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
5、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
6、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
8、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
9、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
10、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡
11、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
12、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
13、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
14、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
15、全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。
16、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
17、文中一系列表现人物动作的`动词运用得准确，衬托手法运用得好。
18、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
19、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…
20、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
21、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。
22、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
23、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
24、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
25、本文主要优点有三：1本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。2，结构严谨，重点突出。3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
26、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
27、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
28、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
29、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
30、文章简洁明了，语言平淡朴实。
31、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
32、借景抒情，托物咏志，很特色。
33、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
34、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
35、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
36、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。
37、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。
38、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
39、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
40、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
41、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
42、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。
43、文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
44、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。
45、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
46、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。
47、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。
48、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
49、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。`
50、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
51、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
52、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
53、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
54、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
55、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
56、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序
57、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
58、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
59、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
60、本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作
作文批改评语篇11
1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
5、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
6、文章前后连贯，形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动。
13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性强。
16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
21、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
22、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
23、文章的结构简洁合理，作者对原文的'理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
24、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
25、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
26、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
27、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
29、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
30、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
31、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
32、开头简明扼要
33、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
34、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
35、文章语言生动丰富，可读性强。
36、开头出手不凡，吸引读者
37、开头打动人心，具有真情实感。
38、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
39、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
40、以饱满的激情，描写了……
41、重点突出，详略得当，内容具体。
42、比喻贴切，用词生动。
43、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
44、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
45、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
46、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
47、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
48、文章边叙事边抒情。
49、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
50、小作者观察仔细，叙述时井然有序
51、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
52、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
53、文章想象合情合理，
54、通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
55、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
56、细节描写颇具匠心。极富功底。
57、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
58、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
59、，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，
60、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
61、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
62、文章将…写得细致入微
63、语言活泼明快，富有情趣。
64、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
65、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
66、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
67、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
68、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
69、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
70、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
71、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
72、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
73、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
74、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
75、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。
76、故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
77、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
78、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
作文批改评语篇12
1、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。
2、小作者观察仔细，叙述时井然有序
3、细节描写颇具匠心。极富功底。
4、故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
5、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
6、文章将写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界
7、文章的结构人热血沸腾，心潮澎湃
8、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
9、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
10、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
11、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
12、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
13、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
14、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
15、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
16、通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的.一大特色。
19、文章将…写得细致入微语言活泼明快，富有情趣。
20、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
21、文章边叙事边抒情、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文、首尾连贯，一气呵成。
22、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达、细节描写颇具匠心、极富功底。
23、详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富更生动。
24、全文通俗易懂，趣味性强。
25、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
26、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
27、以饱满的激情，描写了
28、重点突出，详略得当，内容具体。
29、比喻贴切，用词生动。
30、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
作文批改评语篇13
1、文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读、爱读不忍释收辏
2、文章开头引用__直击主题，让人眼前一亮。之后采用倒叙的手法吸引人的眼球，对这篇文章欲罢不能。巧妙地运用写作技巧让这篇文章达到最佳效果，是一篇优秀的作文。
3、文章主题明确内容丰富，引用__经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。结尾点题，有理有据收尾呼应。
4、这篇文章想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
5、选材过于通俗，不具一定的代表性，但文章内容巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，给文章增加了一些亮点。
6、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
7、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
8、文章前后连贯，形成完整的形象。
9、文章短小精悍，值得一读。
10、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动。
11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的`点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
12、文章头尾照应，中心明确，结构完整
13、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味文章开头引人入胜，吸引读者…点面结合，使文章生动，具体，详略得当
14、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴
15、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
16、过渡自然，每一段交待得很清楚
17、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！
18、本文内容生动富厚，语言新鲜清新，布局奇特公道。
19、特写镜头别出心裁，情趣盎然。全文满盈童心童趣，读来倍感密切。
20、文章能过清新风趣的语言，形貌了的事。字里行间，满盈童年真童趣，欢声笑语不停于耳，不失为一篇佳作。
21、拟人化语言使文章更显得生动活泼
22、外形描写十分有趣，突出了…的可爱介绍中融入了自己的思想，有感染力
23、用了列数字，举例子的方法，很形象
24、简单交待时间，地点和结果…
25、开头直奔主题，也是一种写法。
26、反问句开头，吸引读者。
27、开头直奔主题，让人一目了然。
28、开头点题，用词很吸引人。
29、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
30、文章边叙事边抒情。
作文批改评语篇14
1、你的比喻句非常贴切，把月亮比作成镰刀、形象、具体，说明你很有创造力。
2、你用诗一样的语言，用树林的各种奇妙的声音再现了树林的生机和美丽，想象丰富，语言生动。
3、你这次的作文非常真实，因为我知道你确实参加了我镇刚刚举行的乒乓球比赛，并取得了较好的成绩。首先向你祝贺！文章写出了你与各个选手的激战，(其中，你与乡城选手的竞争这部分最精彩。写出了你的战术变化多端，也写出了你的心理变化，让我们读了有一种身临其境的感觉。
4、你笔下的春天太美妙了，读着你的文字，我仿佛身临其境了。
5、你的《早晨的校园》，在结构上，以时间为顺序，抓住早读、早操、初开的太阳等景点，写得有详有略，干净利索。
6、你的知识日益丰富，对美好的事物也有很好的鉴赏力和感悟，不仅写出了你的真情实感，还处处体现出你的爱心与信心，加油吧，你是最棒的！
7、这样丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀，你的习作有血有肉，读起来真是一大享受。你的作文内容具体，我读的十分过瘾，你平时肯定爱看书并注意观察生活，所以才写出这么感人的作品。
8、你的这篇看图作文，图与图之间的内容有跳跃，但最主要的特点是内容连贯，说明你观察仔细，表现完善，构思出完整的故事情节，不愧为一篇佳作。
9、你阅读范围广，知识面宽，本次作业取得了优秀成绩，特别是优美句子的引用，更增添了色彩。你还要继续努力吆！
10、你的比喻多么贴切，你的排比那么生动，如果把结尾写的详细点不就成了一篇优秀作文吗？
11、你是个生活的有心人，能注意留心观察生活，写出生活中的平凡小事，以小见大，非常好。
12、习作完成得很好，介绍了小院最吸引人的地方同时它又是最美的地方，字里行间渗透出你对小院的喜爱。真正用心去写了，写出了自己的真情实感，真是难能可贵！
13、你对“一串红”这种花观察仔细，所抓住特点，运用比喻句、拟人句具体描现了“一串红”的茎、叶、花的颜色，说明你多么喜爱这种花呀！
14、你的作文写得不错，书写工整，语句通顺，条理清楚，中心明确，标点正确，内容详实，情感充沛。你看，几乎所有优点都让你占有了。可就有一点不足，唉，我不说你也知道——错别字。怎么样？别头疼！我帮你，你也得用心啊。好了，祝你像你的名字一样——学业有成。
15、老师用心看过你的作文，发现你的想象力真的很丰富，很大胆。这次的作文叙述具体并且有条理，语句也通顺，进步很大。祝贺你！
16、用你的笔，写你眼中的事物，写得这样生动具体，真了不起，不要骄傲哟！
17、内容丰富，语句优美，突出了文章中心，表达了热爱校园的思想感情，你的成功，进一步说明阅读的重要，可要坚持下去哟！
18、你以孩子的视角，新颖的题材，丰富的内容展现了秋天的魅力，你的作文总能与众不同，老师都自愧不如了。
19、祝贺你在这一次的作文中又取得了长足进步！你字写得越来越漂亮了，你的词语写得越来越恰当，你的句子写得越来越优美，继续努力吧，一份耕耘，一份收获，相信伴随着你的努力，你也一定成为我班的作文大王！
20、这则请假条，是少先队员向大队辅导员请假的，所以你的开头是：大队辅导员，请假人是你，原因是感冒“嗓子发炎”，因此，不能参加“红领巾广播”活动。表达有礼貌，语言简洁，请假日期也写干得正确。
21、你的这次作文实在太棒了！让老师都自惭形秽。在文中，你不仅详略有致地描绘出春天花园中的几种花：迎春花、白玉兰、杏梅，还能抓住迎春花的特点，从外形、颜色、气味及自己的感受等几个方面来重点描绘。所用比喻和拟人的修辞手法又能为文章锦上添花。许多精彩的语句读后让人气爽神怡，这一切都缘于你细致入微的观察和独特的思考方式。希望今后能更多地读到你的这类“美文”。
22、首先恭喜你学会写信了。信的格式正确，内容具体。在信中，你详细地向姐姐介绍了近期自己的学习情况及学校发生的几件事，并且边叙事边谈自己的看法，尤其是爸爸没去开家长会的内心感受真实细腻，能引起读者的共鸣。你的书写很努力，就是字的结构有些散，望今后注意。继续努力吧！相信你会做得更优秀。
23、结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
24、文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。
25、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
26、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动。
27、文章前后连贯，形成完整的形象。
28、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。
29、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
30、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
作文批改评语篇15
1、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…
2、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
3、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。
4、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
5、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
6、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
7、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
8、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
9、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
10、文章简洁明了，语言平淡朴实。
11、作者观察细致，想象力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
12、借景抒情，托物咏志，很特色。
13、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
14、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
15、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。
16、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。
17、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
18、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
19、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…文笔间渗透了情感。
20、文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
21、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。
22、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
23、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。
24、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。 全文通俗易懂，趣味性强。
25、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
26、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
27、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
28、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
29、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
30、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的'趣味性和知识性，读来饶有兴味。